ШКОЛА №13. Темный дампир
Шрифт:
– Я, пожалуй, воздержусь. Мы с Маратом и так не в лучших отношениях, а из-за проблем в школе он вообще от меня не отцепится.
– Как хочешь, но силой тебе нужно учиться пользоваться.
– Давай на практике ты мне что-нибудь покажешь? – я решил не терять времени даром: Вульф вчера показался нам, и теперь мне почему-то его не хватало. Я даже вспомнил ощущение его шерсти на своей ладони. Причем так ярко, что не удержался и бросил взгляд на руку. Там, естественно, ничего не было.
– Могу. Только надо придумать, что именно.
Подъехал автобус, мы вошли внутрь, показали билеты и устроились на ближайших креслах. Пришлось, правда, изменить своей привычке – не попадаться лишний раз на глаза.
Вскоре мы уже стояли возле входа на территорию школы. Как ни странно, в этом Мире дождя не было, ясно светило солнце, облаков на небе почти не было.
– Клауд, - позвал я. – А как называется этот Мир?
– Неужели тебе даже этого не объяснили? – он нахмурился, смотря на меня. – Что у тебя за ангел-хранитель такой?
– У моего ангела-хранителя сейчас небольшая депрессия в связи со смертью его друга. Так как?
– Извини, не знал… Этот Мир, где стоит наша школа, называется Магическим Миром. Он является нейтральным для всех существ, здесь все обязаны поддерживать мир и подчиняться законам. Кстати, Мир, где ты живешь, называется человеческим или Срединным, так как является связующим между различными Мирами. В нем магические существа не имеют права рассказывать людям о магии, вмешиваться в дела людей и вмешивать людей в дела Магического Мира.
– Строго как у вас с этим, - усмехнулся я. – А если кто нарушит это правило?
– Правильно это называется Вторым Заветом. А нарушитель подвергается наказанию. В сложном случае может быть и смерть.
– Второй Завет, значит? А Первый?
– А Первый Завет гласит о том, что людей нельзя убивать просто так – только в особых случаях, - и что их нельзя уничтожать совсем, хотя это очень просто сделать, ведь они так слабы по сравнению с Высшими существами. На этот счет есть какая-то легенда о последнем человеке, ну да это все не важно.
За разговором мы подошли к зданию школы, здесь на крыльце сидело несколько наших одноклассников: Аманта, Лао, Дэймон, Ада, Михей и Кайли. Последняя - эльфийка - заинтересовала меня своей внешностью: среднего роста, вся такая тоненькая и хрупкая, с бледной кожей, зеленоглазая, русоволосая. Ну и стандартные эльфийские ушки - длинные и острые.
– А вот и наши мальчики! – Аманта весело улыбнулась и помахала нам рукой. Мы подошли к ним.
– А вы чего здесь сидите? – я улыбнулся в ответ на приветствие.
– До звонка есть еще минут пятнадцать, так что времени хватит дважды добраться до кабинета. К тому же день сегодня отличный, и торчать полдня внутри школы не хочется, - Лао пожал плечами.
– Артем, а кто твои родители? – неожиданно спросил Михей.
– Почему ты спрашиваешь? – Крис внутри насторожился.
– Просто мне показалось странным, что Марат оказался твоим ангелом-хранителем, ведь еще пару недель назад он был ангелом-хранителем Алекса Вульфа.
– Да, Артем, может, расскажешь нам, кто ты и откуда? – с ехидством в голосе произнес Клауд. – И не придется ждать конца месяца: выиграть пари я тебе все равно не дам. А так, если расскажешь сейчас, то я тебя познакомлю с Дарком уже сегодня.
Предложение было заманчивым, но Марат просил ничего не говорить. Я опустил голову, думая, что мне делать. Собственно, Марату я не обещал не рассказывать, да и это только ему надо, чтобы никто не знал о моем существовании. По мне, так какая разница, когда Мир узнает о смерти отца и моем существовании?
– Подожди лучше с рассказом хотя бы до момента, когда ты примешь Силу, - подсказал Крис еле слышно. – Ведь ты еще слаб и не сможешь за себя постоять.
– Ничего, мы за ним присмотрим, - неожиданно заверил Клауд. Я поднял на него удивленный взгляд, а он лишь усмехнулся.
– Ты… ты его слышишь? – я сглотнул.
– Конечно, ведь это все равно, что читать твои мысли, - Аманта взяла меня под руку. – Так что? Познакомишь нас с тем, кто сидит внутри тебя?
– Плохая идея, - хмуро выдал Крис. – Но помочь в случае неприятностей они тебе действительно смогут. У тебя очень сильный класс.
– Тогда им можно рассказать? – осторожно поинтересовался я.
– Вполне, но возьми обещание, что они ничего не расскажут посторонним тебе существам.
– А мы и без этого обещания ничего не расскажем, - фыркнул Лао и поднялся на ноги. – Ну, сейчас расскажешь, или прогуляемся после уроков?
– Лучше после, а сейчас пора в кабинет, - Дэймон встал и пошел внутрь. Этот дроу меня настораживал, но и одновременно внушал доверие.
В класс мы всей компанией ввалились перед самым звонком. Следом за нами вошла Хана с журналом в руках.
– Доброе утро, класс, - начала она, подождав, пока все рассядутся. – Перекличка…. Отлично, все на месте. Сейчас у нас с вами два урока биологии. И начнем мы с анатомии антропоморфного организма.
Учитель щелкнула пальцами, и возле ее стола возник человеческий скелет. Взяв указку, девушка начала рассказывать о костях. Пять минут прошло спокойно, а потом я ощутил, что Крису стало скучно.
«Не надо! Нам же Марат потом вставит!» - попросил я, слыша тихий смех дампира.
– Ничего, зато не скучно будет… Готово. Смотри!
Несколько секунд ничего не происходило, и я решил, что у Криса ничего не вышло.
– На следующем уроке у нас будет небольшая проверочная, - Неко сделала шаг вперед, встав спиной к скелету. И тут он задвигался.
Скелет поднял руку, помахал классу и упер руки в бока. Я зажал рот рукой, когда он начал повторять жесты учителя. Клауд рядом со мной во все глаза наблюдал за скелетом, а потом опустил голову, прислонившись лбом к поверхности парты, и я расслышал сдавленный смех. Бросив взгляд на одноклассников, я заметил, как они прячут улыбки, а некоторые еле сдерживаются, чтобы не смеяться в голос.
Я обернулся к доске, Неко продолжала рассказывать тему, ничего не замечая, а скелет позади нее принялся танцевать «цыганочку». Я зажал рот рукой, чуть не рассмеявшись, и толкнул локтем Клауда. Тот поднял голову, бросил взгляд на меня, обернулся к скелету и откинулся на спинку стула, откровенно рассмеявшись.
– Тише ты! – шикнул я на него и тут же рассмеялся сам: скелет перешел на «танец маленьких лебедей». По классу прокатилась волна хохота. Крис внутри меня заливался смехом, а я пытался успокоиться.