Чтение онлайн

Глубоко вздохнув, Марат объяснил. Оказалось, что «внутренние» Миры есть у каждого существа, просто далеко не все могут с ними оперировать, да и вообще знать о них. Мир этот был заключен в сфере: размерами она была немногим меньше ядра Земли, на деле же туда могло поместиться все, что угодно и сколько угодно. Как это было возможно – я, если честно, так и не понял. Располагались эти Миры за пределами околоземного пространства – в самом пространстве находились прикрепленные к Земле Миры. Достаточно сильное существо могло легко появляться в своем Мире, вызывать оттуда или прятать туда нечто силой воли, а также прятаться там, закрывая свой Мир ото всех – и от ангелов-хранителей тоже, но только имея огромные силы.

– Вот с таким Миром я и собираюсь научить тебя работать, - закончил пояснения парень и выжидающе посмотрел на меня.

– То есть в своем Мире любой маг – царь и бог? – уточнил я.

– Маг? – Марат презрительно фыркнул. – Естественно, ведь такой Мир создан его подсознанием и полностью отражает сущность существа.

– А что будет, если маг умрет?

– Завязывай с магами: по сравнению с Высшими существами, эти волшебники – ничто. И с магами тебе придется редко сталкиваться. Правда, такие маги, как некроманты – другой вопрос.

– А некроманты – не Высшие существа?

– Нет. Это люди, постигшие самую основу магии и обратившие ее в сторону смерти… Ну, а что до смерти Высшего, то это особый процесс. При нем Мир разрушается как мозаика, ломая и отправляя в небытие все, что там было. В Мир, кстати, можно и существ перемещать. И, даже если существо было абсолютно неуязвимо и бессмертно, оно исчезнет. Умрет, и переродится лишь в том случае, если нужен этому миру.

– Получается, эти Миры – нечто очень опасное.

– Да. Поэтому я пока не пущу тебя в твой Мир. Пока не научишься сам телепортироваться. Чисто и аккуратно.

– Понял.

– Отлично, начнем.

========== Глава 5 ==========

Четвертое сентября. До школы я решил добираться на своих двоих: денек сегодня был хороший, светило солнце, а на небе не было и облачка. На подходе к переходу, я зевнул и выудил из воздуха свой билет, без которого в Магический Мир было не попасть через переход. Хотя, если быть честным, то билет я достал из своего «внутреннего» Мира.

Да, Марат с Крисом все же смогли научить меня этому. Причем, довольно легко. Первым делом я научился сам перемещаться в свой Мир. Как оказалось, при этом отправляешься туда целиком и полностью, а не лишь сознанием. К тому же, как Марат и говорил, все Миры были абсолютно разными. Объединяло их немного: сферообразная оболочка и функции. Мой же Мир выглядел как-то… просто, что ли? Это был небольшой остров, усыпанный золотистым песком, с небольшим тропическим лесом посреди. Остров же был окружен безграничным океаном, глубоким, мерно перекатывающимся.

Все же вещи хранились прямо здесь, на берегу. Их, кстати, оказалось так же просто перебрасывать в Мир и доставать оттуда. Как там ничего не портилось? Марат объяснил это созданной магией временной аномалией, существующей в подобных Мирах. Вдаваться в подробности я не решился: так и извилины запутаться могут.

И вот теперь я на полную катушку пользовался своим Миром, закинув туда все, что было мне нужно. Включая меч, врученный мне Маратом со словами:

– А вот с ним тебе придется породниться.

Ну, а потом была изнуряющая тренировка с физическими нагрузками. Марат запретил мне пользоваться магией – мог бы и не делать этого, я все равно мало, что умею, - и учил обращаться с мечом. Руки теперь болели, да и все тело ныло после непривычных мышцам нагрузок и движений. Но двигался я практически без проблем.

…У аллеи меня ждала компания моих друзей. Я улыбнулся им, «убрал» билет в Мир и подошел ближе.

– Привет! – поздоровался я.

– Привет, смотрю, ты все больше учишься пользоваться магией, - махнул мне рукой Клауд. – Марат все же взялся за твое обучение?

– Да он и так каждый вечер учит меня чему-нибудь. Вчера вот мой Мир мне показал. Рассказал, что это такое и с чем его едят.

– Кажется, так он тебя долго учить будет, - Дэймон окинул меня оценивающим взглядом. – Быть может, нам заняться твоим обучением?

– Ну, я был бы не против…

– Кстати, об учебе, - протянул Лао. Все обернулись к парню. – Урок начнется уже через десять минут. Нам стоит поторапливаться, если мы не хотим опоздать. Первым уроком у нас физ-ра.

– Да уж, Ди не любит, когда опаздывают, - со вздохом Аманта направилась к школе. Мы – следом… Как-то странно было идти вот так с компанией друзей.

– Но это ведь всего лишь физ.культура, - возразил я девушке.

– Да, но ее ведет Разуэль – этот древний истинный Демон. И он терпеть не может неуважения к своему предмету и к себе самому.

Мы подошли к школе. На крыльце уже собралась добрая половина нашего класса. В паре десятков метров от одноклассников я заметил еще один собирающийся вместе класс. Они выглядели несколько старше моих одноклассников, вели себя более расслабленно и шумно… Хотя в последних двух вещах мой класс не очень-то от них отставал.

– Кто это? – поинтересовался я у Клауда. Парень проследил за моим взглядом и презрительно фыркнул.

– Это класс 2-А. Они считают, что им позволено все. И только потому, что глава дисциплинарного комитета – их одноклассница… Кстати, один индивидуум из этого класса нам с тобой и нужен.

– На кой черт? – я приподнял брови.

– Ну, ты же хотел подружиться с Дарком, а это – его класс.

– Ага, а еще 2-А по четвергам теперь всегда будет заниматься с нами на физ.культуре, - влезла Аманта в наш разговор.

– Этого только не хватало, - Дэймон откровенно зевнул, показав клыки. Острые, не такие длинные как у вампиров, но все равно заставляющие быть осторожнее. Вот, называется, кому палец в рот не клади – по плечо откусит.

– Почему вы так о них отзываетесь? – я сел на ступеньку. – Может, они не такие уж и плохие…

– Не будь таким наивным, - Эйд подошел ко мне ближе. – Мы ведь знаем их уже десять лет. Ничего хорошего они за это время не сделали, чтобы кому-то в голову пришло с ними дружить. Только и умеют, что нос задирать да унижать младшие классы.