Чтение онлайн

Несколько минут Хрюня задумчиво молчала, видимо, бесконечно сожалея о своём поступке. Дениска же просто не находил, что сказать. Да и что тут скажешь? Ведь он тоже не очень верил в существование фей и всякого там волшебства… А теперь он просто не знал, что и думать. Очнувшись от горестных раздумий, Хрюня-Лидочка огорошила Дениса ещё больше:

– Я не зря сказала, что мне пришлось заговорить – ведь у каждого колдовства есть свои законы, и они совсем не позволяют фаянсовым фигуркам разговаривать! Мне же было разрешено Феей Бережливости заговорить всего один раз в моей фаянсовой жизни, и я решила заговорить именно с тобой. Я просто не смогла сдержаться, когда услышала, как ты в гостиной сказал, что хотел бы брать деньги со своих собственных родителей за их сэкономленные нервы и своё хорошее поведение! Это не только не справедливо, это крайне опасно!

– Но ведь мама и дедушка согласились на это! И почему это – опасно? – удивился Дениска.

– Они просто хотели, чтобы ты всё понял сам, что хорошие отношения и забота в семье – это уже самое настоящее богатство и если за эти отношения платить, то они будут не настоящие! Ведь деньги рано или поздно могут закончиться. Но настоящая любовь, забота и доверие не должны заканчиваться никогда! А опасно это потому, что сегодня вечером я, кажется, видела Фею Бережливости. Похоже, она тоже наблюдает за тобой!

Дальше объяснять не было нужды, по испуганному лицу мальчика было ясно, что он и так всё понял.

– И она тоже… тоже может превратить меня в… стеклянную свинку? – у Дениски по спине побежали мурашки.

Хрюня-Лидочка, словно подтверждая его страшную догадку, сочувственно покачала головой.

– Нет, не бывать этому! Ведь я только сейчас понял, как я был не прав. А знаешь, что я сделаю? – он решительно посмотрел на Хрюню. – Я обязательно исправлюсь: я больше никогда не буду брать со своих родителей деньги за то, что я что-то делаю для них. Ведь я и для себя это делаю тоже! И ещё – я тоже не хочу, чтобы обо мне заботились только за деньги…

Устало опустив голову на подушку, Дениска моментально заснул, утомлённый перипетиями сегодняшнего непростого дня.

Когда он утром открыл глаза, казалось, всё было по-прежнему и совершенно ничего не напоминало о вчерашнем. Разве что Хрюня теперь смотрела на него как-то встревожено. Дениска расстелил на полу газету и притащил из кладовки папин молоток. Раз, два, три – он хорошенько «прицелился» и изо всех сил хлопнул Хрюню молотком по её фаянсовой спинке. Копилка разбилась, и из неё посыпались монетки. Дениска, выловив из денежной горки фаянсовые осколки, завернул своё сокровище в ту же газету и направился к дедушке.

Дедушка и мама пили кофе на кухне. Сначала они удивились тому, что Дениска не спешит в ванную, чтобы заработать свою очередную монетку. Потом, увидев содержимое его свёртка, удивились ещё больше.

– Тебе же оставалось ещё пару дней, чтобы монетки уже совсем не пролазили в щёлку копилки? – удивилась мама.

– Думаешь, тебе хватит на трансформер, или ты пришёл, чтобы рассчитаться с мамой за завтраки, обеды и ужины? – ехидно спросил дед.

– Простите меня, я не хочу больше, чтобы мне платили монетки, я и так всё буду делать правильно – ведь я уже взрослый! – совсем не обиделся на колкое замечание деда внук. – А эти деньги я решил отдать Вам для бабушки. Помнишь, мама, ты говорила, что после больници ей нужно будет подлечиться на курорте? Добавьте их и купите путёвку!

Дениске вдруг стало очень легко. Он вспомнил, как ещё до болезни, долгими зимними вечерами бабушка рассказывала ему свои замечательные сказки, а ещё он вспомнил её ласковые шершавые руки, которые, теребя его волосы, сразу прогоняли все печали и горести. И какой там трансформер… он всё готов был отдать, чтобы бабушка выздоровела и вернулась домой!

– Ну и сквозняки! – отвернувшись в сторону неожиданно захлопнувшейся форточки, чтобы скрыть слёзы радости, сказала мама.

И только Дениска знал, что это никакие вовсе и не сквозняки. Это – справедливая Фея Бережливости, поняв, что в этом доме и без неё будет полный порядок, нетерпеливо хлопнув форточкой, умчалась помогать другим слишком бережливым детям, которые рискуют превратиться в жадин.

А в школе, в Денискин класс сегодня пришла новенькая. Она села за парту рядом с Дениской и, протянув ему руку, бойко сказала:

– Меня зовут Лида. Ну что, будем дружить?

Что такое бережливость?

Бережливость – это моральное качество, характеризующее заботливое отношение человека не только к материальным, но и к духовным ценностям. Это умение разумно распоряжаться своим имуществом и своими душевными и физическими силами. Это понимание достаточности необходимого и избытка роскошного.

Главное!

Научить малыша бережливости, но не сделать из него скрягу. Бережливость и экономия должны иметь свои границы – чрезмерная экономия может развить в Вашем ребёнке черту жадности. Ведь бережливость – это не только черта характера человека, это его манера поведения, способ отношения к жизненным ценностям. И воспитание в ребёнке этой черты характера требует очень серьёзной, каждодневной работы. Помните: воспитывая в ребёнке бережливость, Вы не должны забывать о щедрости. Бережливость без щедрости – верный путь к корыстолюбию, также опасна и щедрость без бережливости – это верный путь к расточительности.

С какого возраста начинать воспитывать бережливость?

С самого раннего возраста необходимо приучать ребёнка любоваться природой. На прогулке обращайте внимание малыша на окружающий мир: деревья, прекрасные цветы, щебечущих птиц, беззаботно порхающих бабочек. Ваша задача – постоянно объяснять ребёнку, что окружающий его мир, природа – прекрасны. Цель – привить подрастающему малышу любовь к природе: он не должен разрушать природу – бездумно рвать цветы, ломать деревья, уничтожать насекомых. Он должен стать другом и защитником природы. Вместе мастерите кормушки для птиц, привлекайте ребёнка к посадке деревьев, к поливу грядок или домашних цветов.

Следующий этап воспитания бережливости связан с воспитанием разумных потребностей у ребёнка. Стараясь привить ребёнку аккуратное, бережное отношение к вещам и предметам, окружающим его, постоянно поясняйте малышу, что каждая из этих вещей ценна тем, что в неё вложен родительский труд: в этих пояснениях начинают фигурировать деньги. Ребёнок должен понимать, что деньги даются с трудом – их нужно зарабатывать. Уже с пяти лет ребёнку можно отдавать мелочь от покупок в магазине. Некоторые родители не дают ребёнку карманных денег и считают, что они знают все потребности своего чада и гораздо лучше распорядятся этими деньгами. Но тогда ребёнку будет гораздо труднее научиться разумному распределению своих средств в будущем. Именно карманные деньги учат ребёнка планировать свои траты. Вначале он может их тратить нерационально, но именно так приобретается опыт и первые ошибки помогают приобрести опыт правильного обращения с деньгами.

Карманные деньги ребёнку можно давать с восьми лет. Вместе рассчитывайте сумму, исходя из конкретных потребностей ребёнка: конфеты, мороженое, дополнительные траты на школьные мелочи, «внеплановая» игрушка и т. д. Ваш ребёнок должен научиться принимать самостоятельные финансовые решения. Неоднократно Вам придётся наблюдать конфликт между родительским «нельзя» и детским «хочу». Вы должны быть тактичны, терпеливы и тверды. Нет никаких специфических педагогических приёмов воспитания бережливости – её можно воспитать только из жизненных реалий самой семьи. Ребёнка нужно привлекать к обсуждению семейных трат уже с пяти-шести лет. Расскажите малышу, сколько Вы получаете денег, и какая сумма тратится на необходимые потребности: питание, оплату квартиры, электроэнергии, на покупку одежды, школьных принадлежностей и т. д. Затем объясните, что, покупая какую-то новую вещь взамен утерянных, Вы вынуждены будете уменьшить расходы на другие вещи – в частности на те, без которых можно обойтись (например, игрушки, сладости). Учтите, что Ваши слова не должны расходиться с делом. Любой ущерб, нанесённый семейному бюджету ребёнком, должен фиксироваться, и за этот ущерб должен расплачиваться именно ребёнок. Тогда вам не придётся строго наказывать его за разбитое окно в школе. Наоборот, Вы можете посочувствовать ребёнку – тогда он начнёт понимать, что любые ограничения, связанные с его проступком – вынужденная мера. Если ребёнок поймёт, что он сам вынудил Вас предпринять такую меру, он не обидится на Вас, а напротив, постарается быть бережливее.