Это вкривь и это вкось, ничего не обошлось: врозь и вместе, вместе, врозь. Это в кровь и это в кость, это новость, вроде, гость, враз и вместо, в полость, в ость. Это в гриву, это в хвост, это всё навырост, в рост. Это до звезды. До звезд.
Март
1
В. К.
Так женственны (-анна и -енна) земных окончаний слова. Пусть слабая память блаженна — блаженная память слаба.
2
И где напасешься на эту траву овец, засыпающих стоя то в черном, то в белом хлеву наяву и блеющих что-то простое? Пусть эти овечьи невечные сны, как здешняя травка, неярки, но в них (кто их знает?) слышны – не слышны ворчанья небесной овчарки.
3
Л. В.
Как в залитых зенках алкоголика, двоится, троится всё… Неужели не найдется нолика — приписать в расход на то, на сё: на какую-нить водичку сольную, каких-нить волнушек хор, на такую нитку, чтоб не б'oльную, если недобор и перебор? Где ее ссучили, где нав'oщили, тебе ли не знать о том… Ну, не все равно ли «в 'oщип», «в'o щи» ли, если наливают «суп с котом».
Апрель
1
С большими говорить на маленьком языке — что-то вертеть-крутить за спиной в кулачке, что-то крутить-вертеть, будто знаешь сам, будто успел подсмотреть, что там.
2
Оставь-на… всяк, оставь навсяк и этот звук, и этот звяк, и этот бим, и этот бом, чтоб не припомнили потом, и этот листик, Lizst и Lust, чтоб чист и прост был костный хруст, и – что там? – плач и скрежет зу… и наверху, и навнизу, и эту тень, и тень-тень-тень, чтоб дребедела дребедень, оставь пустяк, оставь, пусть так, все это так, и все не так.
Май
1
Где найдешь, там и потеряешь (с гулькин нож, это ножевая ж). Неглубок ранки поперечник: голубок поглядел в скворечник. А внутрях — горсточка помета, перья, прах и еще чего-то.
2
Сопротивленье этого матерьяла, петого-перепетого от велика до мала, в том, что с родного голоса слышно еще ля-ля, а выше – всё тоньше волоса: от малого до нуля.
3
Однозвучной жизни шум, ту-ру-рум, бу-рум. Это вот она поет (или не поет). Ни о чем-то, ни о чем и о чем-то ни о чем. Как и ты – одно из двух — про себя и вслух.
Июнь
1
За ушк'o да на солнышко, хоть и skoda, что сон еще. Хоть и школа, и схолии (роль глагола в истории). А история старая, только то и осталось ей, что у всех переспрашивать: это ваше ведь, ваше ведь?
2
…comme un sansonnet
Nerval
Да видно ж нельзя пока на клюв наколоть жучка и спеть жучку «алеманд» и – что еще? – «полукурант». Под лапками там и тут лишь черные точки ползут. А этим, как ни свисти, выходит «бог-пронеси».