Чтение онлайн

3) «Наш язык – также наше мышление»

20. Я. Гримм доказал и обосновал

1) теорию агглютинации

2) закон передвижения согласных

3) закон сингармонизма

21. Я. Гримм рассматривал происхождение языков. Его теория предвосхитила

1) логическое направление

2) психологическое направление

3) натуралистическое направление

22. Объектом исследования А.Х. Востокова были

1) восточнославянские языки

2) западнославянские языки

3) южнославянские языки

23. А.Х. Востоков внес большой вклад в изучение

1) синтаксиса славянских языков

2) фонетики славянских языков

3) этимологии славянских языков

24. А.Х. Востоков считал, что

1) праславянский язык нельзя отождествлять с церковнославянским языком

2) праславянский язык можно отождествлять с церковнославянским языком

3) праславянского языка не существовало

25. При употреблении лексического материала с целью установления языкового родства А.Х. Востоков призывал различать два типа слов:

1) прямые и переносные

2) первоклассные и второклассные

3) первичные и вторичные

26. К первичным А.Х. Востоков относил слова, обозначающие

1) части тела, родственные связи

2) названия орудий, ремесел

3) названия искусств

27. К вторичным А.Х. Востоков относил слова, обозначающие

1) части тела, родственные связи

2) названия главных объектов окружающей природы и их качества

3) названия орудий, ремесел; названия искусств

28. А.Х. Востоков считал, что важную роль при установлении языкового родства играет наличие звуковых соответствий

1) в первоклассных словах

2) во второклассных словах

3) как в первоклассных словах, так и во второклассных словах

29. Заслугами А.Х. Востокова являются

1) разгадка «тайны юсов», создание периодизации истории старославянского языка

2) реконструкция славянского праязыка

3) создание орфографических норм русского языка

30. Вслед за А.Х. Востоковым сравнительно-историческим изучением славянских языков занимались

1) И.И. Срезневский, Ф.И. Буслаев

2) И.И. Срезневский, М.В. Ломоносов

3) Й. Домбровский, Ф. Миклошич

31. В своих работах И.И. Срезневский

1) подчеркивал тесную связь между языком и говорящим на нем народом

2) отмечал, что существует некоторая связь между языком и говорящим на нем народом

3) отрицал взаимосвязь между языком и говорящим на нем народом

32. Рассматривая эволюцию языков, И.И. Срезневский считал, что необходимо принимать во внимание

1) только внешние обстоятельства развития языков

2) только внутренние обстоятельства развития языков

3) как внешние, так и внутренние обстоятельства развития языков

33. И.И. Срезневский поставил вопрос о (об)

1) включении славистики в общую сферу индоевропейского языкознания

2) исключении славистики из общей сферы индоевропейского языкознания

3) обособлении славистики

34. Создание научной этимологии, выявляющей происхождение и значение слов, связано с именем

1) Ф. Пота

2) Ф. Миклошича

3) Т. Бенфея

35. Первым, кто применил сравнительно-исторический метод к греческому языку, был

1) Ф. Пот

2) Г. Курциус

3) Ф. Миклошич

36. Основоположником сравнительно-исторических исследований романских языков был

1) Г. Курциус

2) Ф. Диц

3) Т. Бенфей

1. Важнейший лингвистический труд В. фон Гумбольдта —

1) «Немецкая грамматика»

2) «О языке кави на о. Ява»

3) «Всеобщая рациональная грамматика»

2. В трудах В. фон Гумбольдта были заложены

1) основы сравнительного языкознания

2) основы общего языкознания

3) основы германистики

3. Центральное место в философии языка В. фон Гумбольдта занимает

1) учение о языке и духе

2) проблема «действительность – мышление – язык»

3) проблема «язык как система»

4. В. фон Гумбольдт считал, что

1) язык – внешнее проявление духа народа

2) язык – внутреннее проявление духа народа

3) язык и дух народа не связаны

5. В. фон Гумбольдт считал, что

1) язык – законченное дело

2) язык – не законченное дело, а деятельность

3) нет взаимосвязи между языком и духом

6. В. фон Гумбольдт считал, что

1) язык – орудие образования мысли

2) мысль – орудие образования языка

3) нет взаимосвязи между языком и мыслью

7. В. фон Гумбольдт считал, что при изучении чужого языка

1) сохраняется родное мировоззрение

2) происходят незначительные изменения в мировоззрении

3) приобретается новое мировоззрение