Чтение онлайн

Повинуясь воле Провидения и Закону наследия Государственного, Мы приняли бремя сие в страшный час всенародной скорби и ужаса, пред Лицем Всевышнего Бога, веруя, что, предопределив Нам дело Власти в столь тяжкое и многотрудное время, Он не оставит Нас Своею Всесильной помощью. Веруем также, что горячия молитвы благочестиваго народа, во всем свете известнаго любовию и преданностью своим Государям, привлекут благословение Божие на Нас и на предлежащий Нам труд Правления.

В Бозе почивший Родитель Наш, прияв от Бога Самодержавную власть на благо ввереннаго Ему народа, пребыл верен до смерти принятому Им обету и кровию запечатлел великое Свое служение. Не столько строгими велениями власти, сколько благостью ея и кротостью совершил Он величайшее дело Своего Царствования – освобождение крепостных крестьян, успев привлечь к содействию в том и дворян-владельцев, всегда послушных гласу добра и чести; утвердил в Царстве Суд и подданных Своих, коих всех без различия соделал навсегда свободными, призвал к распоряжению делами местнаго управления и общественнаго хозяйства. Да будет память Его благословенна вовеки!».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке, верные суждения.

Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Умерший император, который упоминается в тексте, был убит членами организации «Народная воля».

2) Текст является отрывком из Манифеста «о незыблемости самодержавия».

3) При императоре, в правление которого был издан данный документ, введена всесословная воинская повинность.

4) Император, подписавший данный документ, в 1917 г. отрекся от престола.

5) По данному документу была введена Государственная дума.

6) Император, подписавший данный документ, правил менее 15 лет.

7. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

А) Шуховская башня

Б) «Книга о скудости и богатстве»

В) «Спас нерукотворный»

Г) «Похищение Европы»

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1) произведение В.А Серова

2) памятник культуры создан в IX в.

3) стиль – барокко

4) икона С. Ушакова

5) автор – И.Т. Посошков

6) стиль – конструктивизм

8. Летчик, изображенный на марке погиб во время битвы за ______________. Ответ запишите одним словом.

Рассмотрите схему и выполните задания 9-12

9. Укажите название ярмарки, обозначенной на схеме цифрой «4».

10. Напишите, в каком веке в состав Русского царства вошел город, обозначенный на схеме цифрой «3».

11. Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название монастыря в именительном падеже, которое пропущено в этом тексте.

«Причиной восстания в ____________ монастыре, расположенном на острове в Белом море, послужили присланные из Москвы в 1657 г. новые служебные книги. Решением совета соборных старцев эти книги были запечатаны в монастырской казённой палате, а богослужение продолжали проводить по старым книгам. В 1666—1667 гг. монахи написали царю пять челобитных в защиту старых богослужебных чинов. В 1667 г. состоялся Большой Московский собор, который анафематствовал древние богослужебные чины и всех тех, кто их держится. 23 июля 1667 г. власти назначили настоятелем монастыря сторонника реформ отца Иосифа, который должен был провести реформу в _____________ монастыре».

12. Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Штрихами на схеме обозначен район, специализирующийся на кочевом скотоводстве.

2. Цифрой «1» на схеме обозначен город, в котором были разгромлены войска И. Болотникова.

3. Цифрой «2» на схеме обозначен город, являющийся главным портовым городом России в XVII в.

4. Полотняное производство по схеме было сосредоточено в центральном районе страны.

5. Границы России обозначены на схеме на конец XVIII в.

6. На карте обозначено государство, присоединенное к России в 1783 г.

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов №1 в соответствии с инструкцией по выполнению работы.

Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером соответствующего задания.

Часть 2

Для записи ответов на задания этой части (13-21) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ №2. Запишите сначала номер задания (13, 14 и т.д.), а затем развернутый ответ на него. Ответы записывайте четко и разборчиво.

Прочтите отрывок из источника и кратко ответьте на вопросы 13 – 14. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

«Суть реформ 1960-х, если вкратце, сводилась к следующему:

– ликвидировались органы территориального хозяйственного управления и планирования ("хрущевские" совнархозы), а предприятия снова становились (как до совнархозов) основной хозяйственной единицей;

– восстанавливалось отраслевое управление промышленностью;

– сокращалось количество директивных плановых показателей с 30 до 9. Действующими оставались показатели по общему объему продукции в действующих оптовых ценах, важнейшей продукции в натуральном измерении, фонду зарплаты, общей сумме прибыли и рентабельности (как отношение прибыли к стоимости основных фондов и нормируемых оборотных средств), платежам в бюджет и ассигнованиям из бюджета, общему объему капиталовложений, по внедрению новой техники, объему поставок сырья, материалов и оборудования;

– расширялась самостоятельность предприятий: они стали определять детальную номенклатуру и ассортимент продукции, осуществлять инвестиции в производство за счет собственных средств, устанавливать долговременные связи с поставщиками и потребителями, определять численность персонала и размеры его материального поощрения. За невыполнение договорных обязательств предприятия подвергались жестким финансовым санкциям;

– за счет прибыли предприятия могли формировать фонды развития производства, материального поощрения, социально-культурного назначения, жилищного строительства и т.п. Причем использовать эти фонды предприятия могли по собственному усмотрению (в рамках существующего законодательства).

Внедрение упомянутых механизмов позволило резко ускорить темпы экономического роста, социального достатка и промышленного экспорта. Но одновременно существенно повысилась самостоятельность предприятий и даже многих регионов СССР, что противниками реформ было расценено как угроза подконтрольности экономики и региональных ("национальных") властей высшей партийно-государственной номенклатуре.

Негативно повлияли на продолжение реформ и известные события в Чехословакии, где схожие экономические новации вводились тоже с середины 1960-х при поддержке со стороны "титовской" Югославии. Но в то же самое время СССР становился все более крупным получателем "легкой и быстрой" инвалюты за счет растущего экспорта разнообразного сырья, особенно нефти, газа, угля, металлургического и лесного. Последняя тенденция стала едва ли не главным аргументом против реформ».