Ученые с большой дороги-2
Шрифт:
Положим, наша комиссия никого не посадила. Мы занимаемся просветительской деятельностью, а заодно выводим на чистую воду всевозможных околонаучных аферистов, открыто называем жуликов жуликами, а проходимцев — проходимцами. Почему-то за более чем пятилетнюю историю существования комиссии с их стороны не было ни одного обращения в суд по поводу защиты чести и достоинства. Нет у этих людей ни совести, ни чести, ни достоинства. Есть лишь бессильная злоба на комиссию, срывающую с них фиговые листки, да демагогия.
Что же касается Вашего вопроса, то проблема решается просто. Можно создать несколько независимых комиссий, которые друг о друге ничего не будут знать. Если несколько экспертных комиссий вынесут один и тот же вердикт, надеюсь, все сомнения отпадут.
В нашей истории бывали вопиющие случаи, когда под покровом секретности огромные средства попадали в руки проходимцев. В докладе на расширенном заседании Президиума РАН в мае 2003 г. я процитировал документ, попавший на стол главы правительства СССР Н.И. Рыжкова 15 лет тому назад. Вот что там писалось:
“Отставание в области теории и практики спинорных (сегодня более известных как торсионные) полей может иметь необратимые последствия в таких оборонных аспектах, как методы и средства высоконадежного обнаружения стратегического оружия противника, дальнее бесконтактное поражение стратегических вооружений, скрытая помехозащищенная связь с объектами в космосе, на земле, под землей, под водой, мобильные средства на принципах управления гравитацией, психофизическое и медико-биологическое воздействие на войска и другое”.
Представляете себе состояние премьер-министра! Ведь речь шла об оружии, превосходящем по мощи ядерное оружие. Не дашь деньги, получишь “необратимые последствия”. Пришлось выделить 500 млн руб. А ведь вполне можно было отказать. Для этого требовалось всего-навсего провести квалифицированную экспертизу. Кстати, 15 лет спустя обещания, дававшиеся в упомянутой записке, начисто забыты. Теперь торсионных дел мастера “промышляют” по части мирных технологий.
Беседу вел Юрий Тригубович
ЧТОБЫ отличить ложь ОТ ПРАВДЫ [30]
Заместитель директора Института ядерной физики СО РАН академик Эдуард Павлович Кругляков уже несколько лет занимается работой, которая вызывает глубокое уважение и одновременно некоторое удивление, в том числе и среди его коллег. Зачем, казалось бы, известному в научном мире ученому заниматься еще борьбой с лженаукой и фальсификацией научных исследований?! А именно так называется комиссия Российской академии наук, возглавляемая академиком Кругляковым.
30
Советская Сибирь. 2004. № 141, 22 июля.
В ответ на это удивление можно, конечно, ответить популярной фразой: “Кто, если не ты?!” Мол, кому-то же надо сопротивляться той лавине фальсификаций, наукоподобных “открытий” и просто откровенного и наглого вранья, которая обрушилась на самые различные ведомства и учреждения и на головы растерявшихся в годы перестройки людей.
Но это все же поверхностное, далеко не полное объяснение. Фальсификация теснит научные знания, она искажает картину мира, плодит ложные надежды, предлагает “легкие” решения, якобы приводящие к выздоровлению, счастью и процветанию. Фантазия и фальсификация — совершенно разные проявления. Фантазеры, как правило, искренни, бескорыстны и наивны. Они бывают провидцами будущего. Фальсификаторы же циничны, прагматичны и без тени наивности. Они действуют с четко обозначенными целями: оторвать средства от государственного бюджета на свои сомнительные откровения, задурить публику так, чтобы она раскошелилась. И всё. Потому они и таятся, чураются экспертиз, эксперимента, строгой научной проверки их утверждений.
Надо признать: среди фальсификаторов есть немало способных и даже одаренных людей. Впрочем, как и среди банальных жуликов тоже. Но их способности направлены к одному — не на развитие науки, положим, а на развитие собственного… благосостояния. Обидно и странно, что эта очевидность как-то плохо у нас осознается. В том числе и на правительственном, министерском уровне. «“Ученые” с большой дороги» (так называется одна из книг академика Круглякова) успешно “втирают очки” даже в силовых министерствах. Нам еще нового Распутина не хватало!.. Почему же так? Вот об этом мы и беседовали с академиком Эдуардом Павловичем Кругляковым.
Недавно по центральному телевидению я смотрел передачу, представьте себе, о… параллельном мире. Не буду повторять глупостей, которые в передаче наговорили. Сказку лишь о том, что меня поразил один из участников передачи: десятилетний, полненький, словно надутый от важности, мальчик. Он без тени сомнения утверждал, что параллельный мир существует и в нем есть точно такой же мальчик, как и он. Сидящая рядом с ним мама согласно и умильно кивала головой. Правда, она не утверждала, что в параллельном мире она, точно такая же, тоже есть. Как вы думаете, Эдуард Павлович, при таком воспитании и обучении, какой человек вырастет из этого мальчика?
Будем надеяться, вздохнул Кругляков, что мальчик, когда вырастет, разберется в мире, в котором он живет. Но я не решусь обвинять мальчика. Здесь корни глубже. В стране после распада СССР ситуация в целом разительно изменилась. На первое место вышел чистоган, деньги. Одна идеология разрушена, а другой, в сущности, нет. В этой атмосфере лженаука приняла ужасающие масштабы. Люди готовы верить всякой надуми, чтобы поддержать себя, чтобы надеяться хоть на что-то.
У меня есть знакомый, очень толковый журналист. Он получил задание встретиться со знаменитым в определенной среде доктором Бронниковым и, естественно, написать о нем. Доктор учит детей видеть всё… с завязанными глазами. Это откровенное мошенничество, но на него клюнул, так тоже бывает, один очень уважаемый ученый. Но продолжим рассказ о Бронникове. Он показывал журналисту своих детей с их, по его утверждению, уникальными способностями. Журналист спросил у Бронникова, а нельзя ли к нам в редакцию пригласить ваших удивительных ребят?!
Разрешение было получено и одного из этих ребятишек Бронников прислал. Кстати, вместе с папой, которого разбирала гордость за сына. Ребенок читал с завязанными глазами, определял картинки, цвета и т. д. А журналист по дороге экспериментировал: закрывал, например, изображение картонкой, потом обыкновенный свитер обмотал вокруг повязки на голове мальчика. И мальчик тут же терял способность видеть. Затем журналист повязал повязку на себя и понял, что с ней вполне можно все подсмотреть.
Вскоре после этого НТВ стало готовить передачу о докторе Бронникове. На нее был приглашен и мой знакомый журналист. Видимо, Бронников преисполнился к нему доверием. И вот идет передача, все смотрят, удивляются, а Бронников витийствует о том, как можно, по формулировке академика Бехтеревой, видеть с помощью так называемого кожного зрения. Мы с уважаемой Бехтеревой на эту тему поспорили. В присутствие множества физиков и биологов я сказал ей: “Готов поверить, что кожа может чувствовать излучение и даже обладать высоким пространственным разрешением. Глаз воспроизводит изображение на чувствительные элементы сетчатки с помощью хрусталика, являющегося обыкновенной линзой. Но где та линза, которая строит изображение объекта на коже?”
Ну и как, отреагировали ученые на Ваш вопрос?
Полной поддержкой большого количества ученых, за исключением одного неизвестного мне доктора биологических наук. — Но спорили Вы в академии, а чем же закончилась телепередача?
После умиления уникальными способностями детей встал мой знакомый журналист и сказал, что все происходящее — обыкновенное мошенничество. И если вы хотите, обратился он к присутствующим, то дайте мне повязку, и я тоже продемонстрирую вам такое же “видение”. И он продемонстрировал его. Разразился скандал. Бронников убежал из студии.