Укротительница змей
Шрифт:
В третий раз мы пошли не совсем на балет, а на концерт «Алмазы Якутии». Нам отдала билеты бабушкина знакомая. Там девочки и мальчики из Якутии, чуть постарше меня, танцевали разные танцы. Отрывки из балетов там тоже были, но короткие, а еще – народные танцы: якутские, русские, грузинские, башкирские и даже иностранные – болгарские, испанские. В конце был веселый греческий танец сиртаки. И каждый раз они меняли костюмы! Мне очень понравилось, и я им хлопала по-настоящему, а не потому что мама так делает и на меня строго смотрит. Тогда мама сказала: «Ну вот, а ты на хореографию не хочешь ходить».
Поэтому я даже соскучилась по своей хореографии. Особенно по народным, ну то есть историко-бытовым танцам. Только мне не нравится, что мы занимаемся в черных одинаковых «купальниках». В костюмах было бы гораздо красивее.
***
Купальник у меня выцвел. Он уже не черный, а серый, некрасивый. А еще теперь преподавательница показывает несколько движений подряд, как кусочек балета, а я не могу повторить. Она показывает очень быстро и только два раза. Остальные девочки запоминают, особенно Настя. Но мне никогда не запомнить.
Когда надо на хореографию – у меня сразу портится настроение. Сейчас уже весна. Солнышко. Так хочется гулять… Чтоб время быстрее проходило, я придумала мечтать. Когда играет Грибоедов или Бетховен и мы делаем батман-тандю, я делаю вид, что занимаюсь. А сама – фантазирую. Когда уходишь в свои мысли, даже Настя со своими дразнилками не страшна. Представляешь, что она злая сестра, как у Золушки из сказки и скоро станет жабой или служанкой – и все.
Фантазировать можно по-разному. Вот, например, есть такая страна, Соединенные Штаты Америки. Мой дедушка был там, но давным-давно, в командировке, и много про нее рассказывал. В Америке есть такие люди – бизнесмены и певец Майкл Джексон. Они там ходят в джинсах, ездят на больших красивых машинах, и у них много денег и жвачек, и кукла Барби, и компьютеры. К нам в школу этой зимой приезжали американские школьники-старшеклассники из какого-то хора и дарили жевачки. А моей подруге Оле Глухаревой, мамин друг дядя Саша недавно привез из-за границы куклу Барби. Я вырасту, и тоже подружусь с американцами. И поеду к ним в гости, буду ходить в джинсах, жевать жевачку с пузырями и говорить по-английски. А Сонька и Настя только завидовать будут.
Можно еще много о чем фантазировать. Нелли Фаризовна иногда щиплет меня за руку и говорит: «Хватит ворон считать, давай заниматься». Но обычно она ничего не замечает, она меня почему-то вообще редко замечает.
***
Оксана Германовна сказала, что у нас скоро будет показательное выступление. Старшие девочки представят балетные отрывки, а в народной постановке будут участвовать все группы.
Теперь народными танцами все группы занимаются вместе, и Оксана, и Нелли вместе ведут занятия. Учим под «Барыню» танец. Несколько старших девочек выходят вперед по парам, упирают руки в боки, подпрыгивают, сходятся и расходятся. А остальные встают в полукруг и тоже делают движения. Из-за того, что я плохо все запоминаю, мне сказали, на концерте встать за одной девочкой, у которой хорошо получается, и за ней повторять.
А еще мы все по очереди делаем чечетку под русскую народную песню «Пойду ль я, выйду ль я да». Это дроби ногами. Там разные ритмы. Есть простые, а есть совсем сложные. Их я тоже не могу запомнить, поэтому мне сказали, в этом номере не участвовать. Но одна дробь мне очень понравилась:
Тр'a (правой ногой) – та (левой ногой) – тра-тр'a (правой ногой) – та (левой ногой)
Тр'a (правой ногой вперед) – та – тр'a (правой ногой назад) – та.
Я отрепетировала ее дома. Мне кажется, у меня очень хорошо получается.
**
Выступление у нас в обычной школе. Просто выходной и там нет уроков. Пришли наши родители. И еще ученики этой школы и их родители, и учителя, и еще какие-то люди. Мама моя не смогла, она работает всегда в субботу. Меня привез папа.
Я сделала все, как мне велели. В «Барыне» встала за спиной у девочки и повторяла за ней. Нелли Фаризовна стояла за сценой и смотрела. А потом была чечетка, и все выходили рядами по 3 человека вперед и отбивали какой-то ритм. Я стояла сбоку и смотрела. Нелли куда-то вышла. Когда начали отбивать мой любимый «Тр'a-та-тра-тр'a–та…», одна девочка испугалась и сказала: «Я не пойду. Я все время путаюсь». А я предложила пойти вместо нее, и она очень обрадовалась, и я тоже, вот все удивятся-то!
Я выскочила на сцену, отбила этот ритм, и у меня все получилось. Тут как раз родители стали хлопать в такт. И девочки из моей тройки уже ушли назад, а мне показалось, что будет здорово, если я еще по кругу пройдусь с такой дробью под хлопанье, и я так и сделала.
Следующие 3 девочки, которые должны были идти на сцену, отбивать свои дроби, сначала вышли, а потом встали где-то посередине, ждали меня, а я и вокруг них прошлась чечеткой. По-моему, я очень классно придумала. Закончив свой круг, я вернулась к краю сцены, там Настя стояла и удивленно на меня смотрела. Я когда ее вижу, сразу грустить начинаю и ждать от нее какой-то гадости, но тут я ей показала язык. А она даже ничего не ответила. Потому что я молодец.
Конец ознакомительного фрагмента.