Университетские отцы и дети
Шрифт:
И какой восторгъ овладлъ публикой! Какими рукоплесканiями разразилась она! Въ чуж становилось совстно. Возраженiе доцента, конечно, такъ и осталось безъ отвта.
А вдь докторантъ былъ человкъ весьма не глупый, хорошiй учоный, трактовавшiй о святости науки. И не будь неумстныхъ рукоплесканiй, онъ наврно велъ – бы себя скромне. Отчего и не поаплодировать своему любимцу? – но на бду аплодисменты раздаются обыкновенно совершенно некстати. Съостритъ любимецъ – и громъ рукоплесканiй, а ему самому наврно посл стыдно станетъ и за свою остроту, и за неумстное одобренiе. Аплодисменты въ середин диспута именно потому и неумстны, что не даютъ возможности слдить за ходомъ спора; превращаютъ диспутъ въ какое – то личное дло; вмсто ршенiя спорнаго вопроса слышишь почти что ругательства; а главное поощряемый любимецъ неумренно заигрывается и зарывается.
Таковъ постоянный исходъ всхъ шумныхъ диспутовъ.
Мн остается сказать еще нсколько словъ о преподаванiи добавочныхъ предметовъ. Физика Физическая Географiя читались професоромъ по книжк, (т. е. буквально читались), изданной для военно – учебныхъ заведенiй. Были охотники слушить эти упражненiя професора въ русскомъ чтенiи. Опытовъ почти не длалось; въ два года не выдалось ни одного яснаго дня для произведенiя опытовъ, необходимыхъ для поясненiя ученiя о свт. Что длать, въ такомъ неблагопрiятномъ для науки климат живемъ!
Въ мое время для натуралистовъ было обязательно посщенiе лекцiй Начертальной Геометрiи и Аналитической Геометрiи. Теперь математика считается ненужною для натуралиста; можно весьма и весьма сомнваться въ этомъ. Жаль также, что уничтожены лекцiи Начальной Астрономiи.
Объ уничтоженiи латинскаго языка никто конечно не пожалетъ, тмъ боле, что уроки эти походили больше на комедiю, чмъ на изученiе языка; кто зналъ порядочно латинскiй языкъ, тому посщенiе класовъ не приносило пользы, а кто не зналъ, тотъ ничему не научился, несмотря на вс тонкiя замчанiя преподавателя, расточаемыя имъ при чтенiи Саллюстiя.
Немного раньше для натуралистовъ читалось – чтобы вы думали? – Исторiя Россiйскаго Законодательства. Что за притча? Кажется, это потому чтобы дать работу одному завалящему професору, попавшему въ университетъ по протекцiи. Ужь очень было зазорно поручить ему читать на юридическомъ факультет, – ну и навязали ему натуралистовъ и камералистовъ. Этотъ професоръ впослдствiи издалъ свой курсъ, и говорятъ много курьезовъ тамъ есть; къ несчастiю не нашлось охотника разобрать его книжонку. Одну изъ своихъ лекцiй онъ началъ такъ: «У всякаго человка есть свои права и обязанности. Такъ напр., у професора есть свои права, а у студентовъ свои обязанности (студенты приготовляются записывать лекцiю, а професоръ тмъ же невозмутимо – учонымъ тономъ продолжаетъ): «А потому, господа, прошу не входить, а также не выходить изъ аудиторiи во время моихъ лекцiй».
Въ заключенiе весьма прiятно порадовать читателей известiемъ, что въ настоящее время естественный факультетъ одинъ изъ лучшихъ не только въ университет, но и въ Россiи.