Внеклассная работа по биологии
Шрифт:
Кузнечик: Наше строение напоминает рояль, вернее, арфу: много струн, способных откликаться не на все движения, а лишь на определенные. И раздражается то один нерв, то другой, что и дает возможность различать звуки.
Ведущий N 6: Да, у каждого животного мир его ощущений – свой, особый, почти непонятный другому, зависящий от устройства его органов чувств.
Ведущий N 5: Мы на лугу. Кругом цветы: горицвет алый, желтые козлобородники, поповник (часто неправильно называемый ромашкой), смолевка усталая – все луговые травы, и о каждой из них можно так много рассказать!
(появляются горицвет и муравей).
Муравей: Стоп! Осторожно! Опять на моем пути встретился этот цветок, облепленный трупами моих сородичей. Нужно обойти его стороной, а то тоже найду свою смерть на его клейких листьях.
Горицвет: А вот и очередная жертва! Но странно, что этот муравей изменил направление. Какая досада!
Ведущий N 6: Против разбойничьих нападений муравьиных ватаг и направлен клей, защищающий цветы с их пыльцой и медом. Давайте познакомимся с устройством цветка горицвета.
Горицвет: Меня по-другому называют дремой. Обратите внимание, как красиво я выгляжу: пятизубчатая чашечка, пятилепестковый венчик, 5 столбиков, 10 тычинок, пятигнездная (до половины) завязь, т. е. упорное пятерочное строение, в значительной степени свойственное всему обширному нашему семейству гвоздичных. А вот мой родственник – кукушкин цвет.
Кукушкин цвет: Да, я родственник. Но отличаюсь от тебя нежными, глубоко рассеченными лепестками, делающими мой цветок совершенно не таким, как у тебя.
Ведущий N 5: Но рассмотрите его строение внимательнее, и вы встретите ту же пятерочную связь, доказывающую несомненное родство обоих видов.
Ведущий N 7: Глядя на луг, обратите внимание на одно интересное обстоятельство. Если о нем не подсказать, вы, может быть, не заметите его, хотя отлично его видите. Явление это называется гелиотропизм цветов.
(появляется солнце).
Солнце: Если вы посмотрите на луг, повернувшись ко мне лицом, то увидите, что цветы как бы отвернулись от вас. Обернитесь назад – и заметите, что и цветы смотрят на вас. Конечно, до вас лично им никакого дела нет, они, не видя, смотрят в мою сторону. Цветы в течение всего дня следят за мной, наворачивают свои головки вслед за мной.
Ведущий N 8: Растениям необходим свет, и их стремление поставить свои цветки перпендикулярно солнечным лучам, т. е. наилучшим образом осветить их, можно истолковать как сознательное поведение растения.
Ведущий N 7: Красотой цветущего луга мы обязаны главному назначению венчиков – привлекать насекомых.
Ведущий N 8: Если вы последите некоторое время за любым шмелем или пчелой, то обратите внимание, что они перелетают с цветка на цветок не как попало, а летят к растениям какого-нибудь определенного вида – то к клеверу, то к горицвету, но иногда посещают вперемешку два-три вида. Чем они руководствуются при этом: зрением или обонянием, – не так легко решить.
Шмель: В разные дни вы увидите меня на разных цветах: я перехожу с одного вида на другой в зависимости от того, где в этот день можно больше набрать меду.
Ведущий N 7: У домашних пчел можно вырабатывать рефлексы на запахи и заставлять их летать на цветы с определенным запахом, даже если они не имеют меда (например, сирень).
Ведущий N 8: Буйная летняя жизнь идет легкой поступью по звенящему лугу, призывая к бытию тысячи организмов, и тысячи тут же погубит, чтобы завтра снова создавать прекрасные формы, уже обреченные на смерть.
Ведущий N 7: Помните, весной мы любовались безмолвными сережками, которыми были убраны апрельские березки, и находили в пазухах листьев другие сережки, маленькие и невзрачные? С тех пор ушла весна. Пылившие мужские сережки сделали свое дело – опылили женские сережки и засохли. Не правда ли, просто и ясно: сделали свое дело и засохли?
Ведущий N 8: Живая природа приучила нас к тому, что в ней событиями управляет целесообразность. Сделавшие свое дело сережки бесполезны березе. Значит, долой их! И они гибнут, убитые тонким слоем пробки, как тонкое пчелиное жало убивает трутней, сделавших свое дело и ставших бесполезными.
Ведущий N 7: Сорвите пучок злаков возле себя, и вы познакомитесь еще с одной группой организмов, жизнь которых может быть названа величайшим чудом природы. На сорванных листьях вы, наверное, найдете, маленькие желто-бурые подушечки в виде продольных черточек. Это знаменитая хлебная ржавчина из группы ржавчинных грибков. Каждый лист, каждая былинка покрыты разнообразными пятнышками и налетами, принадлежащими бесчисленным видам паразитических грибков, о которых еще слишком мало знают.
Лист злака: В толще моего листа во всех направлениях тянутся тоненькие бесцветные нити – гифы грибка, совокупность которых называется мицелием. Это и есть сам паразит. Он врастает своими веточками в клетки моего листа и сосет их содержимое, т. е. просто питается теми питательными веществами, которые я – растение – собираю для своих нужд, непрерывно стараясь восстановить поедаемую клетку. Кое-где гифы вылезают из листа наружу. Кончики их вздуваются, наполняются оранжевыми каплями жира, покрываются оболочкой и потом отваливаются. Но это не отмершие части грибка, а его потомство, споры.
Ведущий N 8: У хлебной ржавчины несколько сортов спор. Теперь, взглянув вокруг себя на листы и травинки, вы увидите то, чего раньше не замечали. Вы увидите, что нет ни одного листа, на котором не было бы точки или пятнышка. И все это – кусочки растительной ткани, убитые или поврежденные паразитическими грибками.
Ведущий N 7: Часто нам и в голову не приходило, что без гниения невозможна была бы жизнь. Погибшие растения и животные не разрушались бы, а оставались валяться на земле. Правда, ими могли бы питаться животные, но ведь они далеко не весь труп могут усвоить, переварить. Эти-то остатки и оказались бы безнадежно выброшенными из круговорота жизни с теми запасами азота, которые в них содержатся в виде непереваренных органических веществ. Зеленые растения этот азот уже не могут снова всосать в себя, и должны пополнять свою потребность в нем из солей почвы. А этот источник быстро иссякает, как только прекращается деятельность специализированных бактерий.
Бактерии: Мы способны превращать в соли азот воздуха и азот органических остатков. Прервись наша деятельность, быстро иссякнут запасы селитры, и растения не смогут жить в бесплодной почве. А вслед за ними погибнут и животные. Цветущий мир быстро превратится в бездушную пустыню.
Ведущий N 8: Так замыкается величайший по своему значению путь: растение – животное – бактерии – растения, – путь, которым с древнейших эпох Земли передвигаются массы вещества, творящего жизнь. И как-то сразу становятся на место и веющий прохладой лес, и грохочущий дымный город. Все получает глубокий смысл.