Чтение онлайн

Назойливый звук ворвался в мою голову, и я вернулась в свое тело. Сработало напоминание, мне нужно было отправляться в студию на занятия. Я собралась и поехала, о пропуске не могло идти и речи. По дороге хотела еще немного посмотреть, но не стала делать этого. Побоялась, что не смогу вовремя вернуться. То, что происходило там, не влезало ни в какие рамки... Люди. Странные. По-настоящему старые и совсем молодые. Как это возможно? Без защиты. Вне купола?!

Я уже догадывалась об этом, все признаки указывали на это, но все равно до последнего не могла в такое поверить. Это опрокидывало всю мою жизнь, все, чему меня учили, и знали абсолютно все - на поверхности жить нельзя! Это просто невозможно!

??????????????????????????

Может быть, из-за этого у них нет технологий? Эта мысль выплыла через весь хаос, что творился в моей голове. Удивительно здравая и логично оформленная. На поверхности электромагнитное поле, выводящее из строя любую технику. Или что-то подобное. Я знала об этом, так же, как и любой другой житель куполов. Но это знание было скорее информационного порядка, чем что-то реальное, что я могу когда-нибудь испытать на себе.

Пусть так. Они не могут пользоваться оборудованием. Но как же зима?! Каким образом они выживают в условиях холода вечного? Температуры, что царят на поверхности, запредельные. Даже Эмма, которая была там - живое доказательство этого! Ведь её с детства учили выживать там! А значит, обычному, такому, как я, человеку, там не прожить и дня.

Но они жили...

Я была так рассеяна, что с трудом понимала, что вокруг меня происходит. Несколько раз меня окликали, чтобы привлечь мое внимание. Я застывала, глядя в пустоту. Новая реальность просачивалась в меня слишком медленно, я еще не готова была её принять.

– Миия, что с тобой сегодня?

Я не заметила даже, что все уже ушли из студии. Сама не знаю, сколько просидела в опустевшем помещении.

– Простите, я ухожу.

– Подожди. У тебя что-то случилось?
– Мастер смотрел на меня с искренним участием.

Я впервые почувствовала, что мне хочется с кем-то поделиться. Разделить ношу, которую не понимала даже, как принять.

– Мастер.

Он спокойно ждал, пока я соберусь, найду слова.

– Что если... что бы вы делали, если...

Я не могла ничего сказать прямо. И сама еще толком не понимала, что произошло. Есть мир, который я знаю. И есть тот, другой. Еще не понятный до конца, но реальный. И его существование опрокидывало все, что я считала истиной до сих пор. И не только меня это касалось. Такое множество людей! И они ничего не знают. Но что, если... Что, если на поверхности можно жить?! И мы можем покинуть купола. Что мы тогда будем делать?

– Мастер, а вы знаете, как люди жили до того, как появились купола?

– Не очень много. В общем-то, так же, как и сейчас.

– Правда?

– Люди всегда люди. Они едят, спят, рожают детей, умирают. Каждый день занимаются какими-то делами, пока не проходят свой путь от начала до конца.

Я почувствовала себя немного лучше. Успокоилась чуть-чуть. Действительно, а что, собственно, изменится от того, что я узнала?

– Совсем нет разницы?

– Расстояния были больше. Ты могла бы провести в путешествии не один день и каждый раз оказываться в новом месте. Мы не можем видеть их здесь.

– Какие, например?

– Моря. Столько воды, что кроме нее ничего больше нет. Горы. Такие высокие, что могут достать до неба. Космос. Бесконечная вселенная, и никто не знает, что там можно найти.

– Космос?

– Мы живем на планете, которая является частью космического пространства. И таких планет там великое множество.

– Таких же, как наша?

– Таких же или совсем других. Кто знает? Нам это, к сожалению, не доступно.

– Я не знала... нам не говорили...

– Эту науку почти забыли. Кроме самых элементарных абстрактных знаний почти ничего не осталось. Ты же знала все это. Подумай. Сколько у нашей планеты лун?

– Две, - я ответила, не задумавшись.

– Вот видишь. Кроме древних трансляций, никаких свидетельств того, что эти луны существуют, никто из ныне живущих не видел. Но они есть.

– Мир так велик?

– Мы вряд ли можем себе представить, насколько.

– То есть, если случится так, что мы сможем выбраться на поверхность, и там можно будет жить, наш мир не рухнет?

– Обязательно рухнет.

Он сказал это совершенно спокойно. Не рисуясь или пугая меня. Обдуманно.

– Но почему?!

– Правила и законы, что работают здесь, там обесценятся. Наша система не идеальна. Точнее, она идеальна для данных конкретных условий. А они изменятся, и это неизбежно приведет к краху. Обязательно найдутся те, кто будет всеми силами держаться за старый порядок. Потому что его все знают, он привычен и удобен. Но это не сработает. Никогда не срабатывает. Будет много ошибок и, в конце концов, это все равно приведет к изменениям. А значит, старая система ценностей отомрет, появится новая. Возможно, похожая на эту, но в то же время совсем другая.

??????????????????????????

Я, конечно, понимала, что Мастер говорит отвлеченно. Но, тем не менее, его слова помогли мне немного успокоиться, упорядочить мысли. Как это, оказывается, важно, если есть с кем поделиться своими эмоциями. Я никогда этого не знала. Это чувство, когда твой груз словно легче становится, было ново для меня.

Я отправилась домой, но, не пройдя и половины пути до остановки общественных ауто, передумала и решила немного пройтись.

Да, я думаю, Мастер прав в своих рассуждениях. Даже не зная подробностей, он точно описал последствия. В принципе эти детали не так уж и важны. У всего есть общие законы развития. И вывод из всего этого один - если кто-то узнает о том, что на поверхности возможно жить, наш... мой мир перестанет существовать.

Я остановилась и оглянулась, словно впервые увидев, что меня окружало. Красивые дома, светлые просторные улицы, причудливо подстриженные деревья в сквере неподалеку. Совсем не похоже на нагромождение грязных, убогих строений в окружении дикого леса. И люди вокруг меня чистые и ухоженные, здоровые и довольные своей жизнью. Безопасное, комфортное и спокойное существование. Мне кажется, те люди, что окружали сейчас Эмму, совсем не такие. Даже дети там выглядели старше здешних взрослых. Такие маленькие старички.