Воспитание тёмных
Шрифт:
— Принц. — Соламейн еле заметно нахмурился. — Чем могу помочь?
— Позвольте войти, мэтр, и присоединиться к вашей группе.
Меня даже удивил этот вежливый тон — ровно на секунду. Пока демон не шагнул вперёд, как к себе домой, не дожидаясь разрешения на деле. Скоро он сел через проход от меня, товарищи устроились позади.
— Господин Азмарен, — попытался возразить эльф, — я веду занятия для студентов.
— Всё верно, и как студент Айшенара я понял, что упускаю чудесную возможность изучить кое-что важное. В вашей группе ведь ещё осталось место? — Принц бегло, почти невинно осмотрел столы. Жёлтые глаза успели улыбнуться мне. Взгляд эльфа потяжелел на пару унций.
А мне стало… неуютно. Он пришёл наблюдать за наблюдателем? Или за непокорной иномирянкой?
Впрочем, кажется, не обрадовал принц меня одну. Найрити прямо выдохнула рядом, да и парни-первокурсники расправили плечи — впервые за пять минут.
— Хорошо, — мрачно согласился Соламейн. — Если вы не передумаете, то настоятельно прошу вас приходить вовремя на следующие занятия. Теперь же вернёмся к общим положениям. Итак, господа и леди, я буду рассказывать вам о магии света — об эмоциях, которые её пробуждают, и о том, чего с их помощью можно добиться. Но для начала я хотел бы узнать, нет ли у вас более важных вопросов.
Он так безошибочно глянул на меня, что рука сама поплыла вверх.
— Мэтр Солаймейн, а не могли бы вы объяснить, как выявляются способности к светлой и тёмной магии?
Кажется, интерес куратора слегка обрадовал — может, потому что хоть кто-то его проявил?
— Обычно предрасположенность видно в раннем возрасте. И до совершеннолетия она легко меняется — у людей и орков, я имею в виду. А вот мой народ, к примеру, не может обращать чувства в тёмную энергию вовсе — я не способен к подобной магии, как ни захочу.
Орки? В этом мире бывают светлые орки?! Вот главное, что я услышала…
— Но отрицательные эмоции вы всё же испытываете, — заметил Азмарен, пока я подбирала слова и челюсть.
— Довольно редко.
— Уверен, что с прибытием в Айшенар уже чаще. Что вы почувствовали, например, когда мы попросили вас вести данный курс?
— Недоумение, — стрельнул глазами эльф. — И интерес — мне стало любопытно, как именно ваши студенты отнесутся к магии Элеандоры. А сейчас мне интересно, зачем вы всё-таки пришли, господин Азмарен — ведь демоны так же бессильны в светлых чарах, как эльфы в тёмных. Увы, то же самое касается вампиров.
Я просто не успевала ловить новости!
Бросила взгляд на Найрити — соседка ответила мне молчаливым укором. То есть, об этом она знала, но предпочла меня не расстраивать?!
— Хорошо, что вы читаете только теорию, мэтр, — почти мурлыкнул Азмарен. — Есть шанс, что для кого-нибудь ещё она окажется столь же бесполезна, как и для меня.
— То есть, в ваших землях тоже живут люди и орки? — пробормотала я, желая отвлечь внимание от демона.
— Да, — спокойно кивнул эльф. — И мы… учим их быть светлыми. Тёмная магия у нас запрещена.
— А… в Айше светлая дозволена, значит?
Теперь я против воли смотрела на Азмарена. Жёлтые глаза сверкнули, демон пожал плечами:
— Была под запретом, но недавно ограничение сняли. Что я могу сказать, расширяем кругозор.
Больше вопросов никто не задал, и эльф решил продолжать:
— Я буду рассказывать вам о светлых чувствах. Радость, любовь, даже умиротворение — все они могут при определённых обстоятельствах усилить поток.
— А чтобы ослабить, вас нужно разозлить, верно?
— Господин Азмарен. Я буду признателен, если вы оставите попытки в ближайший час.
— Я просто пытаюсь настроиться на радость. Вдруг всё-таки пойму что-нибудь в светлой магии.
В общем, занятие вышло… не таким, как я представляла. Местами слишком весёлым, а местами напряжённым. И лекция походила то на типичный доклад до философии, то на проповедь сектантов.
— Подробный рассказ я хотел бы начать с сострадания, — заявил эльф. — Не потому что это самое простое чувство — напротив, я понимаю, что от меня, от врага вы точно предпочли бы о нём не слышать. Но это чувство, которое полностью направлено не на нас, а вовне. Именно это делает его особенным. Ярким, показательным…
Он был прав: воздух на миг загустел. Найрити стиснула зубы, лицо Азмарена накрыла тень. Пальцы демона сжались на краю стола…
Но эльф продолжал.
Что вы знаете о сострадании к ближнему? Думали ли вы, что оно может унять ярость — не только вашу, но и чужую? Вытеснить из сердца злость, притупить боль, а в особых случаях даже залечить раны — медленно, но верно?
И всё же, мне нравилось. Потому что стоило поверить, что все эти слова имеют под собой основание — и мир становился чуточку лучше. Чуточку… ближе к тому, о чём я мечтала.
А ещё мне нравилось следить за Соламейном. Ловить его приятный голос и движения. Взгляды. Порой эльф сознательно объяснял что-то пришедшей. Пару раз погружался в рассказ, будто захваченный воспоминаниями, а серые глаза так и останавливались на мне, забыв оторваться.
И тогда казалось, что он говорит для меня одной.
Я успела лишь кратко поблагодарить его, когда час пролетел. Куратор свернул занятие внезапно — и решил, что должен покинуть нас первым. Правда, ненадолго задержался в дверях. И снова. Почудилось, что именно я из всех вокруг его интересую.
— Мне жаль, что о многом не получилось рассказать. Но буду рад, если вы вернётесь через неделю, — сказал эльф просто.
Что-то похожее на улыбку. Конечно, объяснять одно и то же по третьему кругу ему станет скучно, да? Но…
Я встала, поглощённая мыслями — и чуть не столкнулась с Азмареном.
— Прришедшая, — тот тихо рыкнул. Жёлтые глаза вдруг впились в меня, приводя в чувство. Как-то… яростно. По-особенному цепко.
— Простите, — пробормотала я. А затем поняла, что увернуться не получится. — Господин Азмарен, зачем вы здесь?
— А ты как думаешь?! — Он вдруг подался вперёд ещё чуть-чуть. Зрачки сузились, взгляд пылал. Рука метнулась вверх — схватить, остановить? Но застыла.
Спасли меня другие студенты. И общее внимание. Дружки принца никуда не уходили без последнего, первокурсники тоже мялись рядом — и один так глядел на Хранителя, будто хотел что-то спросить.
— Доброго дня, господин Азмарен, — пожелала я, хватая рюкзак.
За спиной услышала — парень спрашивал что-то по занятиям, и принц отвечал — мрачно, отрывисто. Как, почему он общается со студентами, часто ли — все вопросы мелькнули и вылетели из головы.