Чтение онлайн

Так прислушиваясь к себе и корректируя работу организма, я продолжал наворачивать круги по дорожке. Даже не обратил внимание, что время перемещения от стенки к стенке потихоньку сокращалось. Мне нравилось, как задвигались энергопотоки по моему телу. Они переливались разноцветьем и сливались с энергией воды. Вот где удовольствие. Кто там говорил, что вода родная стихия для человека, сейчас я готов с ним согласиться на все 100%.

Я легко, раз за разом обходил двух мальчишек на моей дорожке, да и у стенки они теперь стояли у самых канатов. Урок пошёл в прок. Вдруг почувствовал, что что-то коснулось моей ноги при повороте. Пусть их, я в родной стихии. Прибавив ещё скорости поскользил прочь. Да, уже не плыл я скользил в воде. Постепенно привыкнув, уже охватывал своим «зрением» всю чашу бассейна.

Когда снова вернулся к стартовой стенке бассейна, при повороте кувырком, мои лодыжки плотно обхватили чьи-то руки. Я по инерции сделал толчок, но уплыть не получилось. Руки продолжали держать меня за лодыжки, и я «увидел», что за мной в воде оказался мужик в спортивном костюме. Ну так бы и сказали, что остановиться надо, чего за ноги хватать. Я остановился, но мои ноги никто и не думал отпускать. Он чего, заснул там? Вот он разжал руки, а я, инстинктивно, вытолкнул его вверх. Само получилось, честное слово, не хотел. Мужик по пояс выскочил из воды и плюхнувшись назад, в два мощных гребка оказался у бортика.

Над бортиком возвышались двое, тренер, выдававший мне задание и женщина, тоже в спортивном костюме, похоже с ней договаривалась моя мама. Скорее всего это и была та самая Оксана, которую обругивал мой тренер.

– Ты чего творишь, пацан? – гаркнул искупанный мной дядька, выбираясь из воды.

– Выполняю установку тренера.

– Какую установку?

– Проплыть кролем бассейн, столько раз, сколько смогу.

– И сколько раз проплыл?

– Ой. А я и не считал. – тут мне захотелось пошутить – Давайте я тогда снова поплыву, только теперь считать буду.

– Я тебе поплыву. Ну-ка давай к бортику. – это уже Оксана дала команду.

Тут я заметил, что нахожусь на глубине, не шевелю ни ногами, ни руками и при этом не тону. Вода настолько стала мною или я ею, что спокойно нахожусь на плаву. Наверно так можно научиться и ходить по ней. Но сейчас точно экспериментировать не стоит. И я подплыл к бортику.

Тут Оксана обратилась к моему тренеру:

– Лёнь, ты давал ему такую команду?

– Давал.

– Какого хрена?

– Так я думал, что он только туда добултыхается. Да он сам сказал, что только на воде держаться может, а плыть нет.

– Нет. – все резко обернулись ко мне, - я сказал, что правильно плыть не смогу, наверное, потому как не учил никто.

– Меня бы кто так не учил. – хохотнул мокрый, - повороты делал по классике, я первый раз и ухватить не успел.

– Зато второй раз хорошо схватил.

И все засмеялись. Это хорошо. Пусть смеются. Пар спустят и лишнего орать не будут.

Мне сказали отдыхать пока. А сами отошли в сторону и начали что-то обсуждать. Прислушался. Ха. Да они теперь спорят, в чью команду меня определить. Теперь проверяющий тренер, Леонид, ни в какую не хотел меня выпускать. Оксана, что это она договаривалась на мой счёт. Мокрый, Виктор, требовал в качестве компенсации за его купание, отдать ему. Ну это надолго.

Я вобрал побольше воздуха и погрузился на дно. Чтобы случайно не всплыть, чуть придавил водой сверху. Полностью расслабился и завис над самым дном. Всегда любил нырять. Сознание тоже отпустил и пошёл на полное слияние с водой. Мыслей никаких не было. Верха с низом тоже. Мелькают только какие-то пятна, куда-то двигаются. Да и пусть их. Я нигде, и я везде. А вот это знакомое, может даже важное. Кому важное? Да тому, кто во мне. Во мне кто-то есть? Есть, а может и нет. А это что за тревожный перелив? Да это для тех, кто во мне, чтобы они обратили внимание. Обратили внимание? А на что? Надо посмотреть, может интересное. Я отпустил себя и всплыл. Выйдя из полного слияния, посмотрел на группу тренеров. У Оксаны в руках был свисток. Так вот что за тревожный перелив. Им меня со дна и подняли.

– Ты чего опять творишь?

– Повторяетесь. Я выполняю ваше указание.

– Какое ещё указание. Тебе никто не указывал топиться.

– А я и не топился. Сказали отдыхать пока, ну я и отдыхал.

– Это ты так отдыхаешь? Лёжа на дне?

Я лишь пожал плечами. А чего говорить? Сами всё должны понимать, не маленькие.

– Ты в школе учишься?

– Да.

– В какую смену?

– В первую.

– Хорошо. Придёшь на тренировку в понедельник. Вода в 16:45. Ты к 16:00 найдёшь меня в тренерской. Если там меня не будет, спросишь где найти. Зовут меня Оксана Ивановна. С собой иметь три фотографии 3 на 2 с уголком и принадлежности для плавания. Всё понял.

– Да, моя госпожа.

– Что ты сказал?

– Второго сентября в шестнадцать ноль, ноль, тренерская, Оксана Ивановна, анфас три на два с углом, плавки.

Наконец грозная тётушка улыбнулась. Хотя какая она грозная? Ей лет 25 будет, плюс, минус. Наверно ещё сама плавает.

– Ладно, вылезай из воды, шутник. Плавать он не умеет, да ты родился в воде. Так и передай маме.

А это похоже не случайная оговорка, про родился в воде. Почувствовала выходит. Мужики только результатами озаботились, а у этой нюх сработал. Ну такой расклад меня более чем устраивает. С людьми, у которых хоть немного работает чуйка, гораздо интереснее и большего добиться можно. Опять попадание в десятку. Похоже волна идёт и пока я на гребне.

Утро, первого дня в школе, началось как обычно, с рассветом. Я выскользнул из дома и побежал в лес. Монотонный бег вокруг стадиона уже не приносил того удовольствия, как в начале. Просыпающийся зелёный великан принял меня в свои объятия, и я растворился в нём. Моё тело скользило меж зарослей, переметалось через овраг, а сознание пролетало по кронам деревьев. Вот белка, чуть не выронила орешек, когда я пронёсся мимо. Она тревожно засуетилась, но коснувшись моего сознания, сразу успокоилась. Промелькнула волна узнавания. Хм. Да меня уже здесь за своего принимают. Это хорошо. У-ух. Лучи солнца дотронулись до макушек деревьев и полилась мощь, растекаясь по всем жилочкам, веточкам и корешкам. Мне уже не было необходимости самому выходить на солнце, лес щедро делился им и добавлял своего благословления. Я отвечал тем же.

Получив утреннюю порцию и поработав со своим телом, направился домой. Быстро ополоснулся под душем, пока родители не встали, и занялся завтраком.

Так. Молоко ещё вчерашнее. Вроде не прокисло пока. В столовую ложку и на огонь. Закипело, но не свернулось. Отлично. Быть сегодня на завтрак манной каше.

Мама только рада, что завтраком теперь занимаюсь я. Конечно остальная готовка её. Она была старшим ребёнком в своей семье и всё хозяйство было на ней. Поэтому умением в кулинарии мне, до такого профессионала, ой как далеко. Даже не смотря на мои способности в нюхе и вкусе. Зато эти качества широко используются в магазине. Я ещё в воспоминаниях это мог, а сейчас развилось гораздо сильнее. Лежит колбаса на витрине за стеклом, а я уже чувствую какая она на вкус. Достаточно взгляда на консервные банки, и я знаю, что здесь будет немного горчить, тут лишка соли, а вот эту я и сам готов съесть всю, без остатка. Помню арбузы так выбирал. Никогда не взрезал их. Брал в руки и прямо во рту возникал вкус. Мог попробовать с краю или серединку. Определял зернистость, степень зрелости и как давно сорван. Чего-то сразу арбуза захотелось. Сейчас сезон, надо будет родителей озадачить.

Собирая свой первый портфель в школу, посмотрел на аккуратно упакованную в прозрачный футляр перьевую ручку. Мне её выбирал папа. Говорил, что очень важно научиться правильно писать пером. Но не судьба. Именно с этого года введено правило, что ученикам необходимо пользоваться только шариковыми ручками, особенно в начальных классах. Папа конечно постарался не показать, но я-то прекрасно чувствовал его досаду.

Глянул в окно, народ уже собирается вокруг школьного двора, на территорию никого не пускают. Вон учителя стоят с табличками и рядом с ними кучкуются нарядные ученики с цветами. Наверно и мне пора. Начнём вливаться в новое окружение. А то вон, с дворовыми так и не стал знакомиться. Ну не интересно там.