Чтение онлайн

Дед Мороз:

На дворе снежок идет,

Скоро праздник …

Дети:

Новый год!

Дед Мороз:

Мягко светятся иголки,

Хвойный дух идет …

Дети:

От елки!

Дед Мороз:

Ветви слабо шелестят,

Бусы яркие …

Дети:

Блестят!

Дед Мороз:

И качаются игрушки —

Флаги, звездочки …

Дети:

Хлопушки!

Дед Мороз:

Нити пестрой мишуры,

Колокольчики …

Дети:

Шары!

Дед Мороз:

Рыбок хрупкие фигурки,

Птицы, лыжницы …

Дети:

Снегурки!

Дед Мороз:

Белоус и краснонос

Под ветвями Дед …

Дети:

Мороз!

Дед Мороз:

Ну и елка, просто диво!

Как нарядна, как …

Дети:

Красива!

Дед Мороз:

Вот огни зажглись на ней,

Сотни крошечных …

Дети:

Огней!

Дед Мороз:

Двери настежь, точно в сказке,

Хоровод несется в …

Дети:

Пляске!

Дед Мороз:

И над этим хороводом

Говор, песни, звонкий смех …

Поздравляю …

Дети:

С Новым годом!

Дед Мороз:

С новым счастьем сразу …

Дети:

Всех!

Для этой игры может пригодиться стихотворение Даниила Хармса «Я захотел устроить бал». Ведущий предваряет эту забаву таким вступлением: «Вы умеете принимать гостей?» Дети, конечно, отвечают: «Да!» – «Это очень хорошо, – продолжает он. – К сожалению некоторые не умеют этого делать. Вот о таких странных людях мы и сочиним с вами и поэтом Даниилом Хармсом стихотворение. Я буду начинать, а у вас главная роль: вы будете придумывать рифмы».

Ведущий:

Я захотел устроить бал

И всех гостей к себе …

Дети:

Позвал!

Ведущий:

Купил муки, купил творог

И спек рассыпчатый …

Дети:

Пирог!

Ведущий:

Пирог, ножи и вилки тут,

Но что-то гости не …

Дети:

Идут!

Ведущий:

Я ждал, пока хватило сил,

Потом кусочек …

Дети:

Откусил!

Ведущий:

Потом придвинул стул и сел

И весь пирог в минуту …

Дети:

Съел!

Ведущий:

Когда же гости подошли,

То даже крошек …

Дети:

Не нашли!

356. Новогодняя угадайка «Голоса зверей»

Это угадайка для самых маленьких, они с удовольствием показывают, как прыгает зайчик, как ходит косолапый мишка и как «разговаривают» разные животные.

Дед Мороз:

В лесу, у елки, в Новый год

Идет веселый хоровод.

Усевшись крепко на суку,

Кричит петух …

Дети:

Ку-ка-ре-ку!

Дед Мороз:

И каждый раз в ответ ему

Мычит корова …

Дети:

Му-у, му-у, му-у!

Дед Мороз:

Сказать певцам хотела «браво», но вышло лишь у кошки …

Дети:

Мяу!

Дед Мороз:

Не разобрать никак слова, твердят лягушки …

Дети:

Ква-ква-ква!

Дед Мороз:

И что-то шепчет снегирю смешная хрюшка …

Дети:

Хрю-хрю-хрю!

Дед Мороз:

И улыбаясь сам себе, запел козленок …

Дети:

Бе-бе-бе!

Дед Мороз:

А это кто там на суку? Кукушка крикнула …

Дети:

Ку-ку!

357. В зоопарке видели

Это музыкальная игра, где Дедушка запевает, а дети отвечают:

– За решеткой у ворот спит огромный бегемот.

– Видели-видели, в зоопарке видели.

– Вот слоненка тихий сон охраняет старый слон.

– Видели-видели, в зоопарке видели!

– Черноглазая куница – замечательная птица!

– Путаешь-путаешь, Дедушка, ты путаешь!

– Злой-презлющий серый волк на ребят зубами щелк!

– Видели-видели, в зоопарке видели!

– Полетели вдруг пингвины выше ели и осины.

– Путаешь-путаешь, Дедушка, ты путаешь!

– Пони – маленькие кони, до чего забавны пони!

– Видели-видели, в зоопарке видели.

– Ненасытный зверь шакал от стены к стене шагал.

– Видели-видели, в зоопарке видели.

– А зеленый крокодил важно по полю ходил.

– Путаешь-путаешь, Дедушка, ты путаешь!

Дети должны отвечать правильно, не сбиваясь с ритма.

358. Новогодняя игра «Ответь наоборот»

Эта игра проводится в конце новогоднего праздника. Ведущий проходит по кругу и задает вопросы. Отвечать на них может тот, кому он их задает, а помогать должны хором все ребята. Постепенно, это дело ведущего, отвечает все больше и больше ребят. И слово «конец» должен уже сказать весь зал.

Скажу я слово: «Высоко!»,

А ты ответишь – «Низко!»

Скажу я слово: «Далеко!»

А ты ответишь – «Близко!»

Скажу тебе я слово: «Сытый!»,

Ответишь ты – «Голодный!»

Скажу: «Горячий!» я тебе,

Ответишь ты – «Холодный!»

Скажу тебе я слово: «Лечь!»,

Ты мне ответишь – «Встать!»

Скажу потом тебе: «Отец!»,

Ты мне ответишь – «Мать!»

Скажу тебе я слово: «Грязный!»,

Ты мне ответишь – «Чистый!»

Скажу я: «Медленный» тебе,

Ты мне ответишь – «Быстрый!»

Скажу тебе я слово: «Трус!»,

Ответишь ты – «Храбрец!»

Теперь «Начало!» я скажу,

Ты отвечай – «Конец!»

359. Снежный ком

Раздача подарков – самый приятный и долгожданный момент на новогоднем празднике. Он всегда сопровождается каким-нибудь аттракционом или игрой. Предлагаемая игра подходит для немногочисленных домашних и немноголюдных «семейных» праздников. Выкуп новогодних призов из мешка Деда Мороза обставляется так: по кругу и взрослые, и дети передают специально подготовленный «снежный ком» – из ваты или белой ткани. Дедушке Морозу неплохо иметь такой у себя в мешке. «Ком» передают, и Дед Мороз приговаривает:

Снежный ком мы все катаем,

До пяти мы все считаем:

Раз, два, три, четыре, пять —

Тебе песню исполнять.

Или:

А тебе стихи читать.

Или:

Тебе танец сплясать.

Или:

Тебе загадку загадать…

Выкупивший приз выходит из круга, а игра продолжается дальше.

360. Сказочная чепуха

Детям очень нравится, когда Дедушка что-нибудь путает. Например, как «разговаривают» животные. Они учат Деда Мороза и поправляют его. По этому же принципу придумана забава, в которой «темная» Баба Яга или кто-нибудь из ее окружения перепутывают имена всех сказочных героев. Например, Леший говорит Бабе Яге: «Вот, старая, иду я вчера по лесу, а мне навстречу – Крокодил этот зеленый со своим Бурачешкой!

Баба Яга: Не Бурачешкой, глупый ты остолоп, а Бурчекашкой!

Леший: Нет, Бурачешкой!

Баба Яга: Бурчекашкой!

Леший: А мы вот у ребят спросим, Бурачешкой или Бурчекашкой?

Дети: Чебурашкой!

Леший: Вот я и говорю, Чебурашкой! Идут они, значит, и спрашивают у меня, не видел ли я этого, Ти-но-бу-ро.

Баба Яга: Вот олух! Ты олух, Леший! Запомни, не Тинобуро, а Робутино!

Леший: Так, ребята?

Дети: Буратино!

Леший: Во, Буратино!

Баба Яга: А зачем им Буратино?

Леший: Вот и я спрашиваю – зачем? А они мне и говорят: «Сегодня будет большой праздник. Там все соберутся: и Дюйчомовка, и Салоручка…»

Баба Яга: Кто-кто?

Леший: Дюйчомовка, Салоручка… Так, дети?

Дети: Нет, не так.

Леший: А как?

Дети: Дюймовочка, Русалочка!

Леший: Во-во, и к ним придет сам Дед этот, Ромоз, со своей Сгунерочкой!

Дети: Дед Мороз со Снегурочкой!

Такая приблизительно сценка может присутствовать в новогоднем сценарии, или ведущий для праздника может подготовить забавный рассказ. Чем старше дети, тем непонятнее и смешнее можно переиначивать имена. Если ребят немного, то можно даже выявить знатока имен сказочных героев и вручить ему приз.

361. Без места

Дед Мороз обходит детей, сидящих на стульчиках, и постукивает палкой. Около кого стукнет – тот встает и идет за Дедушкой «паровозиком». Он собирает за собой всех детей, водит их змейкой по залу, вокруг стульчиков.

При этом Дедушка говорит: «Глубокий снег, повыше поднимаем ножки. Горка, поехали на лыжах. Лед, скользим на коньках. Ровная дорожка, побежали бегом!»

Вдруг он неожиданно стучит палкой дважды. Это знак для ребят занимать места. Они вместе с Дедушкой бросаются к стульчикам. Тот, кому места не хватило, становится ведущим. Но, конечно же, Дед Мороз всегда опаздывает, и поэтому снова остается без места. В этой игре возможно и усложнение, если стульчики стоят не кругом, а хаотично, по всему залу. Такая игра больше подходит для школьников, так как дошколята могут попросту ушибиться, гоняясь от одного стула к другому.

Игры на Пасху

Чудесный церковный праздник Пасха имеет свои, любимые детворой и взрослыми, традиционные игры. Я опишу их здесь так, как обычно играю с ребятами в эти дни.

362. Катальная горка

Главный атрибут всех пасхальных игр – крашеные яйца, или «крашенки», как их называют дети. В этой игре они катают «крашенки» по специальному наклонному желобу – катальной горке. Ее несложно сделать из картона, но лучше приготовить хорошую, деревянную, чтобы она оставалась на много лет. Итак, на большом столе или, еще лучше, на чистом полу ставится катальная горка, а перед ней расставляются или раскладываются всевозможные призы: ручки, карандаши, брелки, блокноты и т. д.

Дети по очереди подходят к горке, скатывают яйцо и внимательно следят, к какому призу оно прикоснется. Он и становится добычей игрока. Если яйцо прокатилось и задело несколько призов, то игрок может выбрать, какой из этих предметов ему больше нужен. Взять он может только один приз.

363. Чемпион по чоканью, или долбянке

После первой игры, очень увлекательной, наступает и вторая, азартная. Тут дети соревнуются, используя все свои маленькие хитрости: как взять яйцо в руку, чтобы победить любого. А конкурс такой: надо, ударив своим яйцом по яйцу противника, разбить его, не причинив вреда своему.

Дети знают миллион уловок: надо плотно обхватить яйцо ладонью, тогда оно якобы не расколется, надо так подгадать, чтобы по тупому концу яйца ударить острым, надо бить не снизу вверх, а сверху вниз и т. д. Может быть, это и помогает – не знаю, но тем не менее есть такие ребята, что одним яйцом расколачивали по десятку. Каждый, кто дважды побеждает с одним яйцом, получает приз. Замечательно, что это именно тот конкурс, где зачастую малыши одерживают верх над старшими ребятами, но природа игры такова, что никто в обиде не остается. Соревнование можно проводить по олимпийской системе: проигравший выбывает. Ведь каждому для конкурса дается только одна «крашенка». Ведущий должен смотреть внимательно за тем, чтобы игроки во время удара не выставляли большой палец.

364. Вертушки

У кого яйцо на гладкой полированной поверхности стола будет крутиться дольше? В этой игре могут принять участие сразу только четыре человека. Сначала выявляются победители всех четверок, а потом проводится игра среди победителей. Так определяется чемпион. Вращать яйцо надо так: положить его на стол, взять его сверху рукой, резко повернуть пальцами и отпустить.

Я обращаю здесь на это внимание, потому что дети зачастую не умеют этого делать, и ведущему придется сначала научить некоторых из игроков этому нехитрому делу. Поэтому, особенно среди маленьких, надо провести несколько тренировочных туров, а уж только потом приступать к соревнованию.

365. Эстафета «Крашенки – к столу!»

Соревнуются две равные команды. Они стоят у праздничного пасхального стола, с двух сторон от него. По знаку ведущего первые номера с деревянными ложками в руках бегут к корзине с крашеными яйцами, которая стоит невдалеке, напротив команд, берут оттуда аккуратно яйцо, кладут в ложку и бегут обратно. Там они аккуратно, но быстро перекладывают яйцо из ложки в вазу и передают ложку вторым номерам.

Соревнование продолжается до тех пор, пока все игроки команды не принесут по одному яйцу. Побеждает команда, справившаяся с заданием первой. Если у кого-нибудь из игроков яйцо упадет на пол, он должен будет поднять его, отложить в сторону, взять в корзине другое и продолжить соревнование.

Для того чтобы доставить удовольствие детям на празднике, не надо быть настоящим, профессиональным фокусником. Но умение показать 2–3 настоящих фокуса у массовика должно быть. Ведь фокус – это маленькое чудо (не надо раскрывать секрет фокуса детям, им станет скучно), а мы, артисты, – маленькие лучики чудесного огня. Когда нас ждут, всегда предчувствуют что-то необычное.

Я знал!

Это фокус-розыгрыш. Ведущий во время концерта между номерами говорит о том, что настоящий конферансье настолько хорошо знает программу и сценарий концерта, что ему нет необходимости заглядывать в «шпаргалку» или выходить за кулисы, чтобы объявить следующего исполнителя. Он становится даже немного ясновидящим, может читать мысли на расстоянии. «Именно такие способности, – говорит ведущий, – я в себе и ощущаю. Мне кажется, что я сейчас смогу прочитать ваши (указывает на зрителя) мысли. Задумайте число от одного до пяти. Так, благодарю! А теперь объявите это всем собравшимся. Четыре. Превосходно! Выйдите, пожалуйста, на сцену, подойдите к столику, откройте книгу. Что там лежит? Конверт. Превосходно. Он запечатан? Вскройте его! Прочитайте записку!» Зритель в изумлении читает: «Я знал, что вы задумаете четыре!» Аплодисменты являются наградой за хороший фокус. А секрет его очень прост: ведущий до концерта или праздника в разных местах «заряжает» запечатанные конверты с ответами от одного до пяти (можно и до десяти, но легко запутаться). Главное – не забыть, где какой конверт лежит. Поэтому лучше прятать их по системе. Например, слева направо или снизу вверх, т. е. меньшие номера в левой части площадки, тройка в середине, бóльшие – в правой.

Сломанная спичка

Вы показываете зрителям спичку и предлагаете им проверить, целая ли она. Когда зрители удостоверятся в том, что она без изъяна, вы демонстрируете им большой, чистый, глаженый мужской носовой платок, встряхиваете его, переворачиваете так, чтобы не оставалось сомнений в том, что это обычный платок.

После этого кладете спичку на платок, платок складываете несколько раз и предлагаете зрителям пощупать, там ли спичка. Естественно, зрители на ощупь подтверждают, что спичка в целости и сохранности находится в платке. Тогда одного из зрителей вы просите сломать спичку. Он это делает. Некоторые из зрителей для полной уверенности ломают половинки спичек еще раз.

После этого вы встряхиваете платок, и из него выпадает совершенно целая спичка. Все удивлены и озадачены. А, как всегда и бывает, «ларчик просто открывался». На самом деле в платке скрыта еще одна спичка. Ее исполнитель вкладывает до показа в загнутый подшитый край платка. Такой шов всегда есть у мужского платка. Надо только немного, на один-два стежка, распороть краешек шва и вложить туда спичку. Во время сворачивания платка нужно нащупать заготовленную заранее спичку и ее подсунуть зрителям. Чем мельче они будут ее ломать, тем лучше.

Волшебная палочка

Замечательный фокус, вызывающий радость и удивление детей. Для подготовки его нужно взять алюминиевую тонкую трубку толщиной с карандаш или чуть толще. Длина трубки – 22–25 см. В хорошем магазине строительных товаров вам наверняка подыщут что-то похожее. В магазине швейных принадлежностей нужно приобрести кусок черной круглой резинки длиной 35 см, а также подобрать две пуговки-горошинки черного цвета или два черных пластиковых шарика, использующихся как декоративное окончание шнура или резинки. Они должны совпадать по диаметру с вашей трубкой. Теперь вам нужно покрасить трубку в черный цвет быстросохнущей краской (магазин строительных товаров), продернуть один конец резинки в пуговку или шарик и закрепить там узелком. Надо постараться сделать так, чтобы узелок ушел внутрь шарика, все торчащее надо отрезать. Теперь другой конец резинки пропускается в трубку, и с той стороны привязывается другой шарик. Укрепить его надо так, чтобы резинка могла вытянуться еще на длину палочки. У нас получилась палочка, с двух сторон заканчивающаяся шариками. Еще раз обращаю внимание на то, что резинка не должна быть видна, что все концы надо удалить.

Теперь можно приступать к показу фокуса. Вы сообщаете зрителям, что обладаете волшебной палочкой, но для того, чтобы она обрела свои чудесные свойства, ее нужно натереть. На левую руку вы набрасываете шелковый платок и начинаете между большим и указательным пальцами натирать палочку. Потом переворачиваете ее и натираете еще немного. Вот теперь палочка готова к работе. Вы сдвигаете ее вниз так, что она почти совсем утопает в платке. «А теперь, – торжественно говорите вы, – крибле-крабле-бумс!» Начинаете правой рукой производить пассы, как бы вытягивая палочку из руки. И она под влиянием неведомой силы начинает вырастать из руки и поднимается почти на всю свою длину.