Беседы с Мастером. Европейский ум и восточная мудрость в XXI веке
Шрифт:
Класс кристаллических существ обладает особенностью: у него есть возможность в тот или иной момент сконцентрировать скопления энергии, собрать идентичные атомы. Жизнь бы не существовала без этой возможности кристаллического мира. Такая способность крайне редка в космосе. Материя крайне редка. Знаете ли вы, какую массу представляет твердая материя в нашей галактике? Приблизительно миллионную от общей массы! Практически ничего. А за пределами нашей галактики это еще намного меньше.
Способность рождения материи представляет собой что-то по-настоящему удивительное. Но люди больше не способны ничему удивляться, потому что они спят. Они больше не отдают себе отчета о чудесах жизни.
В.: Вы мне напоминаете поэта, который воспевает чудеса творения…
С.А.: Кристаллы представляют собой не только чудо, но они существенно важны для жизни. Но что мы, однако, делаем с миром кристаллов? Мы черпаем из него всякого рода энергии: уголь, нефть… Мы до такой степени эксплуатируем этот мир, что существует риск того, что нашим детям не хватит топливной энергии, и, конечно же, мы начинаем вносить дисбаланс во взаимоподдержку энергий. В лестнице классов существ не хватит звена. В целостности системы образуется дыра.
В.: Мы вновь вернулись к экологии!..
С.А.: Человек ведет себя совершенно разрушительно в отношении других существ, в особенности четвертого класса, почвы. Он использует всякого рода продукты, приспособленные для жизни почвы, вследствие чего происходит прогрессивное опустынивание и вымирание лесов. Однажды почва больше не сможет играть роль живой земли, не только свою питательную роль, но она также больше не сможет участвовать в энергообмене в системе взаимоподдержки. И если мы не начнем охранять ее, это приведет к разрушению человека.
Первая реальная форма жизни, следующий класс – растительный мир, питается кристаллами и почвой и производит всякого рода субстанции, которые воздействуют на наше физическое становление, поскольку мы питаемся ими. Но еще одна из характеристик в том, о чем мы обычно забываем, а в медицине об этом знают лучше, – воздействие на нашу психику. Растительная пища питает не только наше тело, она формирует нашу душу и дух.
В.: Да, хорошо известно воздействие некоторых растений на человеческую психику: опиум, индейская конопля, всякого вида растения, используемые как наркотики…
С.А.: На самом деле феномен этих растений хорошо известен, поскольку они очень сильно действуют. Необходимо понимать, что каждое растение обладает таким воздействием, но мы настолько малочувствительны, что не замечаем этого. Каждое растение, которое мы потребляем, влияет на образование и функционирование нашей психики. В прошлом растительные наркотики использовались в шаманизме, практиковавшемся в некоторых Мистических школах, откуда вышел выродившийся шаманизм, каким мы его знаем сегодня и который больше не имеет ничего общего с древним шаманизмом.
В.: Как индейцы, которые знали, какие растения необходимо использовать как средство общения с тем, что они называли Великим Духом…
С.А.: Именно так. Энергии, производимые растениями, а я говорю не только об их химии, а также их участии в энергообмене, очень сильно воздействуют на психологическую и духовную жизнь человека. Р. Штайнер, создатель антропософии, говорил, что причина духовного декаданса XIX и XX веков была связана с вырождением растительного мира и плохим качеством пищи. Поскольку люди поглощают все более и более искусственную пищу, все менее и менее населенную жизнью, они будут духовно вырождаться. Одной из попыток возвращения жизни растениям и почве стало создание Р. Штайнером биодинамики и всех указаний, которые он дал относительно агрикультуры, жизни пчел, питания…
Мы знаем, что растения, идет ли речь о морском планктоне или о тропических лесах, поддерживают биохимическое равновесие планеты. Разрушая их, мы также разрушаем легкие планеты, а также разрушаем нашу возможность эволюционировать психически и духовно. Существует реальная взаимосвязь.
В.: Мы говорили о жаре, кристаллах, почве, растениях. А животные во всем этом?
С.А.: Шестой класс существ – беспозвоночные. Мир беспозвоночных – это мир насекомых. Этот мир также имеет первоначальное значение в обмене энергиями, поскольку он создает форму энергии, схожую с созидающей.
В.: Это история «Дюны»… Земля под угрозой исчезновения, в космосе существует энергия, названная в фильме «меланжевый спайс», которая способна производить единственную энергию, позволяющую живым существам продолжать жить. И удивительно то, что этот «меланжевый спайс» производится гигантскими червями, то есть беспозвоночными!
С.А.: Этот образ затрагивает реальность, о которой мы говорим. Но что мы делаем с насекомыми? Приблизительно то же самое использование, что и со всем остальным: мы нацелены на их уничтожение. Человек провел большую борьбу с насекомыми. Некоторые даже воображают, что однажды, поскольку они очень быстро становятся невосприимчивыми к используемым продуктам, насекомые полностью захватят землю, значит, нужно уничтожить их дезинсекционными бомбами!.. Игнорируя то, что без насекомых мы быстро будем приговорены к смерти, поскольку они производят форму энергии, которая способствует воспроизведению, и, к счастью для нас, эти беспозвоночные обладают разумом души-группы, который, несмотря на все усилия людей, направленные на их уничтожение, продолжают существовать. Создатель дал эту силу беспозвоночным, чтобы они, несмотря на безумие людей, могли продолжать производить созидающую энергию, генетическую энергию, которая способствует воспроизведению всех существ, имеющих пол.
Мы можем понять это отношение между сексуальной энергией и беспозвоночными, использование созидательной энергии миром насекомых, через взаимоотношения беспозвоночных с миром растений: пчелы, бабочки, насекомые, в общем, способствуют воспроизведению растений через опыление. Растительный мир существует, потому что насекомые перелетают с цветка на цветок. Совершенно точно, что данный аспект является одной из величайших мистерий нашей жизни на земле и космического равновесия.
Уничтожая насекомых, мы уничтожаем источник созидающей энергии. И мы однажды удивимся тому, что в человеке больше не будет ничего созидающего, что он даже больше не будет способен к самовоспроизведению… Более того, мужчины и женщины сегодня страдают от бесплодия. Ссылаются на множество причин, хотя причина именно в этом.
Шестой класс существ состоит из позвоночных животных. Животные способны на эмоции и чувства, но им не хватает мыслительного центра, этого измерения, которое принадлежит лишь человеку. Этот мир также, через то, чем он является, необходим для производства другого качества энергии, обязательной для поддержания гармонии в жизни.
В.: Вы не сказали ни об эмоциях, ни о чувствах у насекомых. Но животные способны на эмоциональные переживания…
С.А.: Да, животные обладают эмоциональным измерением, у них есть то, что называется астральным телом, они способны испытывать всякого рода эмоции: любопытство, жестокость, возбуждение, гнев и т. д., эти чувства у животных находятся на своем месте, но они негативны, когда проявляются в человеке, поскольку на самом деле они животного происхождения. Мы увидели, что человек располагается между ангелом и животным, а животное измерение связано с данными эмоциями и чувствами. Что характеризует, например, мышь? Страх. Она живет в страхе, постоянно обеспокоена. Такова характеристика ее астрального тела. Когда человек боязлив, пуглив, беспокоен по любому поводу и без повода, ну что же, тогда он похож на мышку!..
В.: Существуют даже люди, которые принимают животные аспекты, тогда они склонны заполучать их характер…
С.А.: Совершенно верно. Оглянитесь вокруг себя. Найдите наиболее сильный эмоциональный признак у человека: через какое-то время вы увидите, на какое животное он похож, и вы будете удивлены, когда увидите, до какой степени его физические черты похожи на это животное!
Человек способен на другие эмоции. На эмоции и чувства высшей природы: любовь, не эгоистичная, а бескорыстная, осознанность, вера, надежда… только они по-настоящему являются человеческими, поскольку имеют духовное происхождение.