ЖАНРЫ

Безопасность вашего ребенка. Как воспитать уверен­ных и осторожных детей
Шрифт:

Вместо «Нельзя доверять никому. Насильники выглядят точь-в-точь как обычные люди» скажите:…

Вместо «Убийцы и насильники высматривают дружелюбных детей, поэтому не разговаривай ни с кем!» скажите:…

Теперь рассмотрите ваши ответы. Есть ли в них слова, способные встревожить вашего ребенка? Удалось ли вам успешно скрыть свои эмоции во время обучения? Вот несколько возможных решений:

Вместо «Тебе нельзя идти одному в парк. Кто-нибудь может похитить тебя!» скажите: «Наше правило безопасности состоит в том, что ты должен постоянно быть рядом с другом, когда идешь в парк без взрослого. Могу я надеяться, что ты его выполнишь?»

Вместо «Нельзя доверять никому. Насильники выглядят точь-в-точь как обычные люди» скажите: «Если кто-нибудь потрогает тебя так, что тебе это не понравится или заставит смутиться, будь он даже друг или родственник, пожалуйста, немедленно скажи мне».

Вместо «Убийцы и насильники высматривают дружелюбных детей, поэтому не разговаривай ни с кем!» скажите: «Помни об осторожности при встрече с незнакомцем. Если кто-то, поздоровавшись, не проходит мимо, а задерживается или начинает приближаться, сразу убегай за помощью».

Насколько совпадают ваши ответы с приведенными? Удалось ли вам дать четкую информацию? Избежали ли вы в своем ответе угроз?

Попробуйте произнести эти фразы вслух. Обратите внимание на то, как вы выглядите и как звучит ваш голос, глядя на себя в зеркало или попросив кого-нибудь послушать вас. Каково выражение вашего лица, когда вы говорите? Звучит ли ваш голос деловито? Прислушайтесь к его тембру. Если в вашем лице или голосе чувствуется тревога, постарайтесь выработать более спокойный подход.

Если вы обнаружите, что вам трудно подавить смущение от предстоящей беседы с ребенком, выпишите наиболее затруднительные моменты. Составьте список слов и визуальных образов, смущающих вас, и обсудите их с другим взрослым. Честно выскажите ваши опасения и тревоги. Возможно, вам понадобится «обесчувствить» себя постоянными повторениями и «репетициями». Если вы, например, повторите слово «инцест» раз пятьдесят, вряд ли оно подействует на вас в последний раз так же, как действовало в первый. Помните: конечная цель все же не в том, чтобы чувствовать себя спокойным и деловитым, обсуждая вопросы личной безопасности. Вам просто необходимо именно так играть свою роль.

Несомненно, общение такого рода требует практики, но это наилучший способ выработать уверенность и спокойствие при обучении правилам безопасности. Вначале продуманное и осторожное общение может показаться вам несколько затруднительным, но я обещаю, что со временем вам станет легче.

ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ

• Определите свои опасения и поделитесь ими с другим взрослым, но не с вашим ребенком.

• Во время разговоров о безопасности сосредоточьтесь на том, что необходимо усвоить вашему ребенку, оставляя в стороне собственные переживания.

• Придумайте слова и фразы, обучающие осторожности, но не внушающие при этом страх.

• Тренируйтесь в способах обучения концепциям без опасности до тех пор, пока не заговорите спокойно и убедительно.

• Спросите ваших детей о том, что им уже понятно, что бы знать, с чего начать.

• Начните с кратких, простых ответов; затем подождите, пока ребенок попросит дополнительную информацию, и продолжайте обучение.

• По возможности пользуйтесь словами и оборотами речи вашего ребенка.

• Знакомя детей с новым термином, держите наготове простое и понятное им определение.

• Если вы добьетесь надежного и открытого общения, ваш ребенок придет к вам со своими вопросами и заботами; будьте готовы к ответу.

Глава 5

Что необходимо знать о своих детях и сексуальных насильниках

Я написала поэму для конференции «Семья-2000», национальной конференции по проблемам семьи. Поэма дает вам чрезвычайно краткий обзор развития вашего ребенка.

ВСЕ, ЧТО ВАМ ХОТЕЛОСЬ УЗНАТЬ О ВАШЕМ РЕБЕНКЕ ЗА ДВЕ МИНУТЫ ИЛИ МЕНЕЕ

Теплое, сладкое дыхание младенца, Мирно спящего в объятьях, у груди. Он просыпается, как будто понимает: Жизнь интересна не только когда спишь или кушаешь. Поднимает голову, завороженный. Садится, тянет ручонки, перекатывается, Крадется, ползет, стукается и падает, Ломает, мусорит повсюду и вопит. Уже не грудничок, уже зубастик. Слюну пуская, падает, шагает, И нет ему преград! Затаи дыхание — перед тобой дошкольник С арсеналом персоналий, запросов и СТРАСТЕЙ! Поет, танцует, самозабвенно веселится, Одет как на картинке, но вмиг грязен, То строит, то ломает, то варит, то печет, То бегает, то на деревья лезет. О монстры и злодеи, страшилки и кошмары! «Не выключайте свет!» Ах, радость, торжество — уж мастурбация открыта! Что ж, вот ты и выпускник, Пришла теперь пора для… Домашняя работа, хобби, неутихающие склоки С сестрой родной и братом. Праздничный вечер, кексы, простуды, в желудке резь. Дантисты, врачи и забытые в шкафчике книги, Авто на стоянке, а в школе беда. Сегодня друзья не разлей, ну а завтра — враги. Слезы, заботы, усталости груз. «Не смей ругаться! Что же ты надел?!» «Убери громкость, твоя музыка ревет!» Девчонки-подружки, мальчишки — что я вижу? Неужто признаки половой зрелости?! Покупка одежды, прогулки, гулянки, Трехдневная капризная гримаса. СПИД и сексуальность — пожалуйте в реальность. Еще лишь год — и прощай, школа! «Что за комендантский час в 11 вечера?!» «Он вовсе не дружок, а просто друг!» «Я не ребенок! Можно мне машину?» «Я глуп и безобразен, и я не пью пива!» «Мам! Пап! Вы мне нужны, меня уже здесь нет!..»

Конечно, в реальной жизни наши дети не проходят через все годы и по всем ступеням быстро, но всем родителям временами кажется, что это так. Вы наверняка столкнетесь с периодами, когда у вас будут проблемы с ребенком и вам будет тяжело с ним общаться. Но едва вы будете готовы махнуть на все рукой, как ребенок перейдет на новую ступень и изменится буквально за ночь. Это несомненно. Временами родительские ощущения сравнимы с ощущениями от стремительного спуска с гор на аттракционе.

Понимание того, чего следует ожидать от ваших детей на разных ступенях взросления, может замедлить стремительную гонку эмоций и смягчить некоторые из «нырков» и крутых поворотов, которые, в противном случае, вам придется пережить вместе с ребенком. Я сама бессчетное количество раз успокаивала себя, вспоминая: «Такое поведение — каким бы гадким и раздражающим оно ни казалось — нормально для данного возраста». Бессчетное количество раз я смогла разрядить ситуацию просто потому, что понимала разницу между возрастной особенностью и заурядной капризностью.

Знание возрастных границ, когда дети наиболее подвержены эмоциональным срывам, может также помочь подготовиться к грядущим бурям. Существуют определенные периоды в развитии, когда даже самые распрекрасные малыши испытывают психологические перегрузки и становятся неуправляемыми упрямцами на много дней, недель… и даже дольше!

Можете не сомневаться, ваш ребенок будет взрослеть и изменяться, постоянно ставя перед вами соответствующие задачи. Существуют общие для большинства периоды взросления. Я рекомендую вам держать под рукой хорошую книгу по развитию детей, чтобы можно было давать проблеме научное обоснование в минуты разочарования.

ПОЛЬЗУЙТЕСЬ ЗНАНИЯМИ О СВОЕМ РЕБЕНКЕ

Дети наблюдают и учатся у своих родителей и опекающих взрослых. Но что мы узнаем тем временем о них? Узнаем ли мы, в чем их сила, а в чем слабость? Чего они боятся? Что они больше всего любят?

Вам необходимо использовать свое положение главного учителя своих детей для наблюдения за ними и сбора полезной информации. День за днем, неделю за неделей подмечайте перемены в них, следите за их взрослением. Разумеется, находясь с детьми постоянно, вы знаете о них больше, чем кто-либо. Я расскажу вам, как воспользоваться вашими знаниями о своих детях для эффективного обучения их правилам личной безопасности.

Поделиться с друзьями: