Чтение онлайн

Cvičení:

1. Výrazy v závorkách dejte do správných pádů:

a) Ten obchod je v (naše ulice). Budu mluvit s (váš) otec. Přijeli sem lidé z (naše město). Neleží to na (vaše stoly)? V (naše okna) je světlo. Doutníky jsou pro (váš dědeček). Počítajé s (naše pomoc). Ptali se na)vaše dcera). Poslal to (váš strýc). Přidali to k (naše zavazadla). Na (vaše místo) sedí někdo jiný. Balík pošlu (vaše přátele). Nevíte o (náš pes)? Blížili se k (naše stanoviště). Mezi (naše kola) je cizí. Na (naše otázka) neodpověděl. Napíšu to (vaše péro). Je ta kniha z (vaše knihovna)?

b) Udělali to bez (moje vědomí). S (tvoji přátele) jsem nemluvil. O (tvoje sestry) nevím. Bylo to před (můj příchod). Je tady vzkaz od (tvůj bratr). Odpověděl na (tvoje otázka)? Je to pro (tvůj známý). Pohádal se s (moje sestry). V (tvoje okno) byla tma. Někdo se napil (moje pivo). Na (můj stůl) to není. (vaš otec) to neřeknu. Vím to z (jeji dopisy). Z (tvoje hledisko) to vypadá jinak. K (váš nápad) se ještě vrátíme. S (tvoji bratři) se neznám. Budu mluvit s (váš známý). S (naše babička) není něco v porádku. (vaši kluci) viděli jsme u vody.

2. U osobních zájmen v závorkách utvořte utvořte přivlastňovací zájmena a dejte je do správných pádů:

Při (ona) slovech se podivili. V (já) pokoji to není. Musím odpovědět na (oni) dopis. Bez (vy) dovolení to neudělám. V (my) městě je několik škol. Potkal jsem (ty) známé. Přišel s (já) knihami. Mluvili o (ty) práci. Kolem (oni) domu chodím často. Nechám tu lístek pro (ty) matku. (já) přatele tam nebudou. Zapoměl na (oni) prosbu. Podle (ona) názoru to tak je. Mluvil jsem s (ona) spolupracovníky. Co dělá (on) sestra? Před (já) bratrem o tom nemluvte. Tramvaj jezdí kolem (my) fakulty. Na (vy) zahradu se přijdu po-dívat. Přišel tam s (on) sestrou. Pozdravujte (vy) bratra. Byl to (já) nápad. mám to mezi (já) papíry. Bydlí u (on) rodičů. Na (ona) stole to neměla. Chceš mluvit s (já) vedoucím? V (ona) patnácti letech těžce onemocněla. (vy) článek tu je. Při (on) návštěvě se nestalo nic.

3. Dejte do jednotného čísla:

V našich učebnicích to je. Mluvili o svých zkušenostech. Vaší známí s nami už mluvili. Moji bratři nejsou doma. Odpovědi na vaše otázky neznáme. Ve svých dopisech jste o tom napsali. vaše dcery jsme potkali na náměstí. Dostali jsme to od vašich přibuzných. O svých plánech mlčeli.

4. Dejte do množného čísla:

Spisovatel tam podepisuje novou knihu. Mluvil o tvém synovi. Do mého okna svítí ráno slunce. Profesor pracuje ve své pracovně. Dej moje pero. Tvého syna chvalil, mého moc ne. Půjčil jsem mu svůj sešit. Blaho-přál jsem mu k jeho svátku. Hledal to ve svém rukopise. Mluvil se svým učitelem. V její zásuvce je nepořádek. Seznámil se tam s tvým bratrem.

ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

Všechen, všechna, všechno

Неопределённые местоимения všechen, všechna, všechno в разговорном языке имеют разновидности všecek, všecka, všecko. Словообразовательный суффикс — chen, — cek употребляется только в формах именительного и винительного падежей единственного и множественного числа. Местоимение všechen (všecek..) употребляются с существительными во множественном числе, а также с собирательными и вещественными существительными:

Všechno víno, všechen cukr, všechny ženy, všichni prátele, všechna města

C cуществительными в единственном числе употребляется прилагательное celý, имеющее также значение «весь»:

Celé náměstí, celá třida, celý měsíc, celý rok

Единственное число

Множественное число

Cvičení:

1. Doplňte zájmeno všechen

Dělejte to se… možnou opatrností. Ke…. té starosti mi přibyly ještě další. ….. už budou jistě na místě. Zachovali jsme…. pravidla. Co jste ten… čas dělali? Při…. té práci na to zapoměl. … další práce je zbytečná. Oznámil to… příbuzenstvu. Pro….. případy to radší schovej.

Na nikoho nezapoměl…. to řekl. …. jídlo už snědl. Vím o…. jeho příbuzných. Na lístek si vypsal…. neznámá slova. Mám…. knihy toho autora. Odpověděli mu na….. otázky. Mléka je málo, pro…. nestačí. Věnoval té práci…. svůj čas. Otáčel se za… dívkami. ….. známým jsem poslal blahopřání. Hledal jsem to už ve… skříních. …. moje přatele s tím souhlasili. Se… ostatními budu mluvit zítra. Poslali ho ke….. čertům. O…. těch podrobnostech budeme mluvit později. Na lístek si vypsal….. neznámá slova. Vypil….. vodu.

2. Doplňte zájmena věechen nebo adjektiva celý:

Byli jsme…. velmi spokojeni s výletem. Plakáty vylepili po….. Praze. Ptali jsme se na to… svých známých… už o tom věděli…. den jsme stravili v přirodě. O tom mluví už…. svět. Měl jsem koupit jízdenky pro… kamarády… nádraží žilo letním dopravním ruchem…. Napsal, že…. sobotu bude u babičky. Večer jsem sbalil… co jsem potřeboval na cestu. Nespal jsem…noc….. hodinu jsem stál ve frontě. Zatelefonoval jsem mamince, že…. je v pořádku. Pracoval jsem… týden. Dopisuješ si se… svými přáteli? Už jesm složil…. zkoušky. Máme jít s tebou….? Na dvoře jsem viděl lidé z… našeho domu. Ze….. síly volal o pomoc. Obličej měla…. uplakaný. Sháněli jsme ho po….. čertech.

ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

Který, jaký, čí, jenž, jež, co(ž)

Местоимения který, jaký, čí соответствуют вопросительным местоимениям. Относительное местоимение jenž, jež является принадлежностью исключительно литературного языка и склоняется как личное местоимение 3 лица on, ona, ono.