Чтение онлайн

Эта яблонька — подвой, а то, что вы привили — привой. Наша прививка — спящим глазком.

— Почему спящим? — спросил Рудик, который все время глядел на докладчиков вытаращенными глазами.

— Спящим потому, что глазок, или почка, тронется в рост только будущей весной.

— А остальное время будет спать? — не унимался Рудик.

Гриша объяснил:

— Весной, как только садовник заметит, что глазок тронулся, он срезает дичок немного выше прививки. Получается сращение дичка-подвоя с привоем — культурной яблонькой. Привитая почка разрастается в целую яблоньку и растет на корнях дикой яблоньки… А теперь, ребята, пойдемте посмотрим на прививки, которые мы делали с Герой в прошлом году, — предложил Гриша.

Я остаюсь за столом и слышу, как из питомника раздаются ребячьи голоса. Всех восторженнее — малыш Рудик.

— Я нашел! Смотрите, смотрите! Почка у привитого глазка распустилась! — кричит он.

— А вот это… — слышится неразборчивый голос Гриши, но его опять перебивает неунимающийся Рудик:

— Глазок прирос к стебельку, как маленькая заплатка! Ой, как интересно!

— Вот это, Гера, ты прививал, — уже громче говорит Гриша, стараясь сделать приятное другу.

— А это твои. Тоже вышли удачные, — не остается в долгу Гера.

Довольные успехами, они напутствуют начинающих садовников:

— Ребята! Вот вам садовые ножницы и пластилин. Срежьте дички выше прививки и затрите срезы пластилином, чтобы закрыть «рану».

Юннаты находят еще и еще много удачных прививок, сделанных нашими первыми «хирургами». Окрест звучат их звонкие, веселые голоса. И я радуюсь успешным начинаниям вместе с ребятами.

Староста, сложив руки рупором, кричит:

— Внимание! Всем! Всем! Объявляется получасовой перерыв!

После перерыва Гера знакомит ребят с прививкой черенком. Он берет в руки прутик ивы потолще и объясняет:

— Допустим, что это дичок. Нужно его привить. Дождались весны. Распускаются почки, хорошо отделяется кора. Значит, пришло время для прививок черенками. Подвой срезают сейчас же. Остается пенек высотой шесть— десять сантиметров. На коре делают разрез сверху вниз около четырех-пяти сантиметров. Кору отворачивают немного в стороны. Вот так, — в его руке ловко мелькает прививочный нож. — Теперь берем привой, — говорит Гера и, взяв прутик потоньше, срезает его сверху вниз клинышком с одной стороны. — Такой срез садовники называют — «срезать черенок на ус». Длина уса, или среза, четыре сантиметра.

Он быстро вырезал черенок с двумя почками, вставил его под кору и передал ребятам.

Всех внимательнее за Герой следил Рудик. Когда пробная прививка дошла до него, он не выдержал и спросил недоверчиво:

— Думаешь, срастется?

Гера засмеялся над таким простодушным вопросом и сказал:

— Еще как!

Потом он раздал всем юннатам веточки для тренировочной прививки и предупредил:

— Делайте всё точно, аккуратно. Срезов руками не касайтесь. Не забывайте, что вы сегодня хирурги и делаете сложную операцию, — рассмеялся он.

Дальше Гера пояснил, как заматывать прививку толстой ниткой и заклеивать пластилином.

Ребята всё делали так, как учил их Гера.

Проверяя работу, он хвалил юных садоводов. Но когда с черенком в руке к нему подошел Рудик, Гера заливисто засмеялся:

— Ну, как ты черенок-то вставил? Наоборот, вершинкой вниз! Такой номер не пройдет!..

Потом Гера достал из-под стола небольшой сверток, развернул его и сказал:

— Здесь черенки от сортовых яблонь. Сейчас будем прививать по-настоящему. Идемте.

Когда юннаты, пропустив вперед Геру и Гришу, остановились около яблонек, Гера показал на цветные тряпочки, привязанные к некоторым деревцам, и объяснил ребятам:

— Будем прививать только те яблоньки, на которых есть метки.

— Почему? — спросил нетерпеливый Рудик.

— Потому что эти яблоньки мы выбраковывали прошлым летом. Лист у них мелкий, неопушенный, ветки тонкие, жилки на листьях слабые. В таком виде от них не жди хороших плодов. А мы сделаем так, чтобы они давали именно хорошие яблоки: привьем на них эти черенки.

Ребята находили яблоньки с меткой-тряпочкой, срезали их на высоте 10 сантиметров от земли и вставляли под кору черенки, принесенные Герой от садоводов. Потом заматывали их ниткой, заклеивали пластилином и подвешивали этикетки с указанием, каким сортом привита яблонька.

Так была привита первая сотня выбракованных яблонек.

Им было всего по одному году жизни, но они казались похожими на двухлеток — недаром юннаты так старательно выращивали их на окнах! Сейчас каждому юннату было понятно, что наши яблоньки благодаря такому выращиванию выиграли у природы почти целый год. А вообще-то, как правило, в питомниках садовники прививают яблоньки двух-трех лет, когда стволик достигает толщины не тоньше карандаша. На увеличений роста наших яблонек, должно быть, повлияла также поливка раствором марганцевой кислоты, когда мы «лечили» их от корневой болезни…

Теперь уже не я один, но и мои помощники любили вспоминать пословицу: «Не было бы счастья, да несчастье помогло».

Довольные, покидали свой сад наши юные «хирурги». По их лицам было видно, что они испытали удовлетворение, сходное с тем, какое испытывает заправский хирург после удачной операции.

После этого они часто приходили сюда, чтобы посмотреть, как чувствуют себя яблоньки. А сколько у наших садоводов было радости, когда трогалась в рост почка у привитого черенка! Ребята рассказывали об этом в семье, приводили к яблоньке своих мам и пап, друзей и знакомых…

Много саженцев яблонек, да и смородины и крыжовника мы передали колхозу. Был у нас такой подшефный колхоз недалеко от Чухломинского разъезда. Наши деревца хорошо прижились и там, и юннаты время от времени их навещали.

Школьники с утра до вечера копошатся у своих делянок.

Я стою у открытого окна на втором этаже и любуюсь их работой.

Слышно, раздается звонкий, озабоченный голос:

— Эй, агроном! Земля готова! Показывай, как садить смородину!

И порывистый долговязый подросток, лавируя между грядок, носилок и саженцев, торопливо спешит на зов. Это, конечно, Гера.

Через несколько минут он уже на другом конце двора. В руках у него большой пучок веток смородины, нарезанных им еще в марте. Вот он присел, показывает, как резать веточки на черенки, на каком расстоянии в ряду и с каким наклоном их садить.

Не успел он закончить объяснения, как раздается новый оклик:

— Где ты, агроном? Покажи, как малину садить!

И опять он объясняет и показывает, как садить, на какую глубину, как подрезать посаженные кусты, чтобы они лучше прижились на новом месте.