Чтение онлайн

Говорят, братья терпеть не могут друг друга, что тоже весьма типично в аспекте болезни Блейлера: раз оба брата обладают эмоциональным дефектом, то ничего удивительного, что между ними нет теплых чувств.

Их отец — профессор питерского вуза. Опять же все логично. Было бы удивительно, если бы Анатолий Чубайс вырос в семье потомственного алкоголика. Отец, вполне возможно, гораздо “теплее” своих сыновей (я имею в виду эмоциональную сферу) — в психиатрии чуществует закономерность: наследственные заболевания с каждвм новым поколением утяжеляются. Если у родителей они в сравнительно легкой форме, то у детей — в более выраженной.

Мой коллега, известный психиатр Вячеслав Маслов, обратил внимание еще на одну деталь: Анатолий Чубайс, будучи евреем, рыжий (его отец — брюнет), а рыжина у евреев свидетельствует о вырождении (это подметили еще корифеи психиатрии прошлых столетий). Так что, как говорится, все одно к одному.

Лично я, как и многие мои коллеги, считаю, что у Анатолия Чубайса — вялотекущий эндогенный процесс. Однако некоторые психиатры склоняются к мнению, что у него шизоидная психопатия. Шизоидной она названа потому, что имеет много общего с шизофренией. Но есть два существенных отличия: во-первых, психопатия не обладает прогредиентностью (то есть, ее симптомы не нарастают), а во-вторых, психопатии свойственна так называемая декомпенсация.

— В чем разница между шизофреником и неврастеником [18] ?

— Шизофреник считает, что дважды два — пять, и спокоен. А неврастеник знает, что дважды два — четыре, но это его ужасно раздражает.

NN

Для тех, кто интересуется психиатрией, расскажу, что такое шизоидная психопатия (на психиатрическом сленге людей с такой аномалией личности называют шизоидами).

Шизоидная психопатия характеризуется эмоциональной холодностью и неспособностью выражать теплые чувства и привязанности, скрытностью, патологической замкнутостью и недостатком контактов с другими людьми, неспособностью переживать наслаждение, сниженным интересом к сексуальному общению, оторванностью от реальности и погруженностью в свой внутренний мир, недостаточной реакцией на похвалу или порицание, затруднением в усвоении общепринятых норм поведения (что может проявляться эксцентричными поступками или игнорированием общепринятых правил).

Одной из наиболее рельефных характеристик этого типа психопатии является замкнутость и необщительность. Ограниченность контактов с окружающими вызвана не болезненной застенчивостью и стеснительностью, как при некоторых других вариантах аномалии личности, а неумением строить отношения с людьми и отсутствием внутренней потребности в общении.

Если ты считаешь, что весь мир против тебя, твои ожидания сбудутся.

Д.Е.

При формировании шизоидной психопатии необычные черты появляются уже в возрасте 3–4 лет. Такие дети не любят шумных забав и подвижных игр, не тянутся к сверстникам, предпочитают тихие, уединенные занятия и не стремятся к активному общению с ровесниками. С самых первых лет жизни такие дети предпочитают играть одни. В детских учреждениях, когда их пытаются вовлечь в групповые игры, они могут подчиниться, но при первой возможности отходят в сторону и сидят, чем-то занимаясь, в одиночестве. Воспитатели обращают внимание родителей на то, что ребенок молчалив, редко улыбается и необщителен. Да и сами родители отмечают, что ребенок очень серьезен, подолгу застывает как бы обдумывая что-то про себя, сохраняя недетскую серьезность на лице. Например, во время еды он может застыть с ложкой в руке, уставившись в одну точку или в окно.

Женщина привела своего четырехлетнего сынишку к детскому психиатру. Врач его спрашивает:

— Сколько у киски лапок?

— Четыре.

— А сколько у киски ушек?

— Два.

— А сколько у киски глазок?

— Два.

— А есть ли у киски хвостик?

— Мама, этот идиот никогда не видел кошек?!

Аннекдот

Наряду с нормальным интеллектуальным развитием, ранним развитием речи и богатым словарным запасом, у детей-шизоидов возможно затруднение в приобретении двигательных навыков и навыков самообслуживания. Может наблюдаться однообразие поведения, затруднение приспособления к новым условиям.

Ребенок-шизоид нередко предпочитает сверстникам общество взрослых, так как взрослые мало обращают на него внимания, и он предоставлен сам себе. Иногда такие дети подолгу молча слушают беседы взрослых, не мешая им и не докучая. С ранних лет они проявляют холодность и недетскую сдержанность.

В подростковом возрасте шизоиды резко отличаются от сверстников, становятся непохожими на остальных. Замкнутость, отгороженность от ровесников бросается в глаза. Из-за этого у окружающих возникает к шизоидам особое отношение — сверстники относятся к ним настороженно и сторонятся их. Шизоид всегда стоит особняком от компаний ровесников.

Одному быть плохо. Но легко.

Д.Е.

Одиночество не тяготит шизоида, он живет в своем собственном мире и пренебрежительно-отстраненно или неприязненно относится к обычным развлечениям своих сверстников. Больше всего его интересуют книги, зрелища, спокойные настольные игры (или конструирование, рисование, лепка из пластилина). Поэтому контакты со сверстниками весьма избирательны и зависят от их интересов.

— Доктор, мне кажется, что я собака.

— А когда вы это почувствовали?

— Давно. Еще когда был щенком.

Анекдот

Начитанность шизоидов, способность к логическому мышлению, интерес к отвлеченным, абстрактным понятиям, сложным философским проблемам, сохранение в памяти значительной информации, способность ответить на многие “недетские” вопросы, придумав им неожиданное, оригинальное освещение, — все это уже с детства обращает на себя внимание родителей и учителей. На школьной перемене шизоид не выходит в коридор, где одноклассники устраивают шумную возню, а достает принесенную с собой “взрослую” книгу и углубляется в чтение. Одни шизоиды читают все книги подряд, другие строго избирательно — например, книги по естествознанию, истории, литературоведению, эстетике, философии, проявляя интерес к конкретной исторической эпохе или к определенной теории.

Погруженность шизоида в себя и свои увлечения, неумение играть в обычные для своего возраста игры и эмоциональная негибкость отталкивает сверстников. Начитанность и более высокое интеллектуальное развитие обычно сочетается с отставанием в двигательной сфере. Некоторые шизоиды неловки, угловаты, что вызывает насмешки других подростков. Им придумывают обидные прозвища: “умник”, “очкарик”, “интиль облеванный” (от слова “интеллигент”), их считают “белыми воронами”. Над ними насмехаются, дразнят и даже издеваются, но это их мало задевает.

Шизоиды сохраняют независимость даже в группе ровесников, оставаясь холодными, уравновешенными и сдержанными, они могут дать неожиданный отпор обидчику, чем внушают уважение другим членам компании и заставляют их держать дистанцию. В таких случаях шизоида начинают уважать за его уверенность в себе и значительное превосходство в знаниях.

Обнаруживая развитое логическое мышление, прекрасные способности и развитую эрудицию, в то же время шизоиды оказываются совершенно беспомощными в простых житейских ситуациях и не могут найти из них правильный выход.

В семье подросток-шизоид не обращает внимания на других детей и родителей, если они его не трогают и не мешают его увлечениям. Он пассивно подчиняется домашним правилам и распорядку дня, но при попытке вторгнуться в его внутренний мир или помешать его необычным увлечениям, шизоид может проявить протестную реакцию. Так же бурно реагирует шизоид и на запреты. Если родители запрещают ему “запоем” читать или препятствуют его увлечениям, он способен оскорбить их, не выбирая выражений, обидеть язвительными характеристиками и презрительными прозвищами. А на упреки он без всяких сожалений холодно обронит что-нибудь вроде: “С беспросветными тупицами мне не о чем разговаривать”.