Чтение онлайн

– Я тебе интересна?
– тут ответ однозначный.

– Да.

Девушка замолчала, наконец, отпила чая. Так что, согласится, нет?

– Хорошо. Спасибо.
– тихо-тихо, и взгляд в сторону.

Зашибись. Теперь узнаем предпочтения нового едока...

– Рыбу ешь?..

***

Уши у меня полыхали так, что можно было прикуривать. Нет, я все понимаю, девочка без комплексов, херовое воспитание, самой перевязываться неудобно... Но, блин, даже меня смутило.

Оказывается, Рей пришла попросить меня помочь ей провести перевязку. И бинты с собой принесла. В пакете.

Самое пикантное то, что поменять она не могла две повязки - на правой руке и на груди. Да-да. Бюстгальтера на ней не было.

– С ребрами что?
– надо же узнать, вдруг у нее там перелом со смещением. И отвлечься заодно...

– Трещины в трех ребрах и гематома.

Ага, значит тугая, но не давящая повязка. Л-ладно. Сама Рей, тем временем, начала осторожно разматывать бинт.

Ух-ей! Вот это гематома! Да у меня на животе и то поменьше будет!

Сейчас этот здоровенный синяк уже немного уменьшился, зацвел... Кстати, кажется, именно этим боком ударилась она в ангаре Евы. Да уж... Я бы от такого в голос матерился...

Так, ладно. Сосредоточиться.

– Подними руку.

Виток, виток, перекрутить бинт, чтобы не сползал, еще виток...

Если уж на то пошло, то фигурка у девочки не по годам пропорциональная. Худющая, конечно, но зато стройная. Серьезно, тонкая, немного мальчишеская фигурка казалась какой-то даже нечеловеческой, что-ли, настолько гармонично выглядела. Хотя, многим может не понравиться - узкие бедра, маленькая грудь...

Бррр! Отставить!

– Не жмет?

– Нет.

Угу, хорошо... Так, и тут привязать. Все.

– Готово.
– подозреваю, от моего лица можно прикуривать, - Удобно?

– Да.
– ну и хорошо.

– Давай руку.

Руку перевязать было быстрее и проще, ведь на глаза не попадалось таких соблазнительных линий... Хотя и ручка у Рей тоже изящная. Так... Как только девочка уйдет - срочно под душ! Холодный!

– Все. Не жмет?

– Нет. Спасибо.

А я смотрю, она вошла во вкус.

– В школу когда? В какую?- кстати, да. Судя по повязкам, еще день два и ее отправят в учиться, а там и мне идти придется...

– В среду. Школа номер семьсот семь.
– о! Вообще шикарно, все совпадает.

– Зайдешь? За мной. Мне тоже туда.

– Хорошо.

Встала, надела рубашку, пошла на выход. У двери остановилась.

– Я... зайду на завтрак?

Не. Она меня умиляет.

– Да. Заходи. Буду рад, - оскалился в доброжелательной улыбке я.

***

Учат в школе, учат в школе, учат в школе...

Меня, правда уже научили, так что можно было бы и не ходить... Эх-хе, жизня моя жестянка, все равно ведь ходить придется. По крайней мере, до тех пор, пока я не растопчу это дьявольское заведение в ходе очередной драки с Ангелом. Или, пока не наступит такой звиздец, что всем уже будет пофиг.

А еще, надо как-то отмазаться от нелюбимых гуманитарных наук. История и литература японии, например. Я и в прошлой жизни-то особо историю не любил, а литературу предпочитал читать не из школьной программы, а выбирать самому.

Стук в дверь. Рей...

Действительно, на пороге стояла моя соседка, уже при всем параде. Школьная форма, портфель.

– Доброе утро. Пойдем?
– спросил я Рей.

– Здравствуй, Икари-кун. Да.

За прошедшие два дня я более-менее привык к манере девочки разговаривать, и иногда, даже, понимать эмоции. На самом деле, нифига она не безэмоциональная, просто... Даже не знаю, как выразиться. Просто Рей не считает, что эмоции надо выражать как-то специально. И у нее не было объектов приложения эмоций... Как-то так. Не кому их было показывать.

Из дома мы вышли рано, где-то за час до начала уроков. Тут добираться только минут сорок... Живем в заднице мира, да уж. Зато безлюдно.

До школы, как я и говорил, пришлось добираться с двумя пересадками. Как я выяснил осторожными расспросами Рей (это лучше не видеть - моя манера говорить и осторожные расспросы сочетаются плохо), можно и на метро, но утром там слишком много народу, что не нравится уже девочке. В этом вопросе я с ней полностью солидарен, прийти утром на работу, или в данном случае на учебу, пораньше, пока еще никого нет... Есть в этом какое-то особое очарование момента.

Школа выглядела обычно, точно так же, как и любая другая японская школа. Знаете, на территории бывшего Советского Союза многие школы строились по схожим планам. Либо, при взгляде сверху, большая буква "П", либо буква "Н" чуть побольше. Так и тут - двухэтажные правое и левое крыло, разделенные более высоким и узким, обычно трехэтажным административным корпусом. Сплошная бетонная ограда, спортплощадка, иногда, в зависимости от богатства школы, корпусы для кендо, школьных клубов.

Эх-ха... А ведь еще и в школьный клуб записываться придется. Маразм - "клуб" тут, фактически, тот же кружок по интересам, но, блин обязательный и предельно формализованный. Интересы в этом случае могут трактоваться совершенно по-разному, от какого-нибудь "клуба любителей холодного оружия", везде таскающихся с бокенами, до "клуба художественной матерщины". Это не шутка, кстати.

Дети... Как я это не люблю.

– Рей. Где директор?

Синеволосая девочка уже тоже привыкла к моей манере говорить, сразу поняла, что я имею ввиду.

– На второй этаж, дальняя дверь направо.

– Хорошо. Ты в каком классе? Вдруг разные?
– кстати, вопрос действительно щекотливый, это анимешного Синдзи засунули в один класс с Рей, меня в связи со спецификой предыдущего образования могут и прокатить.

– 2-А.

– Хорошо. Я пошел.

Рей молча отвернулась, и отправилась в сторону класса. Все-таки над ней еще работать и работать. Ну ничего, и ее социализируем.