Чтение онлайн

с работниками осетрового отдела. Но важно другое: именно в то время в городе

была совершена серия квартирных краж, причем найти преступника не удалось! А в

отделе лаборантом работает некий Свистунов, дважды судимый, причем второй раз он

сидел со Стриженым в одном лагере. Вот такая ниточка потянулась...

Я предложил Нине поехать за город, погулять; и она развеется, и мне надо

воздухом подышать, а то сижу, как крот, в четырех стенах. А она говорит, ни в

коем случае! Володя выполняет опасное задание, так неужели я в это время... Я

разозлился и говорю: "Ты тогда вообще дышать перестань! Вот Володя твой

обрадуется, когда вернется!"

 Ненормальные какие-то эти влюбленные, честное слово!

Ну и ладно! Никаких отвлечений! Все свободное время -- работе!

 12 НОЯБРЯ

Прокурор Кириллов похвалил меня за рассказ "Какие бывают Законы"! Правда, он тут

же оговорился, что о литературных достоинствах судить не берется. Но с точки

зрения юриста все в порядке.

 Николай Николаевич высказал, однако, пожелание поподробнее поговорить, с

читателем о Конституции СССР -- об Основном Законе. Тема сложная; придется,

чувствую, попотеть, но прокурор прав -- в книге о законах без Основного Закона не

обойтись!

 БЕСЕДА АВТОРА С ПРОКУРОРОМ Н. Н. КИРИЛЛОВЫМ

 (расшифровка магнитофонной записи)

Автор. Николай Николаевич! Видимо, в работе над этой темой надо прибегнуть к

сравнению?

 Кириллов Н. Н. То есть?

Автор. То есть сравнить какую-нибудь буржуазную конституцию, -- например,

американскую -- с нашей, сопоставить два общественных строя...

Кириллов Н. Н. И сделать вывод: у нас -- хорошо, у них -- плохо!

Автор. Ну, не совсем так, конечно...

 Кириллов Н. Н. Известная схема!

Автор. Значит, не сравнивать?

 Кириллов Н. Н. Олег! Анализ двух конституций, двух общественных систем -- дело

очень сложное, совсем не для детской книги. Лучше, мне кажется, сосредоточиться

на наших внутренних проблемах, связанных с пониманием и применением Основного

Закона. Поверьте мне, этих проблем немало...

 14 НОЯБРЯ

 Как же написать о Конституции? Ведь заниматься перечислением и толкованием

статей бессмысленно. Только для этого понадобится не одна книга.

Надо выделить самое существенное, основное, какую-то главную мысль... Но -

какую?

 20 НОЯБРЯ

 Сегодня, зайдя в школу после уроков, разговорился с ребятами из 6-го "в".

Рассказал, над какой темой сейчас работаю. Интересную мысль высказал Леша

Волков.

 -- Вы, -- говорит, -- вот про что напишите. В нашей стране все равны, да? Так и в

Конституции записано, верно?

 -- Верно, -- говорю.

 -- А почему же тогда, -- заявляет Леша, -- у нашего Сереги Иванова, ну вот которого

мы в милицию-то сдуру привели, так у него и машина своя -- у отца, в смысле, -- и

видеомагнитофон, и одет он будьте нате!.. А я своему папе говорю: "Давай и мы

машину купим..." А он говорит: "Нет, сынок, не могу, денег таких у нас нет". Что

же это за равенство, если одни имеют, ню хотят, а другие -- нет? Разве это

справедливо?

 ...А в самом деле?

У нас есть люди, труд которых оплачивается очень высоко. Крупные ученые,

знаменитые артисты, известные писатели, директора больших предприятий, летчики-

испытатели; у них зарплата значительно больше, чем у рядового инженера, врача

или учителя. Видимо, так и должно быть: директор завода тратит больше времени,

сил, нервов, чем тот же инженер. То же самое можно сказать и про летчиков, и про

ученых, и про артистов, если это настоящие артисты! Поэтому они все много

зарабатывают. Все правильно!

 А с другой стороны, что-то тут не то! Ведь люди-то все разные! Разные у них

способности, сообразительность... И у каждого человека есть свой предел, выше

которого не поднимешься. Один, отдавая все силы и способности, трудится,

предположим, инженером, конструирует скромные -- ну, не знаю!
– - мясорубки. А для

другого работа по способностям -- это создание сложнейшей космической техники. Но

"выкладываются"-то оба одинаково! И тот, и другой отдают своей работе все силы!

Силы не равны, вот в чем дело, -- но заслуга ли одного, что природа одарила его

талантом? Вина ли другого в том, что ему таланта не досталось? Он, этот другой,

наверное, с удовольствием сделался бы киноартистом или Главным конструктором --

не может! Так мало того, что природа с ним несправедливо поступила, еще и

общество эту несправедливость усиливает -- меньше денег платят! Выходит, Леша

прав, когда говорит, что "это несправедливо"?

 БЕСЕДА АВТОРА С ПРОКУРОРОМ Н. Н. КИРИЛЛОВЫМ

(расшифровка магнитофонной записи)

 Автор. Вы знаете, Николай Николаевич, я, честно говоря, подзапутался...

Кириллов Н. Н. А давайте представим себе, что наступило "равенство" по Леше

Волкову! То есть, все получают одинаково. Куда как справедливо, не правда ли?

Автор. Да вроде бы...

 Кириллов Н. Н. Подумайте!

От автора. А действительно, подумал я тогда, что будет, если все начнут получать

одинаково? Никому не будет обидно, завидно... Каждый трудится в меру своих сил,

значит, каждый имеет право на одинаковую с соседом,

 с товарищем долю дохода. Логично? Вроде бы... Один -- инженер, другой - директор,

третий -- летчик-испытатель... Кто на что способен...

 Интересно, а захочет кто-нибудь быть директором? Кто-нибудь, наверное, захочет.

А кто-нибудь и не захочет, подумает -- а зачем? Ответственность, нервотрепка,

заботы всякие, а деньги те же! Лучше сидеть спокойно в инженерах, мясорубки