Крапивники
Шрифт:
— Он? — женщина недоверчиво вскинула бровь, указав на Эдмунда чистым концом пера. — Первокурсник светлого направления продавал решения второму курсу огня?
— Да! У него были заготовлены ответы! Думаю, он проник в мой кабинет до начала контрольной и каким-то образом выкрал материалы!
— Думаете? — с кислым лицом усомнилась старуха. — Прекрасно.
— Ложь! — одновременно с ней воскликнул Эдмунд. — Я ничего не крал!
Мужчина, оскорблённый реакцией студента, начал кричать и оскорблять мальчика, на что закономерно услышал ответную брань.
Старуха медленно отхлебнула чай с долькой лимона и отложила перо на край стола.
— А теперь, господа, закройте рты — эти дыры в ваших лицах не приносят обществу пользы. Рио. Что скажите в своё оправдание?
— Я никуда не лазил! Мне ребята записи о вопросах в начале контрольной вынесли. Типа в туалет отпросились. Ну, я решил, пока сидел. Ближе к концу те, кому надо было, передали деньги одному посыльному и он ко мне пошёл покупать. А тут нас спалили…
— Ответы, которые он продавал были правильными?
— Да, мадам, он каким-то образом украл их!
— Я решил!
— Рио, сядьте, — она указала на стул перед собой и протянула руку коллеге. — Дайте вопросы с ответами. Сейчас проверим, что он знает, а что нет. Выучить всего не мог.
Но Эд всё знал. И определения, и задачи и всё безошибочно.
— Задай-те ему пару вопросов не из билетов.
И на них тоже последовали правильные ответы.
— Какие ещё доказательства того, что он украл ответы у Вас есть? Материал ребёнок знает. Хоть я и не понимаю откуда.
— Я читал дополнительно.
— Рио, если кому-то будет интересно с Вами пообщаться — Вам сообщат, но сомневаюсь, что такой страждущий существует.
— Хорошо. Может, он и не крал решения, а писал сам, но он всё равно продавал их, — признал учитель.
— Это нарушение менее тяжкое. С наказанием я разберусь. Устроили базар в моём кабинете. Пойдите вон.
Попрощавшись, преподаватель вышел, а Джейн переключилась на Эдмунда.
Мальчишка смотрел на декана прямым взглядом широко раскрытых глаз, ожидая, что она скажет. Спокойный. Уверенный. Слегка обиженный криками и обвинениями.
— Продажа решений запрещена.
Вопреки ожиданиям не последовало вопроса «почему». Паришка просто кивнул.
— Ты понимаешь почему?
— Да, мадам. Чем проще дуракам сдавать экзамены — тем хуже будут специалисты.
— Так зачем тогда ты это делаешь?
— Ради денег, — пожал плечами мальчик.
Меркантильный. Джейн скривилась.
Заметив это выражение, Эдмунд пояснил:
— Не так-то просто выживать на пособия.
— А Вы не пробовали найти работу?
— Она у меня есть. Но без образования, на хорошую поди устройся — платят мало.
— Поэтому Вы учите чужой материал и решаете контрольные… вторая подработка заняла бы больше времени, чем это?
— Да. Материал я учу потому, что мне интересно и я продолжу этим заниматься даже бесплатно.
В этот момент студент показался Джейн сумасшедшим.
— Вам нечем заняться? Зачем Вам знания, которые Вы даже не сможете применить? — старуха чуть подалась вперёд, стараясь одним взглядом намекнуть, что думает по этому поводу.
— Мне интересно, — мальчик упёрся локтями в её стол. — Я хочу понять, как работают другие типы магии.
— И что Вы будете делать с этой информацией?
Секунду подумав, пожал плечами:
— Знать.
— Кем Вы собираетесь работать после академии?
— Врачом. И аптеку отца восстановлю.
— Для этого нужна практическая светлая магия, травалогия и зельеваринье. И для чего Вам другие типы магии?
— Интересно.
Не дрогнув ни единым мускулом лица, старуха просидела пару секунд, буравя Эдмунда взглядом. Тяжёлым, многозначительным, призванным разрушить уверенный тон мальчика и заставить его отвести глаза.
Эд будто не чувствовал всего этого. Но я-то знала, что, если Эдмунд сосредоточен на разговоре с человеком, как в данном случае, у него нет проблем с распознаванием эмоций. Просто он игнорирует их, если почему-то считает это правильным. В таком состоянии его практически невозможно переспорить.
Джейн об этой способности студента ещё не знала и потому продолжала испытывать его на прочность.
Всё равно, что проверять огнём кирпичную стену.
— Теория необходима учёным. Рядовым аптекарям и врачам — практика. Зачем Вы так бездарно тратите время?
— Это приносит мне удовольствие.
— А когда закончите программу академии, что будете делать?
— Разбираться в углубленной.
— А потом?
— Не знаю, — честно признался. — Придумаю что-нибудь. И вообще, разве преподаватели не должны радоваться старательным студентам?
— Рио, Вы занимаетесь ерундой. Вы не старательный, а упрямый. И хуже того, Вы бесполезный.
Мальчик прищурился. Декану явно удалось задеть его.
— «Бесполезные» — это ваши попытки пристыдить меня за увлечения. Назначайте наказание, и я исчезну из Вашего кабинета до следующего правонарушения. Скорее всего, аналогичного.
Джейн присмотрелась к недовольному ребёнку. Всё-таки в нём очень ярко отпечатались уличные игры — один в один малолетний преступник на допросе.
Женщина нагнулась к нижнему ящику стола и достала листок с рядом чисел:
— Найдите закономерности в каждом ряду. Решите всё — освобожу от наказания, — пообещала Джейн и указала на диван. — Можете сесть там. Вот. Возьмите черновики, если нужны.
— Зачем? Это легко.
Из пишущих принадлежностей, приготовленных для гостей, Эдмунд выбрал карандаш и принялся быстро царапать им по бумаге.
Последняя цифра в каждом ряду была пропущена — её необходимо было дописать. В задании даже был пример — первый ряд был представлен самой банальной арифметической прогрессией, где десять цифр отличались на один.
Задание для младших школьников казалось очень простым… первые семь рядов, не считая пример.
Последние два никак не поддавались.
Очень скоро лицо абсолютно уверенного в простоте задания Эдмунда омрачилось.
Вооружившись бумажками, Эд пересел и, скинув ботинки, закинул ноги на ручку дивана.