Чтение онлайн

1) какие криминогенные качества личности обусловили определенное преступление или правонарушение (могут привести к преступлению или правонарушению – если ведется прогнозирование);

2) каковы причины их образования и развития;

3) каковы условия их устойчивости;

4) какие обстоятельства затрудняют правомерное поведение;

5) какие обстоятельства делают возможным совершение различных преступлений.

Ответив на эти вопросы, исследователь постепенно сужает область неизвестного. Благодаря использованию методики изучения причин и условий преступления исследователь понимает, какую информацию надо добыть для криминологического анализа и каким образом это сделать.

Следующий аспект методики причин и условий преступности включает методы изучения: 1) личности; 2) условий формирования личности; 3) условий жизни человека.

Выяснение мотива и цели преступления исследователь обычно проводит по:

1) объективным показателям преступного поведения путем расшифровывания их смысловых связей и содержания;

2) индивидуальным особенностям мотивации преступления путем сбора сведений о ее формировании и непосредственном обнаружении лицом во время, до и после совершения преступления;

3) данным о мотиве и цели преступления, полученным от обвиняемого лица.

Исследование причин и условий преступления возможно:

1) ретроспективно, проанализировав причины уже совершенного преступления;

2) перспективно, то есть для создания достоверного прогнозирования негативных обстоятельств, которые могут в будущем привести к преступлению.

Методика представляет собой хорошо проработанный план действий, что позволяет криминологу не сбиться в последовательности действий и не оставить какой-либо вопрос открытым.

Под социально-психологическим механизмом поведения личности понимают последовательность и продуманность вариантов поведения, из которых выбирается наиболее предпочтительный. Этот процесс можно представить в виде цепочки событий: у личности возникают какие-то потребности (материальные или духовные), что вызывает к ним интерес, на его основе складывается мотив, порождающий цель, цель определяет выбор средств для ее достижения. Достижение цели возможно только с помощью воли и решимости, которые складываются в поступок.

В механизме преступного поведения это преступный поступок, то есть преступление. Таким образом, механизмом преступного поведения является взаимодействие психических процессов личности с внешней средой определяющее выбор и реализацию преступного варианта поведения из нескольких возможных. Как и в случае нормального развития личности, у преступника центральным звеном причинно-следственной связи является мотив, основанный на определенных потребностях, сквозь призму которых воспринимается внешняя ситуация. В основе мотива лежат стремления, интересы, потребности, окрашенные эмоционально. Результатом является мотивационный выбор – выбор цели.

Законопослушный человек и преступник, стремясь удовлетворить свой мотив, делают разный выбор цели, путей и средств достижения цели применительно к конкретной ситуации. Между целью и достижением цели лежит, собственно, поступок, то есть действие, возможное при наличии волевого усилия и решимости. Волей считается осознанное регулирование человеком своих действий и поступков, требующих преодоления внутренних и внешних трудностей, вовне воля проявляется как целеустремленность, решительность, настойчивость, выдержка, самостоятельность и др.

Законопослушный человек для достижения цели выберет законные пути, потому что остальные считает недопустимыми, условно законопослушный человек обычно характеризуется слабой волей, трусостью, отсутствием цели и т. п. и только поэтому не совершит преступления. Преступник выбирает наиболее короткий и простой путь к цели, при наличии воли он легко принимает решение о совершении преступления и реализует его в конкретном преступном деянии.

Под причинными факторами преступления понимают социально-психологические детерминанты, непосредственно порождающие и воспроизводящие преступность и преступления. Причинные факторы преступления условно разделяются на субъективные и объективные.

Среди субъективных факторов преступления выделяют безнравственность, корыстность, национализм: именно на трех этих китах основана основная масса всех преступлений.

1.  Безнравственность или аморальность – главная причина существования преступности: отрицая законы нравственности и морали, человек отрицает важнейшие принципы человеческого общежития.

Безнравственность порождается не только особенностями личности в процессе воспитания, но и очень часто пороками, к которым эта личность склонна: а) пьянством (в состоянии опьянения люди теряют контроль над своим поведением и могут совершить кражу, хулиганский поступок, изнасилование или убийство, которые в трезвом состоянии никогда бы не совершили); б) наркоманией, оказывающей на человека еще более сильное и тяжелое действие, чем алкоголь, вызывающей зависимость, лишающей человека воли, заставляющей ради очередной дозы идти на любое преступление.

Пьянство и алкоголизм – важнейшие проблемы современной России еще и в связи со снижением возраста алкоголиков и наркоманов и ростом общего уровня алкоголизма и наркомании в стране.

Кроме наркомании и алкоголизма существуют и «духовные» наркотики, предлагаемые лидерами разного рода тоталитарных сект и коммерческих культов: в сектах человек зомбируется, может стать опасным для общества, его сознание становится управляемым, поведение неадекватным; обо всем этом свидетельствует рост насильственных преступлений, связанных с вовлеченностью в те или иные культы.

2. Корыстные мотивы часто лежат в основе преступлений, деньги решают все; эту страсть к богатству используют преступные группировки, вовлекая в них молодых людей с неустойчивой психикой и мечтой о красивой жизни, для которых не имеет значения сам способ получения денег.

3. Национализм все чаще становится причиной преступлений на почве национальной ненависти.

Среди объективных факторов преступления выделяют политические, экономические, социальные.