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varios, -as несколько

pupitrem парта

delantede перед, впереди

paredf стена

detr'asde за, позади

laUni'onSovi'etica Советский Союз

encima de над

sobre на

entre между

tambi'en тоже, также

l'apizm карандаш

malet'inm чемоданчик

carteraf портфель

caj'onm ящик

nuevo, -а новый, -ая

recreo перемена

durar длиться

durante во время чего-то

charlar болтать, разговаривать

pasillom коридор

vezf раз

lunes понедельник

martes вторник

mi'ercoles среда

jueves четверг

viernes пятница

s'abado суббота

domingo воскресенье

Expreciones

toca el timbre — звонит звонок

a la derecha — направо (справа) a la izquierda — налево (слева)

menos cuarto — без четверти a la semana — в неделю

el lunes (martes etc.)—в понедельник (вторник и т. д.)

los lunes — по понедельникам

Числительные (numerales) от 11 до 20

11

12

13

14

15

16

once

doce

t rece

catorc e

quince

diecis'eis diez y seis

17

18

19

20

diecisiete diez y siete

dieciocho diez y ocho

diecinueve diez y nueve

veinte

EN EL RECREO

Pablo: Hola, Alberto, ?c'omo est'as?

Alberto: Muy bien, gracias. ?A qu'e hora terminas hoy las clases?

Pablo: Hoy es jueves y los jueves termino a las 5 de la tarde. Estudio espa~nol como segundo idioma, 3 d'ias a la semana.

Alberto: Yo estudio espa~nol como idioma fundamental e ingl'es como segunda lengua. Estudio ingl'es los martes, viernes y s'abados. Hoy termino a las 3 de la tarde. ?En qu'e aula estudias espa~nol?

Pablo: En el tercer piso, en el aula № 18. Es un aula grande y bonita, enfrente de la sala de lectura. ?D'onde comes?

Alberto: Como en el comedor del Instituto. Como a la una. ?Y t'u?

Pablo: Yo tambi'en como en nuestro comedor. ?D'onde preparas las lecciones?

Alberto: Preparo las lecciones en la sala de lectura y despu'es leo 2 horas en la biblioteca.

Pablo: Toca el timbre. Hasta luego.

Alberto: Hasta luego, Pablo.

EJERCICIOS

I. Замените инфинитив глаголом в соответствующем времени и лице (Sustituyase el Infinitivo por el tiempo y persona correspondientes):

1. Las clases (empezar) a las nueve de la ma~nana y (terminar) a las 5 de la tarde. 2. Yo (empezar) a estudiar el espa~nol. 3. Los estudiantes (estar) en la clase de ingl'es. 4. Cuando (tocar) el timbre nosotros (entrar) en el aula. 5. Las revistas espa~nolas (estar) encima de la mesa. 6. Mi amigo Pablo (ser) espa~nol. 7. La lecci'on once no (ser) dif'icil. 8. La pizarra (estar) detr'as de la mesa. 9. El aula n'umero 18 (estar) en el tercer piso. 10. Ellos (escribir) todos los ejercicios en el cuaderno. 11. Nuestros amigos (vivir) en la calle Gorki y el amigo de Luis (vivir) cerca de la plaza Cr'imscaia. 12. ?Qu'e (hacer) Vd. despu'es de las clases?

II. Ответьте на вопросы (Cont'estese a las preguntas):

?A qu'e hora empiezan las clases en vuestro instituto?

?C'omo es vuestra aula?

?D'onde est'a la pizarra?

?Qu'e hay en la clase?

?Cu'antas sillas hay en la clase?

?Cu'ando toca el timbre?

?Cu'anto dura el segundo recreo?

?A qu'e hora regresas a casa?

?Cu'antas veces a la semana estudias espa~nol?

?Qu'e d'ias estudias espa~nol?

?Qu'e hacen Vds. en la clase de espa~nol?

III . Переведите на русский язык ( Trad 'u zcase al ruso ):

1. Cuando toca el timbre entramos en clase. 2. Las clases empiezan a las nueve en punto. 3. Las clases en nuestro Instituto duran hasta las 5 de la tarde. 4. Despu'es de terminar las clases leemos los peri'odicos en la biblioteca. 5. La mesa del profesor est'a cerca de la ventana y lejos de la puerta. 6. Delante de la mesa del profesor est'an los pupitres de los alumnos. 7. En la pared hay un retrato y dos mapas. 8. Nuestros maletines est'an debajo de los pupitres. 9. La cartera del profesor est'a encima de la mesa. 10. El primer recreo dura 10 minutos y el segundo 15.