Чтение онлайн

После короткой напутственной речи Тройка спросила:

– Вопросы?

В ответ тишина.

– В таком случае, приступайте. Не торопиться, делайте все основательно, словно от этого зависит ваше будущее, - мягким голосом произнесла Тройка.

– Зачем? – самодовольная красотка усмехнулась. – Это же вам экипажи нужны.

Тройка очень мягко улыбнулась и ответила:

– Новые экипажи нужны Галадане.

У курсанта на лице проскочили тени, она попыталась осознать сказанное. Тройка продолжила:

– Вы курсанты, я не смогу вас уже завтра отправить на боевую задачу. Вылепить из вас настоящие экипажи еще только предстоит. Раз у вас такое веселое настроение – время на тестирование сокращено на тридцать минут. Ну, чего ждем?

Тройка окинула взглядом курсантов. Прошли секунды две, прежде чем они поголовно уставились в планшеты с вопросами.

– Вопросы не задавать, ничего ни у кого не спрашивать, - напомнила Тройка курсантам.

Когда девчонки добрались до задач с подвохом, лица у них сильно изменились. Недоумение, непонимание, стали оглядываться. Тройка и Лориэль ходили между столами, напоминая о своем присутствии. Курсанты старательно хмурились и не менее старательно пытались найти решение. Искра от усердного пыхтения будущей элиты флота едва сдерживала улыбку. Чтобы не нарушать покой в аудитории, Тройка тихонько выгнала ее прогуляться.

Сокращенное время тоже сыграло свою роль. Тройка еще и подгоняла, постоянно напоминала сколько минут осталось. На пару с Лориэль они отмечали курсантов-пилотов, кто не мог с собой справиться. Таких набралось немного, но все-таки они были. За навигаторами присматривала Тали. Навигаторы сидели в стороне и задачи у них другие, но вели себя одинаково, никто не нервничал, разве что немного суеты и волнения. Полтора часа пролетели быстро.

– Все. Сдаем работы, девочки, - сказала Тройка.

Лица у многих курсантов растерянные, рыжая мелочь что-то еще вычисляла в голове, когда сдавала работу. Улыбалась довольно и красотка-зазнайка. С ее работы и начали проверку, когда собрались в отдельной комнате вместе с наставницами академии.

– Ха! – Искра засмеялась и прочитала вслух: - Задача нерешаема, но я справлюсь, если прикажут. Ай, молодец! Такими девками стены подпирать – не упадут.

– Кто? Стены или девки? – вставила Тали.

– Цыть! – в шутку рыкнула Искра.

У рыжей девчушки была попытка решить задачу, очень интересная попытка. На бланке с местом для решения задачи сбоку приписано «Не решаемо!», но она все равно пыталась. Остальных курсантов проверяли с неменьшим интересом. Хитрость была еще и в том, что решение нужно записать на бланке с ответами и внесли в электронную форму на планшете. Так фиксируется еще и время ответов. Среди пилотов были те, кто шел по порядку и застрял на нерешаемой задачке. Были, кто сначала решили все задачки попроще, а потом взялись за сложные. Были, кто взялся в первую очередь за самое сложное задание. Именно так поступили все навигаторы. Тестирование - единая задача, здесь нет отдельных вопросов. Обычная практика подготовки будущих кандаров. Именно поэтому решение самой сложной задачи приоритетно. Если нет решения, то боевая задача невыполнима в принципе.

С пилотами определись быстро. Тройка настояла, чтобы рыжую и красотку-зазнайку взять на воспитание. Прошла и та шумная девчонка, причем вполне уверенно прошла. Напротив нее в списке заранее нарисовали зуб, чтобы наперед курсант знала, как перечить начальству. Предстоящий воспитательный процесс целиком доверили Искре.

С навигаторами оказалось сложнее.

– Они все подходят, - Искра развела руками. – Все плюс-минус на одном уровне, две послабее, но они самые молодые. Еще три из Навигаторской Академии Флота. Немного отстают, по это поправимо. Остальные хоть сейчас за хвост. И знаю почему!

Искра заулыбалась.

– Рассказывай-рассказывай, - Лориэль тоже улыбнулась.

– Все наши лирийские головы собрались в Общей академии навигаторского дела. Сбежали на Галадану и вот, пристроились. Я спрашивала кто там из преподавателей и наставниц – много теток с Иллирии, с нашей академии. Они еще меня гоняли. Очень хорошая подготовка.

– Так и есть, второй год приходят выпускницы – подготовка серьезно выросла, - подтвердила старшая наставница.

– Ну вот! Флотские не сильно отстают, но их по профилям готовят, есть специфика, - пояснила Искра.

– Как отбирать будешь?

– Ну… - Искра задумчиво почесала ушко. – Вы меня только матом не кройте, но я четверых Шае сдала.

– Кому? – удивилась старшая наставница.

– Своей бывшей сокурснице. По совместительству старшей навигаторской службы Седьмого флота.

Наставница занервничала и раздраженно заговорила:

– Договоренность была на восемь курсантов. У нас так же есть потребность по навигаторам.

– Знаю, старшая. Но эти девчонки – голова флота. Без них наши потуги не так важны, верно? Невежливо, согласна. Просто очень сильно надо, как дела у флотских обстоят я знаю не понаслышке. Шая обещала взамен своих прислать, кто не потянет.

Наставница недовольно покачала головой и сказала:

– В любом случае я должна доложить мастеру Тиранэль и хозяйке академии.

– Давайте вместе сходим, - предложила Искра.

О чем они говорили с начальством Искра не рассказала, но как-то договорились. Только мастер на следующий день погрозила пальцем и сказала Тройке:

– Будете должны!

Тиранэль на общем сборе зачитала официально списки курсантов, принятых на дальнейшее обучение. Договорились, что пока девчонки не будут зачислены на машины, за ними останется место в академии. Мастер приличия ради надула щеки и не сразу, но согласилась – все равно флот оплачивает обучение. За оставшееся время придумали, как перевезти девчонок в общежитие завода.

Туча встречала пополнение с интересом. Зачитала короткую лекцию о важности каждой службы и велела полным составом топать к ангару №7.

До этого момента «ласточек» пополнение видело только издали. Встречала курсантов Тройка и Лориэль в летном комплекте, Искра уже сидела в машине и перепроверяла маршрут. Еще четыре «ласточки» готовили к вылету на станцию. Две с грузом и две передать 107-й группе.

Туча дала курсантам немного времени поглазеть на машины.

– По технике безопасности использовать пассажирский модуль для выхода из атмосферы запрещено, поэтому полетите как все, - старшая кивнула на ближайшую «ласточку». – Но для вас подготовили сюрприз.

Девчонки оживились. Сюрпризом были два огромных монитора, на которые передавалось изображение с нашлемной камеры Лориэль. Три часа думали, как закрепить камеру на шлеме: клеить нельзя, паять нельзя и платочком не примотать. Белка с тетушкой наколдовали состав, который и камеру уверенно держит, и нехитрым способом потом удаляется. Лориэль обновка не сильно понравилась. Именно ей поручили покатать будущих «ласточек», тем более подвернулся удобный случай. Предстояло еще привыкнуть к чему-то торчащему сверху, поэтому шлем Лориэль надела уже в кресле. Белка заскочила на минутку проверить как все держится и убежала довольная.

Вторая камера жестко закреплена в кабине. С нее будет отлично видно, как работает пилот и навигатор.

«Ласточка» легко поднялась над заводом и поплыла ввысь. День сегодня облачный, есть на что посмотреть. Лориэль повела машину к ближайшему облаку. Это, конечно, детский сад, но надо впечатлить мелочь в грузовом модуле. Жаль только камер внутри не поставили. Тройка девчонок сопровождает, расскажет потом, но где-то в душе хотелось поглазеть на лица будущих пилотов и навигаторов.

Лориэль на полном ходу вломилась в пушистое облако. «Ласточка», как довольный ребенок, ткнулась в эту массу всей моськой. Есть что-то завораживающее в зрелище, когда носовой щит разгоняет дымчатую массу перед машиной. Ощущение, что плывешь в облаке, словно это вязкая структура. «Ласточка» плыла, ей очень хотелось радостно покачать боками, но она как послушная девочка вела себя сдержанно. Лориэль смотрела прямо перед собой, представляя изображение на экранах. Наверняка выглядит не так красиво.