Литературное чтение. 2 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 1
Шрифт:
• 1. Приволье, раздолье. Как ты понимаешь эти слова? Прочитай, что в песне говорится о просторах нашей Родины.
• 2. Какие чувства выражены в песне?
• 1. Какой город – столица России?
• 2. Подбери родственные слова к слову Родина.
• 3. Какие стихи о Родине ты знаешь?
«Ой ты, зимушка-зима»
П. А. Вяземский. «…Здравствуй, русская молодка…» (Из стихотворения «Масленица на чужой стороне»)
• 1. Почему поэт называет зиму «белоснежной лебёдкой»?
• 2. Рад ли автор приходу зимы? Как ты об этом узнал?
• 3. При чтении постарайся передать радость поэта.
А. А. Фет. «Мама! Глянь-ка из окошка…»
14
Тороватый – щедрый.
• 1. В какое время суток происходит этот разговор? А когда выпал снег? Объясни свой ответ.
• 2. Чем радует детвору зима?
И. З. Суриков. Детство. Отрывок
• 1. Какое настроение выражено в стихотворении? Постарайся передать это настроение при чтении.
• 2. Найди в каждом четверостишии созвучия.
А. А. Фет. «Чудная картина…»
• 1. Какое время суток изобразил поэт? Как ты узнал об этом?
• 2. Расскажи, что ты представил себе, когда прочитал стихотворение.
Первый снег выпадает в ночи.
Гусь стоит на одной ноге – к морозу.
Кошка свернулась клубком – на мороз.
Дым из трубы столбом – к морозу.
Если звёзды блестят ярко – к морозу.
Скатерть бела весь свет одела.
Зимой греет, весной тлеет, летом умирает, осенью оживает.
Декабрь – студень, стужайло.
Январь – сечень, перезимье.
Февраль – снежень, ветродуй.
• О каких особенностях зимних месяцев говорят их народные названия?
С. А. Есенин. Бабушкины сказки. Отрывок
• 1. По задворкам. Встречал ли ты где-нибудь ещё это слово? Как ты его понимаешь? Каким другим словом можно его заменить? Помогают ли понять значение этого слова его части: за-двор-ки?
• 2. «…Гурьбой… мы идём, бредём домой». Как ты понимаешь значение слова «гурьбой»? Каким словом (словами) его можно заменить: толпой, стадом, стаей, компанией, группой, все вместе?
• 4. Интересно ли было детям слушать сказки? Как ты об этом узнал?
Великий русский поэт Сергей Есенин вырос в рязанском селе Константинове, которое живописно расположилось на высоком берегу реки Оки. Картины родной природы и русского деревенского быта вошли в его поэзию. Его стихи дышат любовью к Родине, к её прекрасной природе.
1 января – день рождения года. Новый год – любимый праздник и взрослых и детей. Все поздравляют друг друга, дарят подарки, желают счастья, добра и удачи. В домах и на улицах загораются новогодние ёлки.
Обычай ставить в Новый год наряженные ёлки ввёл в России особым указом царь Пётр I. Но и до его указа на Руси отмечали Новый год.
Каким был новогодний праздник в старину? В русских деревнях был особый новогодний обычай – обряд посевания. Жители деревни ходили с поздравлениями из дома в дом. Детишки изображали сев. Они бросали горсть зерна в красный угол дома (тот, где висели иконы) и приговаривали: «Сею, вею, посеваю, с Новым годом поздравляю! На Новый год, на ново счастье уродись, пшеничка, горох, чечевичка! На поле – копнами, на столе – пирогами».
Так желали друг другу хорошего урожая. За добрые пожелания полагалось угостить ребят. А если хозяева были недогадливы, дети напоминали им:
Открывайте сундучок,Подавайте пятачок,Хоть блин,Хоть сала клин!Почему в Новый год желали хорошего урожая? Потому что для крестьянина это самое главное.
И. С. Никитин. Ёлка. Отрывок