ЖАНРЫ

Литературное чтение. 2 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 2

Грехнёва Галина Михайловна

Шрифт:

Июнь – хлеборост.

Июль – липец, страдник.

Август – серпень (от слова «серп»).

Пословица

В летнюю пору заря с зарёю сходится.

А. А. Фет. «Зреет рожь над жаркой нивой…»

Зреет рожь над жаркой нивой,И от нивы и до нивыГонит ветер прихотливыйЗолотые переливы.
Робко месяц смотрит в очи,Изумлён, что день не минул,Но широко в область ночиДень объятия раскинул.Над безбрежной жатвой хлеба,Меж заката и востока,Лишь на миг смежает небоОгнедышащее око.

• 1. Что означает выражение «ветер прихотливый»?

• 2. Как ты понимаешь второе четверостишие? Почему месяц смотрит робко? Чем он изумлён?

• 3. Что такое «огнедышащее око» неба? Назови его одним словом. Объясни, в какую пору года это око закрывается «лишь на миг».

А. А. Фет. «Жди ясного на завтра дня…». Отрывок

Жди ясного на завтра дня.Стрижи мелькают и звенят.Пурпурной полосой огняПрозрачный озарён закат…

• 1. Какое время суток здесь описывается? Как ты узнал?

• 2. Какие признаки летнего вечера указал поэт?

• 3. Ожидание ясного дня поэт связывает с этими признаками. Таковы народные приметы. Назови их:

если вечером…, то…; если закат…, то…

А теперь о том же скажи четверостишием А. А. Фета.

Народные приметы

Если ночью не было росы – днём будет дождь.

Вороны кричат – к дождю.

Если лето дождливое – зима снежная, морозная.

Глухой гром – к тихому дождю, гулкий – к ливню.

Летние заклички
Дождик ты, дождик,Поливай весь деньНа наш ячмень,Поливай ты рожь,Чтоб хлеб был хорош.
Дождик, дождик,Сварю тебе борщик,Поставлю на дубочкеВ зелёном горшочке.Не шатайся, дубок,Не пролей горшок.Дождь, дождь,На бабину рожь,На дедову пшеницу,На девкин лёнПоливай ведром. Гром гремучий,Тресни тучи,Дай дождяС небесной кручи.

• 1. О чём просят в закличках? Почему летом так ждут дождя?

• 2. Какие ещё заклички ты знаешь? О чём они?

• 3. Закличка – это обращение-просьба, обращение-приказание людей к силам природы.

Докажи, что заклички о дожде построены именно так.

Загадки

Один льёт, другой пьёт, третий растёт.

Крякнула уткаНа весь свет чутко.

Заревел медведь на все горы, на все моря.

• 1. С чем сравниваются загаданные предметы и по каким признакам?

• 2. Что общего в этих загадках? А чем они различаются?

Берёзонька. Русская народная песня

Берёзонька моя, берёзонька,Берёза моя белая.Под тобой, берёзонька,Трава шелковая.Берёза кудрявая!Стоишь ты, берёзонька,Посреди долинушки.На тебе, берёзонька,Листья зелёные.
Близ тебя, берёзонька,Красны девушкиВ семик поют.Под тобой, берёзонька,Красны девушкиВенки плетут.

• Любит ли русский народ берёзку? Как это выражено в песне? Какие слова помогают это чувство передать?

Семик – старинный праздник

Семик – старинный летний праздник. Это праздник цветущей земли. В этот день наряжали берёзку, и вокруг неё девушки в нарядных сарафанах водили хороводы.

А. А. Прокофьев. «Люблю берёзу русскую…»

Люблю берёзу русскую,То светлую, то грустную,В белёном сарафанчике,С платочками в карманчиках,С красивыми застёжками,С зелёными серёжками,Люблю её нарядную,Родную, ненаглядную,То ясную, кипучую,То грустную, плакучую.Люблю берёзку русскую.Она всегда с подружками,Под ветром низко клонитсяИ гнётся, но не ломится.

• 1. С кем сравнивает поэт берёзу? По каким словам ты это узнал?

• 2. Поэт называет берёзку «светлой», «грустной». А ещё какой? Поэт любит берёзку? Как ты это почувствовал? Передай эти чувства при чтении стихотворения.

Вопросы и задания для повторения

Ты познакомился со стихами о лете.

• 1. Ах, лето красное,

Любил бы я тебя,

Когда б не зной, да пыль,

Да комары, да мухи…

Так шутливо написал о лете А. С. Пушкин.

А как ты относишься к лету? Что тебе нравится и что не нравится летом? Напиши об этом небольшое сочинение.

• 2. Золотая осень… Весна красна… Лето красное… Почему так говорят?

• 3. Какие ты знаешь старинные летние праздники?

Фантазёры

Поделиться с друзьями: