Мир Падшего. Дилогия
Шрифт:
– Я против кардинальных методов лечения, - съязвил Скола.
– На всех пластических хирургов не хватит.
– Замолчите!
– Заорал Рудольф.
– Я сейчас умру от ваших разговоров. Мор-Ган, позовите всех из коридора и сядьте на места.
– Парни медленно стянулись в аудиторию, рассаживаясь как обычно. Новенькие теперь спокойно обитали на последних партах, и никто их не трогал. Прошло минуты три.
– Нет, - тихо добавил Рудольф, - не могу, ничего не получается. Кер пойдемте к отцу Роне.
– Зачем, что я сделала?
– Мне и вам совершенно необходимо исповедаться и покаяться.
– Вы что, смеетесь?
– ныла Мышка.
– Не стоит затруднять святого отца. Он еще не вполне отошел от моей последней просьбы по поводу поста. Вы его хотите довести?
– Пошли!
– Рудольф сдернул Хейлин с парты, и потянул за собой. Странная парочка выдвинулась в коридор. На минуту в группе воцарилась тишина, а потом все, за исключением новеньких, начали активно обсуждать происходящие события. Однокурсники разбились на две неравные группы: кланы и гнезда. Шон долго отмалчивался, но потом грустно сказал: - Если у декана и куратора информации в избытке, то у нас с точностью до наоборот. Может, хватит выдумывать глупости, дождемся Хейлин и прямо спросим, что она опять натворила.
– Со своим мнением ему пришлось остаться в полном меньшинстве, называемом одиночество.
Кер, висела на руке куратора, активно пытаясь замедлить свое движение в кабинет его заместителя по воспитательной работе. Действительно, зачем лишний раз напрягать святого отца? Это не очень помогало. Для тормоза Лика одной рукой зацепилась за перила лестницы. За попытками отодрать ее от перил парочку застал Шлоз.
– Рудольф, что это чудовище вытворило сегодня?
– Я сдала экзамен по философии, на отлично, между прочим.
– И кому так повезло?
– невинно поинтересовался Шлоз.
– Господину вар Брохэну, да господин куратор?
– явно собираясь улизнуть, говорила Хейлин, отступая по лестнице вверх.
– Шлоз преградил ей путь к отступлению.
– Куда вы отправляетесь, Рудольф? Кер, я не с вами разговариваю!
– К отцу Роне.
– Тяжело дыша, выдохнул с ответом Клозе, не оставляя попыток отодрать упирающуюся Мышку от лестницы.
– А она еще и цепляется!
– Кер, не следует сопротивляться беседам со святой инквизицией, вас могут не так понять.
– Издеваясь, усмехнулся наставник.
– А я не против бесед, только господин куратор, - Лика кивнула в сторону Рудольфа, - хочет исповедаться вместе со мной. Роне, между прочим, до сих пор от меня шарахается, после моей последней просьбы по поводу поста. Пожалейте нервы святого отца!
– Н-да. Что случилось, Рудольф, я вас уже третий раз спрашиваю?
– Я сказал декану, чего хочет Кер.
– Интересно, и чего хочет наше чудовище?
– Улыбнулся Шлоз.
– Да, мне то же интересно, какие мотивы вы мне приписали?!
– Лика, наконец, отцепилась от перил и куратора, и теперь гневно разглядывала Клозе.
– Да, расскажите, что вы мне приписали, господин куратор.
– Ваши мотивы! Вы сами показали ему кольцо!
– Огрызался взъерошенный Рудольф.
– Знаю, что я идиотка, но что еще вы ему сказали?
– Что вы собираетесь смыться в Альвэ, после того как разбудите Ри Нона...
– О...о, как все запущено, удивился наставник.
– Теперь вы развлекаетесь дуэтом? Пойдемте-ка ко мне в кабинет. Это что-то новое. Кому вы об этом сказали? Грегору. Умно, хорошо, что не господину ректору. В противном случае наш ректор сейчас бы уже был на пути в больницу местного населения с обширным инфарктом. Здесь лечат эльфов Кер?
– А какая им разница кого лечить? У нас медицина частично бесплатная, даже бомжей лечат.
– Не хамите, подопечная. И что декан?
– Он матерился на русском, когда я предпочел удалиться. Не уверен, что слова у него закончились. Возможно, что и нет.
– Вы что, сбесились?
– Шлоз посмотрел на куратора и студентку.
– Чем вы занимались с деканом?
– Принимали у нее философию.
– И я о том же.
– Вздохнула Лика.
– Что же управляет брошенным камнем?
– Кер, вы еще не до конца потерянны для общества, в отличие от вас Рудольф. Что на вас нашло?
– У нас обоих сегодня помрачение рассудка. Но у меня они от сданной философии и поста, а у него от чего?
– Не думаю - неопределенно высказался Шлоз.
– А зря, думать иногда полезно, могу подтвердить это на сегодняшнем примере.
– Настаивала Мышка.
– Вот мы, не подумали, что теперь делать? А этот, болезный, еще исповедаться хочет.
– Его-то, как раз, можно понять.
– Кивал головой Шлоз.- Он все расскажет святому отцу и снимет с себя ответственность. А что будет дальше, а Рудольф?
– Отстаньте, ради бога, я больше не могу!
– Ну вот, и расскажите мне, что случилось?
– В последнее время, все вокруг меня, с каждым разом все лучше говорят по-русски. Почему?
– Решила немного сменить направление беседы хитрая Мышка.
– Словарь наших преподавателей все время увеличивается.
– Мы совершенствуемся и практикуемся, Хейлин, во многом благодаря вам. Наших слов нам уже не хватает.
– Ехидничал наставник, показывая, что прекрасно понял ее маневр.
– Проходите и садитесь.
Шлоз запер дверь своего кабинета и включил диктофон. Действия наставника Лику не вдохновили, она с неудовольствием покосилась на аппарат.
– Садитесь и рассказывайте по порядку.
– Предложил Шлоз.
Только через полчаса Рудольф выплакался полностью. Шлоз все время доверительно кивал ему головой. Лика кусала губы.
– Знаете, Рудольф, вы ведь немного успокоились, да? У вас занятия по расписанию? Вот идите и работайте. Я разберусь с Кер. Роне от вас никуда не денется.
– Рудольф облегченно вздохнул и вышел. Наставник и его подопечная молча глядели на включенный диктофон.
– Ну, что Хейлин, допрыгалась?
– Почему так получилось?
– Люблю вас за умение задавать вопросы. Из вас получился бы хороший офицер разведки. И способности к импровизации у вас бесподобные.
– Почему же обо мне в прошедшем времени?
– Неужели?
– Думаете, Грегор пойдет к Роне или ректору? Зачем?
– Я не могу думать как Грегор, я не он.
– Вот сходите к нему и спросите, что он собирается делать.
– Немедленно.
– Это вопрос или утверждение, господин наставник?