Чтение онлайн

последнюю партию груза.

Евгений Абалаков много рисует: акварельные этюды пика Ленина и

других вершин появляются во многих вариантах.

Наконец 29 июля прибыли основные участники похода...

О важнейших событиях этой экспедиции рассказывается в путевом

дневнике Е. Абалакова.

158

Памирский военно-учебный поход

29 июля. Вокруг лагеря целый город вырос! И народу много, много

новых незнакомых лиц. Вот и Миша Дадиомов в военном костюме, и еще

несколько незнакомых командиров. Крепкие рукопожатия. Все они

загорели и чуть облупились, но вид у всех бравый. Мы перед ними выгля-

дим прямо-таки бандитами: обросшие, облупленные, в коростах,

штурмовки от камней порвались. Обступили нас толпой. Разговор идет и о

нашей здешней жизни, и о маршруте, и о вершине пика Ленина, и о

прошлогоднем походе. Интересуются сразу всем. Масса вопросов. Даже

про обед забыли.

Вечером собрание инструкторов у военного начальника. Стоят

вопросы о распорядке дня, дисциплине, режиме питания, гигиене, о

расписании учебных занятий, программе.

На завтрашний день решено дать легкую нагрузку: познакомить с

техникой хождения по осыпи и легким скалам, дать первое ознакомление с

веревкой и вязкой узлов.

Заалайский хребет и Алайская долина.

Рисунок Е. Абалакова

159

Итак, завтра первое занятие. Вечером обдумываю порядок занятий.

Свою группу, кроме Колоскова, я пока знаю только по фамилиям. А

хочется сделать для них как можно больше и научить их как можно лучше

всем премудростям альпинистской техники. Уснул поздно.

30 июля. Милицейский свисток разбудил рано и командирский

голос: «Под-ни-май-тесь!» непривычно резанул ухо.

Быстро оделись. Холодно. Сейчас же умываться.

«Стройся!» Выстроились две шеренги — командиры и под углом

небольшая шеренга инструкторов. Зачитали приказ о распорядке дня, о

составе звеньев, назначении командира и коменданта.

Начались занятия. Построились по звеньям и по команде разошлись

по осыпи недалеко от лагеря.

Я рассказал о технике хождения, о характере осыпей, о темпе и

дыхании и т.д. Потом приступили к практическим занятиям. Занятие

провожу спокойным тоном, но не допускающим никаких возражений.

Слушаются беспрекословно и по-военному точно стираются выполнять за-

дания. (Мне с непривычки трудно держаться командирского официального

тона).

Вначале ребята спешат, камни вертятся под ногами, летят вниз.

Дыхание прерывистое. Повторили несколько раз и под конец все стали

подниматься значительно спокойнее. Только Колосков слабо справляется с

темпом (чувствуется большой темперамент). Во время занятий на легких

скалах лезет порывисто, но уверенно.

Хуже со вторым командиром — Леденевым. Едва ли будет хорошо

лазать. Чувствует себя на скалах неуверенно и робеет.

Третий, Маркелов, «скептик», как его прозвали ребята, лезет без

энтузиазма, но с умом и уверенно.

После завтрака до обеда начали обучать умению пользоваться

веревкой. Занятие прошло хорошо. Ребята вязали узлы с увлечением, хотя

160

и путались немного. Маркелов вязал хорошо, а под конец сам начал

рационализировать «саксонский» узел. Колосков предложил морской узел,

тут же изобрели двойной узел, и все были очень довольны.

Перерыв на обед. Сразу шутки и взрывы смеха.

Вечером лекция о географии Памира. Потом — о горо-

восхождениях, о движении на большой высоте, о снаряжении, горной

болезни и т. д.

Костер освещает кусочек поляны: призраками белеют палатки,

тесной группой сидят люди.

После лекций затянули песни в хорошем темпе здоровыми

глотками. Тут и опера, и частушки, и народные песни, а иногда

прорываются и озорные. И все песни нужны.

31 июля. Ночь прошла спокойно. Утром все еще непривычно режет

ухо свисток.

Сегодня маршевый выход в левую ложбинку. Далеко растянулись

по осыпи, звено за звеном. В голове каждого звена инструктор. На

остановках доктор проверяет пульс. У некоторых больше чем 120. Теперь

уже никто не бежит. Приходится держать интервал. Установилось

дыхание. На снегу команда: «Надевай очки!»

На снежном склоне с энтузиазмом скатывались для рывка

охраняющему. Сегодня у меня новый ученик Альгамбров. Сразу взял

инициативу, сильный, держится уверенно и смело, быстро все усваивает.

Вышли на гребень под верхними скалами. Лезли очень долго. Я дал

задание лезть с охранением. Вниз пошли быстро. К четырем часам

вернулись в лагерь. Ребят такой переход заинтересовал куда больше, чем

чисто учебные занятия у лагеря. Говорят: есть цель!

Вечерам лекция. А потом опять песни у костра и даже исполнение

лезгинки. Ребята в большинстве хорошие, живые.

Опять

совещание

инструкторов.

Пока

никаких,

даже

161

незначительных шероховатостей нет. Спал хорошо.

1 августа. Сегодня занятия на скалах. Работаем на двух веревках.

Альгамброву можно доверить. Колосков поучится у него. Лазают с

жаром и иногда смешат своим азартом.

Две группы на другой стороне речки, как мухи, облепили

скалистый склон. Кричат оттуда. Видимо, пора спускаться к чаю.

Чай. Ребята не зевают. Горки хлеба, сыра, масла тают моментально.