Чтение онлайн

Знания ваши уже никому не нужны давно. Сейчас всё деньги решают. Да ещё связи. А на знания всем наплевать. В вузы поступят не те, кто старается учиться, а у кого связи, или за кого бабки большие заплатят, и на работу хорошую возьмут не умных, а у кого блат или кто больше сунет.

– А мне обо всём этом беспокоится не надо. Я сейчас в высшей лиге играю, у меня зарплата два лимона. Это мало, конечно, но мастера скоро получу, три-четыре лимона будет выходить. В Экономическую Академию меня как спортсмена возьмут на бесплатное, а когда лет в тридцать из спорта уйду, на клёвую работу пристроят, членом правления банка, или специалистом губернского департамента экономического развития, там уже много наших ребят, - важно сказал Алексей Федоренко.

Он за баскетбольную команду "Металлург" играет в высшей лиге. На занятиях редко бывает, всё игры, тренировки, перелёты. В учёбе ни в зуб ногой, но как спортсмена известного его тянут. Держится, правда, солидно, со шпаной сильно не водится.

– А у моего друга брат крупный авторитет:

– Да погодите вы! Кто мне объяснит, как вы будете работать, деньги зарабатывать, наконец, без знаний, кому вы будете нужны?..

– Да сейчас самое главное - пристроиться хорошо, к своим людям, а вкалывают только лохи!

– Ха-ха!.. Точно!

– Да вот вас взять Григорий Борисович, вы совсем жить не умеете, вы в школе от темна до темна, а получаете сколько? Вы на себя в зеркало посмотрите, совсем дошли, вы сегодня хоть ели толком?.. А нас ещё жить учите!

Класс галдел, каждый говорил что-то своё, но почти одно и тоже. Тут Федоренко сказал:

– Погодите пацаны, у вас тоже неправильный базар, так тоже говорить нельзя, что учёба ни к чему, учёба по любому нужна. Вот ты прикинь, Серый, будешь, допустим, кроссворд разгадывать, а там как раз вопрос про этого Колчака или ещё чего-нибудь. Ты что, бабки будешь платить, чтобы тебе кроссворд разгадывали, самому же интересно? Вот тут знания и пригодятся. Мы когда на игру летим, всегда кроссворды разгадываем:

– А в натуре:

– Кончай базар, - наконец вмешался Григорий Борисович, - работать надо.

Он хотел возразить по существу на всю эту чушь, но ни как не мог найти нужных слов. Чтоб отвлечься от неприятных мыслей посмотрел на часы:

17 часов 21 минута - Обо всём этом надо, конечно, поговорить, но серьёзно и обстоятельно, да и во внеурочное время: Сегодня у нас подготовка к контрольной работе. А контрольная работа по теме "Параллельность прямых и плоскостей" будет через неделю. Кстати, учиться надо хотя бы для того, чтоб экзамены сдать, и для того, чтобы контрольную написать...

– А мы по решебнику!

Решебник - это такая книга, где приведены решения контрольных работ из экзаменационного сборника. Кто-то на таких книгах большие деньги зарабатывает.

Решебники - просто беда для школы:

– А работы на экзамене теперь не из сборника будут, решебник не поможет, - сказал учитель, - ну ладно, за работу. Кто полностью сделал домашнее задание?

Так, шесть человек. Так, им карточки, чтоб не бездельничали. За это они лишнюю хорошую оценку получат, от зачёта им будет освобождение, а все остальные уже скоро зачёты сдавать будут. Тут посмотрим, кто как разговаривать умеет!..

– Разберём двадцать седьмую задачу. Алёша Федоренко, читай условие!

Спортсмен знаменитый открыл учебник и читает:

– Параллелограммы а бэ цэ дэ и а бэ цэ один дэ один лежат в разных плоскостях.

Докажите, что четырёхугольник цэ дэ дэ один цэ один тоже параллелограмм.

– Ну что ж, иди к доске, вместе думать будем.

Пошёл Федоренко к доске всем своим видом показывая, что он делает учителю большое одолжение. Ниже достоинства ему у доски задачу решать, да не самому даже решать, а стоять как дураку и писать что скажут, да на всякие непонятные вопросы отвечать. Он спортсмен известный, кандидат в мастера спорта, зарплата у него как у начинающего спортсмена куда выше, чем у учителя со стажем. Он как хороший спортсмен списывать умеет, свою четвёрку за полугодие получит, а тут стой у доски:

– Что такое параллелограмм?

– Параллелограмм это: ну, короче, четырёхугольник с параллельными вершинами.

– Ха-ха, ну ты Лёха даёшь! Это тебе не голы забивать: - шум в классе.

– Конкретно прогнался!

– Косяк!

– Погодите кричать, значит, я должен принять ответ: "Параллелограмм это четырёхугольник с параллельными вершинами"?

Спортсмен смутился.

– Нет:

– А какой твой ответ?

Молчание.

– Ну давай подумаем, почему параллелограмм называется параллелограммом? Как называется тема, которую мы сейчас проходим?

– Параллельность прямых и: А вспомнил, параллелограммом называется четырёхугольник, у которого все стороны параллельны!

– Параллельны чему?

– Друг дружке.

– Вот это гон!

В классе опять смех. Алексей покраснел как рак.

– А какие прямые называются параллельными?

– Которые не пересекаются.

– : и лежат:

– : в одной плоскости!

– Хорошо, а что такое четырёхугольник?:

И пошёл такой детальный разбор задачи, что если писать всё по порядку, то и книги не хватит: Всех Григорий Борисович работать заставил, теорию вспоминать, применять её: Когда эта задача всё же закончилась, то посмотрел учитель на часы, а времени уже 17.39.

Да, совсем слабые ученики есть, и составляют они не меньше половины класса. У них, если разобраться, и девятиклассное образование туфтовое, хотя, может это только по математике: Не всем она посильна, не всем нужна. Федоренко, вообще её ненавидит, хотя и собирается экономистом стать:

Ещё одну только задачу и успели разобрать до звонка, домашнее задание записали, Григорий Борисович журнал заполнил, а тут и звонок.

17 часов 55 минут.

В кабинет информатики скорей, но перед уходом надо ещё раз состояние кабинета проверить. Так, вроде всё нормально. Порядок! А что это там под последним столом среднего ряда? Подошёл - шелуха от семечек! Мысль работала чётко, как в экстремальной ситуации. Кто там сидел? Алексей Федоренко и Вася Соколовский. Ах вы такие-растакие! В погоню! Быстро кабинет закрыл, оставлять нельзя, и вперёд.

Посмотрел расписание десятого "А" - сейчас химия. Но кабинет химии закрыт. Что такое? Может учитель болеет? Побежал в гардероб. Так и есть. Одевается десятый "А". Ну хорошо, а где Федоренко и Соколовский? Вот Федоренко, а Соколовского не видно. Григорий Борисович немного дух перевёл, и Федоренке говорит:

– Пройдем-ка ко мне в кабинет, - а голос уже сильно изменился от возмущения.

– А в чём дело, Григорий Борисович?
– ученик почувствовал что-то неладное по виду учителя.

– Пройдём, там поговорим!

Всегда бы такой голос был, легче работать было бы, а то его ещё до нужной кондиции довести нужно. Тон учителя не допускал возражений и ученик сдался.

Григорий Борисович круто повернулся и пошёл к себе в кабинет, за ним под насмешки одноклассников шёл Федоренко. А как они всё-таки ухитрились семечки щёлкать на уроке его. На перемене всё было чисто. Григорий Борисович шёл не торопясь, показывая всем своим видом, что сейчас предстоит крупный разговор. Вот и кабинет. Григорий Борисович отпер дверь и пропустил вперед Федоренко.