ЖАНРЫ

Опасный дар для гадкого утенка
Шрифт:

Саня опять бежала рядом с Шун, думая обо всех открытиях чудных, которые узнала внезапно на физподготовке. Оборотни держались рядом с ней, девчонки-веды вырвались вперёд, что вызывало на рожице Макса довольную улыбку. Маги поотстали, хоть и не на много.

По коридорам академии будущие целители уже шли довольно сплочённой кучкой. Всё-таки, совместные трудности сближают. Пусть, они пока не настолько хорошо знали друг друга, но первые шаги были сделаны. Саньке даже лисичка Таша понравилась, которая на базе обозвала её стервой. При ближайшем общении девчонка оказалась вполне нормальной и совсем не задавакой.

Шун по-прежнему держалась рядом, и Саня не возражала. Оказалось, что с Шун ей спокойнее всего. Орчанка не ждала светских бесед от неё, спокойно молчала и это молчание не было в тягость.

Они с Шун успели принять душ, переодеться и спокойно позавтракать за отведённое время. И на первое занятие по Алхимии они пришли вовремя, уже достаточно бодрые и отдохнувшие. Хотя Шун итак не напрягалась на утренней разминке, но тем не менее.

В светлой алхимической лаборатории им предложили поделиться на три команды — по количеству столов, стоящих полукругом. На каждом столе уже стояли котлы и горелки. К Саньке и Шун неожиданно присоединились Таша и Макс. Девчонки: Васька, Кара и Настя — заняли второй столик. А маги: Касьян и Милена — третий.

Преподаватель, серьёзный мужчина лет пятидесяти, окинул их орлиным взглядом из-под кустистых бровей и заявил:

— Так не пойдёт! Вас девять курсантов, извольте разделиться по трое.

Саня занервничала, к магам идти ей не хотелось. Шун тоже не хотелось отпускать.

— Трубецкой, — преподаватель решил всё сам. — Живо за первый стол! Рязанцева и Шун-эвей — за третий стол. Огнева за первый стол. Суворов — за второй стол.

Саня порадовалась, что, хотя бы с Шун их не разделили. Милена, их третья сокомндница не выглядела недовольной, просто кивнула им прохладно и преданно уставилась на преподавателя.

— Всем сесть и открыть введение в ваших учебниках, — велел алхимик. — Меня зовут Игорь Анатольевич Лютов, я буду наставлять вас в тонкой алхимической науке. Не обещаю, что научу вас изготавливать философский камень, но кое-что интересное на уроках будет обязательно.

Увы, ничего в эти четыре часа они не варили, только прослушали пространную лекцию о технике безопасности, о том, что бывает с беспечными курсантами, о том, сколько курсантов после первых занятий с зельями попадают к целителям, какие увечья наиболее характерны после несоблюдения непреложных правил. Запугали будущих целителей знатно, поэтому кличка «Лютый», которую они узнали от медвежонка Макса, была полностью оправдана. В конце занятий Лютый провёл контрольную работу, в которой будущие целители должны были перечислить все непреложные правила техники безопасности. После чего Игорь Анатольевич отпустил курсантов на обеденную перемену, обрадовав, что Алхимия — один из профильных предметов у целителей, «так что встречаться будем часто», аж три раза в неделю.

В столовой они заняли отдельный стол. Даже маги присоединились. Все были несколько понурые после занятия у Лютого.

— Что там следующее? — спросил Макс, прожевав кусок мяса. — И надеюсь, не на четыре часа.

— Расоведение, — первой откликнулась Шун. — А потом ещё Бытовая магия.

Остальные кушали молча, Лютый здорово испортил всем настроение своими страшилками. По его словам, выходило, что нормальными целителями в лучшем случае станут трое из группы, а остальных либо отчислят, либо они сами умрут насильственной смертью.

Преподаватель Расоведения, Стелла Евгеньевна Зверева, оказалась невысокой худенькой женщиной лет сорока, обманчиво хрупкой с небесно-голубыми большими глазами. Обманчиво — потому, что всей группе первачков целителей было уже хорошо известно, что Стелла Евгеньевна — родная сестра вожака барсов, Алексея Белогорова, сама так же является чистокровным оборотнем, далеко не последняя в своей стае по силе. Главное же, что донесли Санькиным одногруппникам их кураторы, что Стеллу Евгеньевну лучше не злить и никак иначе не провоцировать. Не заговаривать первыми, не отвечать с места, и вообще лучше не отсвечивать.

Когда Саня с проникшейся группой вошла в кабинет, преподаватель была уже на месте за монументальным столом на высоком постаменте. В классе насчитывалось около дюжины отдельных столов, стоящих на значительном расстоянии друг от друга.

— Рассаживайтесь! По одному! — отрывисто приказала Стелла Евгеньевна, стоя возле своего кресла и держась рукой за спинку.

Саня невольно переглянулась с Шун и остальными, прежде, чем пройти к какому-нибудь месту.

— Живо! — рявкнула Стелла Евгеньевна так громко, что все прониклись и уже через пару секунд сидели каждый за своей партой.

Ну вот и хорошо, — ласково улыбнулась преподавательница, занимая своё высокое кресло. — Кто у вас староста? Пусть отчитается, все ли на месте в группе. Староста! Немедленно встаньте и представьтесь!

Стало вдруг очень понятно, что отсутствие в группе старосты нисколько не порадует госпожу Звереву, и это ещё мягко сказано. И никого не волнует, что их о таком не предупреждали. Всеобщее молчание нарушила вдруг Шун, поднявшись без малейшего шума.

— Я староста, — скромно ответила Шун в гробовом молчании. — Моё имя Шайхи-цу-шарн. Группа присутствует в аудитории в полном составе. Отсутствующих нет.

— Орчанка? Староста? — прищурилась Стелла Зверева очень недоверчиво. — Это правда? — обвела она цепким взглядом остальных, словно чуяла подвох. — Да в жизни не поверю!

— Это правда! — заверила Шун и повернулась к аудитории. Благо, она занимала крайнюю парту возле двери. — Прошу поднять руки всех, кто выбрал старостой группы именно меня.

Саня первая подняла руку, не колеблясь ни секунды. Оказалось, что остальные медлить тоже не стали.

— Единогласно? — удивлённо расширила глаза Стелла Евгеньевна. — Хорошо же, садитесь, староста.

Шун заняла своё место, а Саня ещё больше прониклась к храброй орчанке. Да и за группу было приятно, не ожидала такого единодушия, особенно от магов.

— Итак, — голос Стеллы Зверевой несколько поскучнел и сделался более сухим и деловитым. — Расоведение изучает магических существ, как разумных, так и лишённых разума в нашем понимании. В свою очередь разумные, как и неразумные магические существа делятся на подгруппы. Кто мне назовёт, на какие подгруппы делятся разумные магические существа.

Саня украдкой обернулась, потому что сама в ответе уверена не была. Всё же первое занятие, а у неё до толстенного учебника руки как-то не дошли. И в планшете Расоведение до сих пор не открывала. Оказалось, никто не поднял руки, и преподаватель довольно хмыкнула.

— Достаём планшеты, открываем в нём учебник Расоведения и внимательно изучаем иллюстрацию с таблицей на странице «четыре».

Как много нам открытий чудных… С урока Саня вышла с пухлой от новых знаний головой. Оказалось, что русалки неразумны, домовые живут в домах, где есть дети, что лешие — хозяева лесов, кикиморы — мелкие пакостницы, любительницы болот и заплутавших путников. Водяные — старательные работники водоёмов — следят за их чистотой, не претендуют на владычество, труженики — одним словом.

Поделиться с друзьями: