Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?
Шрифт:
Так сокровенная тайна его превратилась в смертельный яд, и жизнь источника наполнилась злорадством.
И так – до сегодняшнего дня.
Источник, что направо, и источник, что налево, не знают, что у них единое начало, но расколол их выступ скалы.
Найдётся ли скалолаз, который поднимется до той высоты и своей киркой отломит выступ скалы, чтобы весь младенческий ручеёк потек направо?
Идите сюда, посмотрите, что мы вам покажем!
Из открытого окошечка к нам на веранду залетели ласточки и под потолком, прямо на абажуре строят гнездо!
Что будем делать?
Конечно, пусть строят!
А мы не будем включать свет – это создаст им неудобства.
Будем ходить по веранде бесшумно, спокойно, чтобы не напугать их.
Под гнездом на полу постелем бумагу.
Разве ласточки помешают нам?
Нет!
Они только помогут нам: мы научимся быть заботливыми.
А раз так, понаблюдаем ещё, как они у нас будут жить!
Дух свободно идёт!
Ребёнок родился!
Нам говорят: «Лик ребёнка творится человечеством, и если человечество покажет брезгливую гримасу, то какой же лик унаследует ребенок?»
Потому не пора ли нам собраться всем миром, чтобы договориться о том, какой лик показывать ребёнку?
Без понимания образования не будет эволюции на Земле, не будет у нас справедливости, мира, сотрудничества, не будет счастья.
Но будет торжество мускулов, торжество металла, торжество невежества. А всё это есть тьма.
Всё, что на Земле, то и на Небе.
А звёзды зовут,
Зовут дальние миры,
Зовёт Высший разум,
Зовёт нас Творец!
Если человек сотворен по образу и подобию Бога, что же есть тогда образование?
Образование есть раскрытие образа Бога в ребёнке.
Оно есть устремлённость к познанию человеком своей духовной сути.
Оно есть понимание пути к Бессмертию, пути в Беспредельности.
Оно есть устремлённость к Свету.
Оно есть живое познание на основе расширения сознания.
Оно есть устремление к преобразованию жизни на Земле, возвышение её, направление к торжеству прекрасного.
Образование возвеличивает общее благо.
Образование есть торжество Света на Земле.
Образование будит крылатого ребёнка, раскрывает его Чашу, учит летать высоко, далеко, со скоростью мысли.
Почему летать, а не ходить?
Потому что такова наша духовная природа, в ней все качества Космоса.
А тот, кто умеет летать, одухотворяет и земную жизнь, делает её прекраснее и богаче.
Значит, и счастливее и для себя, и для людей.
Как ласточки наши умудрились построить гнездо прямо на абажуре!
Смотрите, какая необычная архитектура: наш цилиндрообразный абажур получается как подвешенная башня с великолепным овальным балкончиком!
Красота!
А построили они гнездо из самого простого и дешёвого материала – из грязи.
Мы хотели помочь им и для уюта положили в гнездо куски стерилизованной белоснежной ваты.
Но они подняли шум – рассердились, что ли? – и бросили всё на пол.
Они предпочли пушистые перья птиц и сухую траву.
Мы не смеем больше подниматься на стремянку, чтобы заглянуть в гнездо. Они не одобряют наше любопытство.
Потому не знаем, сколько яичек отложила мама-ласточка за эту неделю.
Мы поняли, наблюдая за ними: всё живое знает, что ему надо делать.
О ты, младенец чудный!
В тебе Божья тайна, и она в Чаше твоей.
Что мы о тебе знаем?
Больше знаем, чем и как тебя кормить, какими шампунями тебя купать и какие памперсы надевать, как укладывать и как выводить на чистый воздух.
Мы наряжаем тебя, как куколку, и играем с тобой так же, как ты потом будешь играть со своими игрушками.
Наша забота о тебе часто означает заботу о самих себе. Ты для нас хорош, если много спишь, редко плачешь, не капризничаешь и не болеешь, растёшь спокойным и послушным.
– У нас хороший ребёнок, – скажем прохожим и продемонстрируем им, как мы умеет дрессировать тебя.
– Помаши ручкой тёте! – и ты помашешь.
– Пошли дяде поцелуй! – и ты пошлёшь воздушный поцелуй.
– Скажи «спасибо»! – и ты скажешь что-то вроде этого.
Забота о Чаше?!
Тело-то мы видим и заботимся о нём.
Но где Чаша? Мы её не видим!
Семьи бывают разные: добрые и злые, честные и бесчестные, любящие и ненавидящие, заботливые и безалаберные. В общем, достойные и недостойные.
Где-то хотели тебя и ждали с нетерпением. Потому приняли радостно и с любовью, помогая утвердить на Земле свое предназначение.
Где-то старались избавиться от тебя, и потому приняли тебя настороженно, может быть, враждебно.
Некая «мама» завернёт тебя в целлофановый пакет и бросит в мусорный ящик.
Другая может продать тебя чужим людям.
Третья может оставить тебя у порога чужого дома.
К несчастью, так и бывает в нашей действительности: некоторые зовут детей для рождения не для того, чтобы помочь им утвердить на Земле своё предназначение.
Родительский эгоизм – порок нашего времени.
Чудный ты наш ребёнок!
Ты есть полнота жизни, полнота семьи.
Загадка для нас большая: не выбирает ли твоя душа родителей – мать и отца, и не приходишь ли ты в семью, скажем, бесчестную, чтобы помочь людям облегчить их участь?
Здесь, на Земле, утверждают, что родителей не выбирают. Но не говорят, что родители тоже не выбирают детей.
А как на Небе?
Ребёнок ты наш чудный и прекрасный!
Где твои крылья?
Они в Чаше твоей!
А где твоя Чаша?
Она в вере нашей!
Значит, нужно, чтобы наша забота о тебе не отвела тебя от твоей Чаши, то есть от веры нашей, а привела к ней.
И получается, что всё зависит от качества нашей заботы.
Если истинная забота есть следование за Божественной тайной, то нам нужно уберечь в тебе память о Чаше.