Чтение онлайн

Так, например, при изучении «персонального пространства» Р. Зоммером [136] было введено понятие «пространственного пузыря» – окружающего человека пространства, куда он не допускает вторжения. С точки зрения автора, вокруг каждого субъекта есть некий невидимый пространственный пузырь – сфера, очерченная мысленной чертой, вторжение в которую он воспринимает болезненно. Данное понятие подчеркивает защитную и коммуникативную функцию персонального пространства.

Д. Айелло [137] уточняет, что у различных людей персональное пространство может изменяться, расширяться и уменьшаться в зависимости от ситуации.

Фото 1.22

В эксперименте с использованием гипноза, описанном Р. Зоммером, испытуемым внушалось, что их «пространственный пузырь» изменен в размере.

При увеличении границ испытуемый ходил по помещению очень медленно, у него возникала эйфория и чувство защищенности. Уменьшение границ создавало ощущение скованности и небезопасности [138] .

Вслед за некоторыми авторами (например, Д. Айелло), мы полагаем, что метафора пузыря не должна восприниматься слишком буквально. Однако исследования зон персонального пространства Э. Холла [139] , направление проксемика [140] , а также изучение границ контакта в гештальттерапии дают основания считать, что вокруг тела человека действительно находится сфера, представляющая собой нефизическую границу с окружающим миром. Ее осмысление, можно предположить, станет предметом исследования науки будущего.

Тема формирования, различения, защиты своих границ в психологическом консультировании является одной из самых актуальных.

Фото 1.23

Граница контакта – граница, отделяющая «я» от «не-я», – регулирует обмен системы со средой и другими системами.

При здоровом, естественном контакте с окружающей средой граница функциональна: открыта для обмена и прочна для автономии. Степень открытости границы определяется качеством контакта и может изменяться от полного растворения до непроницаемости.

С точки зрения гештальттерапии возможность осознавать свои границы – важный признак психического здоровья.

Обратную связь можно определить как процессы, ответственные за получение, интерпретацию и передачу информации в пределах самой системы, а также между системой и внешней средой. Обратная связь обеспечивает ориентацию системы во внешней среде; она предполагает определенные механизмы исправления допущенных системой ошибок, прояснения смысла поступающих из внешней среды стимулов, обработки информации [141] .

Фото 1.24

Девочка ест яблоко. Дети смотрят телевизор. Кот греется на батарее. Обмен с окружающей системой и другими системами происходит минимально веществом, информацией и энергией [142] .

Однако, как Вы думаете, о каком обмене идет речь, когда священник касается головы ребенка, благословляя его?

Рис. 1.28

Информация (informatio – осведомление, разъяснение, изложение) – в широком смысле абстрактное понятие, имеющее множество значений, в зависимости от контекста. В узком смысле этого слова – сведения (сообщения, данные) независимо от формы их представления.

В настоящее время не существует единого определения термина «информация». С точки зрения различных областей знания данное понятие описывается своим специфическим набором признаков.

Информация – это сведения, знания, сообщения, являющиеся объектом хранения, передачи, преобразования и помогающие решить поставленную задачу [143] .

Обратная связь помогает поддержанию баланса системы с окружающей средой и другими системами и определяет уровень ее открытости.

Цель обратной связи состоит в обеспечении взаимосвязи системы с окружающей средой и другими системами, с последующей возможной перестройкой ее элементов. На базовом уровне данная взаимосвязь осуществляется минимально посредством информации, вещества и энергии. Причем часть ее может усвоиться, но есть часть, которая не может переработаться и отдается вовне (в концепции самоорганизующихся систем это называется диссипацией, то есть рассеиванием).

Каковы механизмы действия обратной связи в системе Человек?

Механизм обратной связи человека как системы и окружающей среды наиболее ясен на уровне трансформации вещества; самым простым примером является пища. Еда, оказавшись в желудке, расщепляется и преобразуется в энергию [144] , какая-то часть направляется на поддержание жизнеспособности органов, какая-то – выводится из организма.

Чтобы быть усвоенным, вещество должно быть качественным, приниматься в дозах и концентрациях в соответствии с особенностями конкретного организма (речь идет о том, что отравиться можно даже качественным медом). Отравлением называют состояние, когда организм по той или иной причине не может принять съеденное вещество. В результате пища либо эвакуируется, либо остается внутри и продолжает инфицировать организм, поскольку не может быть переработана.

Итак, при осуществлении обратной связи с помощью вещества, оно должно быть необходимым и подходящим организму; перерабатываться и выводиться вовне.

В случае если это не вещество, а информация – принцип ее трансформации в организме остается таким же. Информация также должна соответствовать возможностям и способностям переработки данного конкретного человека. Можно выделить следующие возможные варианты восприятия информации от других систем и окружающей среды:

1) Информация блокируется на входе

В некоторых случаях человек сознательно или неосознанно не допускает в себя информацию и отторгает ее прямо на входе: не приходит на лекцию; выключает телевизор; не читает, рекомендуемую ему книгу; вместо общения вставляет в уши наушники и т. д. Закрываясь, человек в той или иной степени оказывается не подверженным данному влиянию.

Намеренный отказ от новой информации связан с желанием держать происходящее под контролем. В некоторых случаях это может объясняться закрытостью от взаимодействия, механизмами защит, страхом впустить в себя неизвестное новое; в некоторых – мудростью и бережным отношением к своему внутреннему миру.