Чтение онлайн

Формулы рисунков: 901, 910, 802, 811, 820, 703. 712, 721, 730, 604, 613, 622, 631, 640.

Наиболее жестко доминирование выражено у подтипов 901, 910, 802, 811, 820, ситуативно — 703, 712, 721, 730, при воздействии речью на людей — вербальный руководитель или "преподавательский тип" — 604, 613, 622, 631, 640.

2-й тип — обладает многими чертами типа "руководитель", однако зачастую при принятии решений, особенно ответственных, колеблется. Данный тип людей более ориентирован на умение "делать дело", высокий профессионализм, обладает высоким чувством ответственности и требовательности к себе и людям, высоко ценит правоту, т.е. характеризуется повышенной чувствительностью к правдивости. Часто они страдают соматическими заболеваниями нервного происхождения вследствие переживаний.

Формулы рисунков: 505, 514, 523, 532, 541, 550.

3-й тип — "тревожно-мнительный", характеризуется разнообразием способностей и одаренностью от тонких ручных навыков до литературной одаренности. Обычно людям данного типа тесно в рамках одной профессии, они могут поменять ее на совершенно противоположную и неожиданную, иметь также хобби, которое, по сути, является второй профессией. Физически не переносят беспорядка и грязи, обычно конфликтуют с другими из-за этого. Отличаются повышенной ранимостью и часто сомневаются в себе. Нуждаются в мягком подбадривании.

Формулы рисунков: 406, 415, 424, 433, 442, 451, 460.

Кроме того, 415 — "поэтический подтип". Обычно люди, имеющие такую формулу рисунка, обладают поэтической одаренностью: 424 — подтип людей, узнаваемых по фразе: "Как это можно плохо работать?" Люди этого подтипа отличаются особой тщательностью в работе.

4-й тип — "ученый". Люди этого типа легко абстрагируются от реальности, обладают "концептуальным умом", отличаются способностью разрабатывать свои теории. Обычно обладают душевным равновесием и рационально продумывают свое поведение.

Формулы рисунков: 307, 316, 325, 334, 343, 352, 361, 370.

Подтип 316 характеризуется способностями создавать теории, по преимуществу глобальные, или осуществлять большую координационную работу, подтип 325 характеризуется увлеченностью процессом познания жизни, здоровья, биологическими дисциплинами, медициной.

5-й тип — "интуитивный". Люди этого типа обладают сильной чувствительностью нервной системы, высокой степенью ее истощаемости. Легче работают при переключении с одного вида деятельности на другой, обычно выступают "адвокатами меньшинства", за которым стоят новые возможности. Обладают повышенной восприимчивостью к новизне. Альтруистичны, часто проявляют заботу о других, имеют хорошие ручные навыки и богатое воображение, что дает возможность заниматься техническими видами творчества. Обычно вырабатывают свои нормы морали, предпочитают самоконтроль, отрицательно реагируя на посягательства, касающиеся их свободы.

Формулы рисунков: 208, 217, 226, 235, 244, 253, 262, 271, 280.

Подтип 235 часто встречается среди профессиональных психологов или лиц с повышенным интересом к психологии людей; 244 — обладает способностью к литературному творчеству; 217 — способностью к изобретательской деятельности; 226 — имеет большую потребность в новизне, обычно ставит для себя очень высокие критерии достижений.

6-й тип — "изобретатель, конструктор, художник". Часто встречается среди лиц с технической жилкой. Это люди, обладающие богатым воображением, пространственным видением, часто занимаются самыми различными видами технического, художественного и интеллектуального творчества. Чаще всего относятся к типу интравертов, живут собственными моральными нормами, не приемлют никаких воздействий со стороны, предпочитая самоконтроль, эмоциональны, одержимы собственными оригинальными идеями.

Формулы рисунков: 109, 118, 127, 136, 145, 019, 028, 037, 046.

Подтип 109 встречается среди людей, хорошо владеющих аудиторией, 118-й подтип имеет наиболее сильно выраженные конструкторские возможности и способности к изобретательству.

7-й тип — "эмотивный". Обладают повышенным сопереживанием по отношению к другим людям, тяжело переживают "жестокие" кадры фильмов, могут быть надолго выбитыми из колеи и потрясенными жестокими событиями. Боли и заботы других людей вызывают у них сочувствие и участие, на которые они тратят много энергии, в результае чего становится затруднительной реализация их способностей.

Формулы рисунков: 550, 451, 460, 352, 361, 370, 253, 262, 271, 280, 154, 163, 172, 181, 190, 055, 064, 073, 082, 091.

8-й тип — противоположен эмотивному типу. Обычно не чувствует переживаний других людей или относится к ним с невниманием и даже усиливает на них давление. Если это хороший специалист, то он может заставить других делать то, что считает нужным. Иногда для него характерна черствость, которая возникает ситуативно, когда в силу каких-либо причин человек замыкается в кругу собственных проблем.

Формулы рисунков: 901, 802, 703, 604, 505, 406, 307, 208, 109.

Комментарии к тесту

При совпадении формул типов 7 и 8 с формулами типов 1—6 одна из интерпретаций может рассматриваться как дополнительная (по усмотрению психолога).

Данная методика не является очень надежной, она служит мотивации людей к дальнейшей работе в группе, формированию представления о взаимосвязи внутренней психической жизни человека и внешних ее проявлений.

При интерпретации результатов рекомендуется учитывать следующие особенности рисунков:

наличие шеи — возможна чрезмерная ранимость человека;

наличие ушей — хорошо развитая способность слушать;

на голове шляпа в виде квадрата или треугольника: в одном рисунке — возможно, сделана какая-то уступка, о которой сейчас есть сожаления, если в трех рисунках — возможна целая полоса "скованного положения";

кармашек на теле человека — возможные мысли о детях;

полностью прорисованное лицо — признак хорошо развитой общительности;

один рот на лице — возможно, этот человек любит поговорить;

один лишь нос — человек, хорошо улавливающий запах, любящий духи;

изображение кружка на теле человека — необходимость заботы о старшем;

изображение треугольника на теле человека — возможно, человеку приходится отдавать распоряжения.

Первый рисунок представляет собой доминирующий тип, второй — тип, присутствующий как состояние, а третий —перспективы.

ПРИЛОЖЕНИЕ 3. "Самодиагностика этикетных правил поведения"

Пожалуй, нет ничего более отвратительного, чем говорить много о себе.

Д. Леопарди

С помощью приведенных ниже тестов можно проверить себя на знание некоторых этикетных правил поведения, а также лучше узнать самого себя.

ТЕСТ 1. "Хорошо ли вы воспитаны?"

Это легко проверить, если ответить "да" и "нет" на следующие вопросы и суммировать баллы.

Подчеркните "да", если вы согласны с утверждением, или "нет", если вы не согласны.

1. Вы всегда приветливо здороваетесь с людьми, несмотря на свое настроение?