Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении
Шрифт:
– В лесу дышится легко, мы вдыхаем глубоко…
«Дружно руки поднимаем,
Леной воздух мы вдыхаем…
(Поднять руки через стороны вверх – вдох носом)
Дружно руки опускаем,
Воздух плавно выдыхаем: «Ааааа…»
(Плавно опустить руки – длительный выдох через рот)
Это очень хорошо,
Когда дождь грибной прошёл!»
(Поднять руки через стороны вверх, плавно опустить)
– Звонкий «голосок» у нас, поиграем с ним сейчас! (Дети повторяют движения и произносят нараспев гласные звуки)
«В лес тропинка привела,
Вдох – и тянем долго: ааа…
(Руки через стороны поднять, плавно опустить)
Солнце уж давно взошло,
Вдох – и тянем долго: ооо…
(Руки соединить перед собой, развести в стороны)
Каждый кустик обойду,
Вдох – и тянем долго: ууу…
(Руки ладонями соединить перед собой, ладони раскрыть, вытянуть вперёд)
А кругом растут грибы,
Вдох – и тянем долго: ыыы…
(Руки вытянуть перед собой, и плавно отвести назад)
Гриб нашёл, скорей бери!
Вдох – и тянем долго: иии…
(Руки ладонями соединить перед собой, ладони раскрыть, развести в стороны)
Всех друзей зови к себе!
Вдох – и тянем долго: эээ…»
(Руки положить на грудь, развести в стороны)
9.Упражнение на развитие чёткости произношения «В лесу» (авторская разработка)
Инструкция: встать прямо, руки поставить на пояс, приставным шагом подниматься и спускаться с кирпичика, повторяя за взрослым текст чистоговорок медленно и чётко.
– По кирпичику шагаем: чётко, внятно повторяем!
«Ли-ли-ли-ли, в лес осенний мы пришли;
Ли-ли-ли-ли, что же мы в лесу нашли?
Ик-ик-ик-ик, – белый гриб иль боровик;
Та-та-та-та, на пеньке – опята;
Ка-ка-ка-ка, съедобная волнушка;
Ой-ой-ой-ой, вырос груздь под сосной;
Бы-бы-бы-бы, хороши в лесу грибы!»
10. Подвижная игра с речевым сопровождением «Грибник и грибы»
Ход игры. Выбирается водящий – «грибник», остальные дети – «грибы». «Грибник» стоит посередине зала, дети – «грибы» двигаются по залу врассыпную «топающим» шагом. По окончании слов «грибника», дети приседают, сложив ладошки над головой «домиком», и замирают. «Грибник» ходит по залу и «ищет грибы»: тот, кто пошевелился, становится «грибником». Игра повторяется несколько раз.
Речевое сопровождение:
«Я – грибник, а вы – грибы.
Ну-ка, прячьтесь под дубы!
Раз, два, три, четыре, пять.
Я иду грибы искать!
Будешь, ты грибочек, мой,
Унесу тебя домой!»
III. Заключительная часть
Упражнение на релаксацию «Волшебный сон» (Звучит спокойная музыка)
– Лечь на спину, руки положить вдоль туловища ладошками вверх, расслабиться.
«Реснички опускаются, глазки закрываются.
Мы спокойно отдыхаем – сном лесным все засыпаем…
Дышится легко, ровно, глубоко…
Мышцы не напряжены и расслаблены…
«Жёлтый лист кружит и вьётся,
Дождик капает и льётся,
Покраснели уж рябины,
Висят нити паутины.
Ветерок летит, вихрится
И негромко поют птицы,
Солнца лучик в тучках тает,
День быстрее убегает.
Лес наполнился грибами,
Лист, иголки под ногами.
На траве росинки тают,
Грибников в лес приглашают…» (З. Письман, отрывок)
Хорошо нам отдыхать!
Но пора уже вставать!
Крепче кулачки сжимаем,
Их повыше поднимаем,
Потянулись! Потянулись!
На бочок все повернулись,
И друг другу улыбнулись!
В детский сад (клуб) мы все вернулись!»
– Подтянуть колени и медленно встать.
Занятие 8
Тема: «Лесные соседи»
Оборудование: Оборудование: коврики для фитнеса, сюжетная картинка «Лесная полянка», массажные мячики (диаметром 2-3 см), фонограмма «Музыка для релаксации».
Ход занятия
I. Организационный момент (построение, приветствие)
«Друзей в кружок мы соберём,
В лес на полянку попадём!
(Встать в круг)
И если, встретишь ты друзей:
– Здравствуйте, – скажи скорей!»
(Приветственно хлопнуть ладошкой)
II. Основная часть
1.Общеразвивающие упражнения в движении «Лесные соседи»
«На полянке в лесу,
Встретим белку и лису.
Зайца, волка и медведя,
Ведь они в лесу соседи!» (Выставляется сюжетная картинка «Лесная полянка»)
– Мы очутились на лесной полянке, а она – не простая, а волшебная: «Вокруг себя, вы, покружитесь, в лесных зверят все превратитесь!» Двигаемся друг за другом по кругу, слушаем (повторяем) слова.
«По лосиному красиво
Ходит лось в лесу глухом.
(Ходьба с высоким подниманием коленей, руки скрестить над головой, пальцы раздвинуть)
Конец ознакомительного фрагмента.