Чтение онлайн

Данный период в сексуальном развитии следует непосредственно за пубертатным и является переходным между подростковой и зрелой сексуальностью. Как уже отмечалось ранее, этот период сексуальной молодости охватывает возраст с 15—18 до 25—30 лет (в среднем с 16 до 26 лет), и его ключевая задача состоит в приобретении сексуального опыта в переходный период перед зрелостью. Он наступает после начала половой жизни и продолжается до установления условно-физиологического ритма (УФР) половой активности. Ритм половой активности, сопровождающийся у мужчин частотой эякуляций 2—3 раз в неделю, получил это несколько громоздкое название потому, что у мужчины созревание каждой следующей порции эякулята занимает примерно 2—3 суток, и при такой периодичности половых отправлений эякулят каждый раз максимально фертилен. Этот ритм является прерогативой сексуальной зрелости и неизбежно наступает у мужчины по минованию сексуальной молодости.

Некоторые авторы предлагают исчислять переходный этап сексуальности до момента осуществления максимального сексуального эксцесса (количества завершенных половых актов в течение суток), но пока не наступил период зрелой сексуальности, не может быть уверенности, что последний эксцесс был действительно максимальным в жизни. По прекращению эксцессивной практики, когда в устойчивом партнерстве спадает романтический ажиотаж и наступает полоса УФР, ретроспективно несложно вычислить и максимальный эксцесс и границы интервала эксцессивной активности, свойственные сексуальной молодости. Иными словами, по завершению пубертатного периода сексуальная молодость наступает у всех, где переходный этап начинает старт после первого полового акта. Если по окончанию пубертата половая жизнь по каким-либо причинам не началась, в онтогенезе возникает некая «немая сцена», то есть безымянная пауза, не отменяющая сексуальной молодости. Это нисколько не противоречит диалектике сексуального развития, в которой время развития непрерывно, а появление новых свойств происходит скачкообразно по мере их постепенного накопления.

Известную сложность представляет вопрос, какие формы половой жизни можно считать достаточно зрелыми для начала отсчета переходного этапа становления, дозревания сексуальности. В прежних разработках реестра форм половой активности (Г. С. Васильченко, 1977) в это понятие включались экстрагенитальные (платоническая любовь, танцы) и генитальные формы (мастурбация, петтинг, нормальные и суррогатные формы полового акта, оральный и анальный секс). В последнем издании 2005 года Г. С. Васильченко включил петтинг в суррогатные формы полового акта. В этой связи возникает вопрос, можно ли устойчивую практику регулярного гетеросексуального петтинга считать началом половой жизни, следует ли включить в это понятие суррогатные формы (вестибулярный, бедренный коитус, орально-генитальные контакты) или оставить прерогативу начала половой жизни исключительно за нормативным гетеросексуальным половым актом? Ответить на этот вопрос довольно сложно.

Не менее сложным является определение возраста начала половой жизни, когда подросток оказывается неожиданно для себя однократно втянутым в нее опытной партнершей, а затем долгое время избегает сексуальных контактов. С точки зрения логики становления сексуальности, речь должна идти не о единичных попытках коитальной активности, а скорее о некотором, пусть и недолгом, периоде более-менее регулярных отношений, осуществляемых по взаимной инициативе и обоюдному расположению партнеров, завершающимся позитивным подкреплением гипотетического стартового сексуального сценария. По всей видимости, именно нормативный коитус является достаточно зрелой формой половой жизни, чтобы начать отсчет переходного этапа становления сексуальности. Термин постпубертатный период, иногда используемый для характеристики этой возрастной поры, тоже не очень удачен. Если его начало еще сравнительно нетрудно идентифицировать, то даже сами критерии окончания постпубертатности совершенно не стандартизированы. Например, было бы нелепо назвать постпубертатным 40-летнего мужчину с сильной половой конституцией, который в этом возрасте впервые женится и входит в полосу УФР, то есть в период сексуальной зрелости. Соматически хилый и тщедушный призывник за 2 года службы превращается в стройного атлета и язык просто не поворачивается назвать его постпубертатным юношей. В психосоциальном плане различие между юностью и зрелостью еще сложнее: отлично успевающий студент не менее зрел, чем его сверстник, закончивший ПТУ и живущий на свою зарплату.

В постпубертатном периоде сами вчерашние юноши и девушки не без оснований считают себя вполне взрослыми. В молодости соматическое развитие достигает пика; молодежь сильна, вынослива, энергична, деятельна как никогда до и после этой поры. Эйфория самостоятельности, устремленность в будущее, готовность к преодолению любых препятствий с лихвой компенсируют недостаток опыта. Психосексуальные изменения теперь заключаются в формировании собственного, уникального и неповторимого стиля взаимодействия с потенциальным партнером. В отличие от пубертата с его первой влюбленностью, обреченной на неизбежный крах, но оставляющей после себя у большинства необратимую гетеросексуальность, задачи переходного периода совершенно иные. По мнению Эрика Эриксона в этот период происходит непрекращающийся процесс установления своей идентичности в близких отношениях с другими людьми.. Теперь сексуальные отношения все больше определяются множественными этническими, национальными, демографическими, эстетическими, этическими, культурными и иными факторами.

Как не парадоксально, но для мужчин практически во всех обществах это время призыва (или заключения контрактов) в армию, когда сексуальная энергия «временно консервируется» до лучших времен. Спортсмены в эту пору достигают в массе своей замечательных результатов и ставят рекорды (сила рук достигает максимума к 20 годам, ног – в возрасте между 20 и 30 годами). Женщины в большинстве своем наиболее эффективно рожают. Это здоровый период, особенно для тех, кто ведет здоровый образ жизни без вредных привычек и поддерживает физическую форму. Поэтому данный период отличается низкой смертностью от разного рода заболеваний у молодых людей, за исключением высокого травматизма в группах риска.

Молодость – период интенсивного обучения и высшего образования. Годы студенчества оказываются наиболее креативными и продуктивными в интеллектуальном развитии человека. Студенческая пора – лучшее время для поиска спутника жизни. Правда, быстро наступившая взрослость, сопровождающаяся активной половой жизнью, вступает в конкуренцию с учебной деятельностью. Исследователи из Университета Глазго в Шотландии выявили, что подростки, которые начинают половую жизнь с 16 лет, считают себя взрослыми людьми и отстаивают убеждение, что лучше пойти работать, чем тратить 5 лет жизни на высшее образование. В этом исследовании под руководством Джеймса Тепнера, которое длилось шесть лет, приняли участие 5 000 учеников в возрасте от 14 до 17 лет.

Аналогичные результаты были получены в 2008 году при исследовании сексуальной жизни студентов Кембриджа. Исследователи опросили более 1000 студентов и установили, что те из них, кто плохо учится, имеют максимальное количество сексуальных партнеров. Например, один из колледжей университета Peterhouse, по успеваемости 2007 года оказавшийся почти в конце списка, был третьим по количеству сексуальных партнеров у студентов. В среднем у студентов Peterhouse было пять партнеров по сравнению с тремя у студентов колледжа Christ, который по успеваемости оказался на втором месте. Помимо высокой успеваемости в колледже Christ оказалось больше девственников и девственниц – более 25% по всему университету. Выяснилось, что академическая специализация студентов оказывает влияние на количество партнеров: самыми активными оказались студенты-медики (в среднем 8 партнеров), опережая социологов (7), историков (6), филологов (5). Замыкали группу студенты-богословы, имеющие в среднем 2-х партнеров. 40% опрошенных признались, что у них был секс на одну ночь. Более 60% рассказали о том, что никогда не проходили тестирование на ВИЧ, хламидиоз и другие ЗППП.

Кэри Купер, профессор психологии и медицины из Университета Ланкастера, считает, что чем более активен студент, тем меньше времени у него остается на учебу. Студенты, имеющие много сексуальных партнеров, тратят время не только на установление отношений, но и на борьбу со стрессом, когда эти отношения прекращаются, что определенным образом оказываются на способность к концентрации. Эд Камминг, редактор студенческого журнала Varsity, который проводил онлайновый опрос, считает, что его результаты подтверждают расхожие стереотипы. Например, аспиранты меньше занимаются сексом, чем еще не дипломированные студенты.

В этом возрасте принимаются главные решения, определяющие дальнейшую судьбу. Именно в эти годы осуществляется подготовка к будущей жизни в браке, происходят активные поиски спутника жизни, создается длительное партнерство, вырабатывается собственный стиль полового поведения.

Сексуальная активность переходного этапа онтогенеза сексуальности характеризуется чередованием сексуальных эксцессов и периодов абстиненций, что происходит на пересечении природной склонности мужской сексуальности к серийной активности в благоприятных условиях и перерывов на поиск очередной партнерши. Это явление, по мнению некоторых авторов, представляет собой эволюционный отголосок сезонности размножения предков человека. Вне долгосрочных отношений и формирования устойчивой привязанности количество подобных связей может быть различно. Со ссылкой на Хертофта и И. Г. Петренко, Г. С. Васильченко указывает, что при начале половой жизни до 16 лет она в 37,4% случаев ограничивается одним коитусом, а в 20,7% прекращается после 2—5 встреч. Эти связи редко (в 9% случаев) поддерживаются длительный период, но и тогда их частота составляет 1 раз в неделю и реже. При сексуальном дебюте в 17—20 лет отношения становятся регулярными в 27,9%, а после 20 лет – в 82,2%.

Среди множества стереотипов сексуального поведения У. Мастерс и В. Джонсон выделили основные психологические типы «экспериментаторов», «искателей» и «консерваторов», которые в свободном парении, не скованные узами брака и родительской опекой реализуют собственный сексуальный сценарий.

«Экспериментаторы» под сексуальным опытом понимают число, частоту, разнообразие половых контактов и умение их осуществлять в различной обстановке; для них весь мир – большой сексуальный полигон, их девиз: «Развлекайтесь, пока молоды, а серьезные проблемы устройства жизни отложим на потом».