Система подготовки к ОГЭ по русскому языку. От теории к практике.
Шрифт:
2) Пояснительные члены предложения поясняют смысл предшествующих членов предложения, обозначают одно и то же понятие другими словами, являются вторыми наименованиями по отношению к первым, выражающим по разным причинам то или иное понятие недостаточно определённо.
Могут включать слова ТО ЕСТЬ, ИЛИ=то есть, ТО БИШЬ, А ИМЕННО, ИНАЧЕ. При наличии этих слов для обособления используется запятая, при отсутствии – тире: Слушателя нужно уважать, /то есть начинать речь сразу с конца/. – Слушателя нужно уважать – /начинать речь сразу с конца/. (Н. Векшин)
3) Присоединительные члены предложения передают добавочные сведения, разъяснения или замечания, возникшие попутно, в связи с содержанием основного высказывания.
Могут включать слова ОСОБЕННО, ДАЖЕ, В ЧАСТНОСТИ, НАПРИМЕР, ПРИТОМ, ПРИЧЁМ, ДА И, ДА И ВООБЩЕ и т. п.: Без образа нет искусства, /в частности поэзии/. (А.А.Потебня) Презрение к деньгам встречается нередко, /особенно среди тех/, у кого их нет. (Ж. Куртелин) Исторические события, /да и просто факты/, /не окрашенные эмоциями/, запоминаются не точно. (И.М.Меттер)
Упражнения на закрепление.
10. Расставьте пропущенные знаки препинания.
1) Университет развивает все способности в том числе глупость. (А. П. Чехов) 2) Очень немногие люди и притом самые значительные способны просто и откровенно сказать: «не знаю». (Д. И. Писарев) 3) Слово «любовь» означает две разные вещи: просто любовь то есть страсть и милосердие. (С. Моэм) 4) Почему в нашей несчастной стране всё даже хорошее приобретает карикатурный формы! (Э.А.Рязанов) 5) Слово может возвысить очистить душу человека и уронить её в бездну то есть унизить оскорбить осквернить. (М.Н. Алексеев) 6) Змея литературного самолюбия жалит иногда глубоко и неизлечимо особенно людей ничтожных и глуповатых. (Ф.М.Достоевский) 7) Красота художественного произведения состоит в истине выражения то есть в ясности идеи и в её гармоническом согласии с материальным художественным её образом. (В.А.Жуковский) 8) Многие особенно в молодости считают себя сильными духом способными вынести правду о близкой смерти. (И. Грекова) 9) Утром после ночных разговоров люди стыдятся смотреть друг другу в глаза. (К.Г.Паустовский) 10) Без идеалов то есть без определённых хоть сколько-нибудь желаний лучшего никогда не может получиться никакой хорошей действительности. (Ф.М.Достоевский)
6. Знаки препинания при словах и конструкциях, грамматически не связанных с членами предложения.
6.1.Вводные конструкции.
Вводными конструкциями (ВВ) называются слова, сочетания слов, а также предложения, выражающие отношение говорящего к высказанному. Они грамматически не связаны со всем остальным предложением (внутри предложения ни к ним нельзя задать вопрос, ни от них нельзя задать вопрос, то есть членами предложения они не являются). Вводные слова произносятся с особой интонацией: в убыстренном темпе и несколько пониженным тоном. Их можно изъять из предложения без изменения основной мысли синтаксической конструкции, и они, как правило, выделяются запятыми: Всякая доктрина проходит три этапа: сначала её атакуют, /объявляя абсурдной/, потом допускают, что она, /очевидно/, справедлива, но незначительна. Признают, /наконец/, её истинную важность, и тогда её противники оспаривают честь её открытия. (Уильям Джеймс)
Примечания:
1) если вводное слово стоит в начале или в конце обособленного оборота, то никаким знаком от оборота оно не отделяется: Если человек присасывается к делу ему чуждому, /например к искусству/, то он, /за невозможностью стать художником/, неминуемо становится чиновником .(А. П. Чехов) О. С. Булгаков – одно из течений русской религиозной мысли, /главным образом сосредоточенных на теме о божественности космоса/. (Н.А.Бердяев)
2) от предшествующего сочинительного союза вводное слово отделяется запятой в том случае, если его можно опустить или переставить в другое место предложения: Время – великолепный учитель, но, /к сожалению/, оно убивает своих учеников. (Г. Берлиоз)
В других случаях запятая перед вводным словом не ставится: Взрослые люди иногда впадают в страшное волнение по пустякам, а /бывает/, проходят мимо вещей важных и серьёзных. (И.Токмакова)
3) в начале самостоятельного предложения после союза И запятая перед вводным словом обычно не ставится: Когда близости чересчур, становится очень плохо. И /наоборот/, когда этого не хватает, люди готовы идти на любые подвиги. (С.Бодров)
4) если вводное словосочетание образует неполную конструкцию (пропущено какое-нибудь одно слово, восстанавливаемое из контекста), то вместо одной запятой обычно ставится тире: Отрезаемая из брезгливости от информации вообще вера может выродиться в сектанство. Таков фундаментализм, и в этом его абсурдность: /с одной стороны/, он отнюдь не прочь подчинить мир, он воинственен по отношению к падшести мира, ищет взять его под крыло своего спасения, а /с другой / – брезгуя, отворачивается от мира. (Ю.М.Кублановский)
5) если вводное слово стоит после перечисления однородных членов и предшествует обобщающему слову, то перед вводным словом ставится тире (без запятой), а после него – запятая: /Друг мой/, храни вас Бог от односторонности: с нею всюду человек произведёт зло: в литературе, на службе, в семье, в свете – /словом/, везде. (Н.В.Гоголь)
Примечание: от вводных следует отличать вставные конструкции, содержащие дополнительные сведения или уточнения, которые выделяются скобками или тире, так как резко выпадают из структуры фразы. Обычно они находятся в середине предложения или в его конце и не являются членами предложения: Жизнь /(моя и всякая)/ есть смена дней и ночей, дел и отдыха, встреч и бесед, удовольствий и неприятностей, /иногда называемых событиями/. (И.А.Бунин) Всякое правительство – /как бы оно себя ни именовало/ – стремится не только «управлять» волею народных масс, но и воспитывать эту волю сообразно своим принципам и целям. (М.Горький) Жизнь – невнятное мероприятие, /полностью расплывчатое, безобразное/, и только самим собой введённые (или для тебя введённые) правила придают жизни относительный порядок и как будто бы направление и последовательность. (Э.Лимонов)
По значению вводные слова делятся на следующие группы:
1) Выражающие уверенность, неуверенность, предположение говорящего: без сомнения, безусловно, бесспорно, вернее сказать, верно, вероятно (весьма вероятно), видимо, видно, вне всякого сомнения, возможно, в самом деле, в сущности, действительно, должно быть, думаю, естественно, известно, кажется, казалось, казалось бы, как видишь, как видно, конечно, может, может быть, наверное, надеюсь, надо думать, несомненно, оказывается, не правда ли, оказалось, очевидно, по-видимому, по всей вероятности, пожалуй, поистине, полагаю, по сути (по сути дела), по существу, почитай, правда, право, право слово, разумеется, само собой, стало быть, часом, что ни говори (говорите) и т.д.;