Чтение онлайн

13) Говоря о государстве и его законах, нужно понимать, что гражданином человек может стать только зная законы (цели) государства и соглашаясь им следовать (т.е. сообщает о готовности достигать цели народа), в случае отказа или не возможности подтвердить знания законов, человек не может считаться гражданином данного государства (т.е. должны действовать ограничения на права, обязанности и ответственность). Люди не являющиеся гражданами могут жить на территории государства, только под ответственностью граждан и в случае нарушение закона этими людьми, наказаны будут граждане, поручившиеся и отвечающие за них (данные нормы распространяются на детей и недееспособных, а также на иностранцев - методы могут быть разнообразными).

14) Язык законов государства должен быть понятен всем гражданам, а иначе это закон для меньшинства, понимающих его - соответственно и наказание распространяется только на данное меньшинство, а не на всех граждан.

Вывод §42:

Закон – согласие (часто принудительное) человека (чаще всего многих) прийти к определенной ситуации (достигнуть цели) - договор.

ЗАКОН - это ДОГОВОР ОБЩЕСТВА

в контексте государства:

ЗАКОН - ЭТО СОГЛАСИЕ НАРОДА ДОСТИГНУТЬ ЦЕЛЬ

Закон имеет все те же типы и формы, что и договор. Дополнительно законы можно классифицировать по видам обществ.

Проблемой для общества и государства, а также для исполнения законов имеет излишнее количество законов (норм и правил) т.к.: не позволяет информировать всех представителей общества о законах, а значит согласие добиться становиться не возможно; могут привести к противоречивым целям или к не возможности выстроить их приоритеты; обилие законов и наличие ограниченного круга лиц, использующихся обилие законов для собственной выгоды, вызывает у большинства людей логическое отторжение от исполнения законов.

Правило "не знание закона не освобождает от ответственности" - использование данной фразы исключает всякую возможность говорить о законности и НЕЛЬЗЯ НАЗЫВАТЬ ЗАКОНОМ - ПОВОД ДЛЯ НАСИЛИЯ. Только ознакомившись и приняв закон человек может включаться в общество регулируемое данным договором (законом) и соответственно только в этом случае общество может наказать данного человека, иначе мы имеем дело с обществом воров, грабителей или убийц (в зависимости от наказания).

Говоря о государстве и его законах, нужно понимать, что гражданином человек может стать только зная законы (цели) государства и соглашаясь им следовать (т.е. сообщает о готовности достигать цели народа), в случае отказа или не возможности подтвердить знания законов, человек не может считаться гражданином данного государства (т.е. должны действовать ограничения на права, обязанности и ответственность). Люди не являющиеся гражданами могут жить на территории государства, только под ответственностью граждан и в случае нарушение закона этими людьми, наказаны будут граждане, поручившиеся и отвечающие за них (данные нормы распространяются на детей и недееспособных, а также на иностранцев).

Язык законов государства должен быть понятен всем гражданам, а иначе это закон для меньшинства понимающих его - значит и наказание распространяется на данное меньшинство, а не на всех граждан.

Определение:

– способность и возможность оказывать определяющее воздействие на деятельность, поведение людей.

– возможность и способность навязать свою волю, воздействовать на деятельность и поведение других людей, даже вопреки их сопротивлению.

– сила, оказывающая воздействие на тело, душу и ум, пронизывающая их, подчиняющая другого закону своей воли.

– специфический инструмент управления, используемый для достижения поставленных целей. Власть биосоциальное явление, задатки унаследованы людьми от природы. Уже в животном мире существует определенная «субординация». Вожак стада имеет огромную власть над всеми остальными, и они это хорошо чувствуют.

Для осуществления Власти необходимы ее субъект (приказывает) и объект (подчиняется), ибо неподчинение влечет наказание. Власть предполагает контроль за выполнением принятых решений.

– возможность навязать свою волю другому участнику социальных отношений, даже если при этом понадобится подавить его нежелание подчиниться.

– такие отношения между социальными единицами, когда поведение одной или более единиц (ответственной единицы) зависит при некоторых обстоятельствах от поведения других (контролирующие единицы)

– представляет собой опр. качество диалога между субъектами. В подобном диалоге его участники могут вступать в регулятивные отношения, стараться повлиять не только на поведение, но и на все существование другого субъекта в целом.

Источники власти: Насилие (физическая сила, оружие, организованная группа, личностные характеристики, угроза применения силы); Авторитет (семейные и социальные связи, харизма, экспертные (специальные) знания, вера); Право (положение и полномочия, контроль над ресурсами, обычай и традиция).

Примечание Определение:

1) способность и возможность оказывать воздействие; способность навязать свою волю, воздействовать на деятельность и поведение других людей; диалога между субъектами; осуществления власти необходим её субъект – часто власть дана не по способностям, а по должности; бывают ситуации, когда субъект власти отсутствует (болен или умер, находиться на расстоянии, не назначен и т.д.), а подчиненные (объект) осознано действуют как надобно субъекту, даже без его команды (иногда желая угодить либо из-за страха, либо из-за уважения); властью над человеком может обладать догма или вера, традиция или легенда и прочие не субъекты.

2) деятельность, поведение людей; биосоциальное явление – власть распространяется не только на действие, но и на бездействие (применить власть можно для остановки деятельности, или для продолжения бездействия, либо выхода из него); иметь власть можно не только над людьми, но и над животными, вещами, стихиями (пастухи, скотоводы, моряки над кораблем; скульпторы и строители над камнем и раствором; землепашец над растениями, владелец термоядерной бомбы над многими стихиями сразу; и пр.).

3) инструмент управления; власть предполагает контроль – принятие некоторых решений не требует подчиненных (есть управление, но нет власти), более того управляющий не всегда имеет власть, а имеющий власть не всегда управляет, или контролирует /Управление/, /Контроль/).

4) вопреки их сопротивлению (подавить его нежелание подчиниться; неподчинение влечет наказание) – если сила сопротивления высока, власть отсутствует (и ни угрозы, ни боль, ни смерть не могут заставить подчиниться).

5) Источник власти над людьми различные сочетания воздействий на разум, тело и душу. Можно выделить следующие виды воздействия:

5.1) избыточное - как правило грубое и неприятное (например, для тела – насилие, а для разума угрозы, для души оскорбления);

5.2) достаточное – воздействие, приводящее к самопринуждению (например: телу - удовольствие, разуму – интерес, душе - радость);

5.3) не достаточное – воздействия не приводящие к цели (например, телу – только безопасность, а разуму – лень)