Чтение онлайн

– - Нет, она же убежала.
– махнул я рукой в предположительном месте нахождения Марии.

– - Ну да. Слушай, а ты читать умеешь?
– вдруг спросил дед.

– - Никто не учит... Все твердят, мал ещё. А в деревне скучно.

Дед взял веточку и начал на тропинке чертить квадрат семь на семь клеток. Затем в эти квадратики вписывать буквы. Рядом начертил ещё один отдельный столбик и в него вписал некоторые из написанных ранее букв, но с чёрточкой сверху или двумя-тремя точками.

– - Это буквица, она же средство счёта, - показал он на столбик сбоку.
– Ты считать умеешь?

– - До тысячи.
– скромно соврал я.

– - Ого, в четыре-то?

– - Чего там сложного? Десять, всё по десять и ещё раз десять. Единицы, десятки, сотни. Всё повторяется, только название длиннее становится.

– - Ну да, ну да.
– опять чему-то покивал старик.
– Смотри и запоминай, сейчас я тебе прочитаю, потом сам повторишь... Аз, Боги, Ведаю, Глаголя, Добро...

– - А счёт единиц до девяти? Потом десятки, стони, тысячи, десятки тысяч... Ну тоже не сложно, хоть и не привычно. Ноля опять же нет.

– - А его и в природе нет. Ноль, это точка, начало отчёта координат.

Забавный дед. Нашли же в лесу друг дружку два странных типа.

– - Ладно дед...

– - Дедом Фадеем зови.

– - Ладно, дед Фадей, благодарю за науку, но надо идти успокаивать эту плаксу и идти назад, а то родители начнут переживать. А вас найти как-то можно?

– - Как-то можно, но вообще тут через версту полянка саженей десять, я на ней с утра до обеда буду в течении трёх недель.

– - До свидания!

– - Ступай, ступай, Алёша.

О встрече со странным дедом я никому не говорил, а к нему ходил играя с детворой в прядки. Приучив за пару дней детей, что найти меня нереально, и пока сам не выйду не найдут, но по обыкновению объявил сладкий приз самому внимательному или везучему.

С собой в лес на всякий пожарный я таскал два кованных метательных гвоздя, так что совсем безоружным не был.

Дед учил русскому с большим удовольствием, обосновал наличие пяти букв "и", двух "о", привёл образы на "кси", "пси", "эдо" и т. д. так как они редко встречаются в книгах. Но больше меня поразила математика. По сути это была пространственная математика. С другой стороны выглядит знакомо. В общем, та же беда, что с римскими цифрами. Просто заставляет мозг работать по другому.

– - Всё, беги домой, Алёша. Через пару часов дождь зарядит дня на два, а ты приходи на четвёртый. И полянка просохнет и у меня кости болеть перестанут.

Да с болью это он не вовремя напомнил.

Боли нет, есть воздух. Уже месяц приучаю себя к мантре и пока помогает, но когда забываюсь и о боли напоминают она из воздуха обращается ввинчивающимся ржавым шурупом в черепную коробку.

– - До скорого, дед Фадей!

За пару часов я успел вернуться, "найтись", поиграть с малышами дыхательной гимнастикой, а с более старшими в разные салочки скакалочки. Детство в деревне короткое, успеть бы насладится. А то всё скука, да тоска, хоть дед прикольный попался.

Эти четыре дня вылились в жуткую тоску. Жизнь без цели угнетает.

Ладно, Империю я спасать не хочу. Советы мне тоже безразличны, я дитя другого времени, хоть и рос на останках Его, но и Россию особо любить не за что, хотя и не любить не за что... Вот только китайцам забайкалье по сути подарили... А почему? Потому что людей мало и чинушам и своей Москвы хватает, ведь там Жизнь, там движение, туда стекаются все деньги, даже сейчас. А почему людей мало? Великая война + Японская война + Гражданская война + Революция + Репрессии и через десять лет Великая Отечественная, да мы тогда по разным оценкам потеряли от сорока до шестидесяти миллионов человек. По сути за пятьдесят лет страна потеряла более четверти своей крови. Вот и некому стало осваивать всякие холодные и дальние востоки, когда есть тёплый и сытный запад на котором после войны освободилось много места.

Ну и ладушки, с причинно следственной разобрались, мне то что делать? Предотвратить первое, второе и третье? Да без проблем. Валим Романовых. Валим декабристов. Приходит новый лидер, а там посмотрим. Но не вижу места для себя в этом новом мире. Слишком много крови, сильно будет давить. Да и опять же эти уроки нужны народу, и за эти уроки, за свои ошибки мы заплатили своей и чужой кровью, жаль мои бывшие современники забыли все эти уроки и совершают опять те же ошибки.

И так, мне нужно заселить зауралье вплоть до Аляски? Так? А ещё лучше и Аляску назад отыграть... Уже интересно. Хм, прогресс? Не, пусть сами... Неинтересно, слишком много у меня знаний уже скопилось они всегда будут проситься на волю. Знать, что можешь легко помочь всего одной технологией в горе будет жутко давить, а дискомфорт раздражает. Значит, нужен ограниченный круг лиц которые будут у меня учится и совет, который возьмёт на себя функцию оберегания клановых секретов... Значит клан? Ну, а почему нет? Клан это единственное образование, которое может противостоять государству, если сильный конечно. Вот это уже очень интересно.

Но начинать нужно с малого.

Нужно заручится уважением и поддержкой старших и воспитать себе помощников...

– - Алёша иди кушать!

– - Бегу мам.

– - Ты какой-то весёлый стал, а то ходил бука букой.

– - Распогоживается.
– отозвался я смехом.

– - Дед, а дед, а чего ты со мной возишься? Тебе же сюда ходить вёрст восемь каждое утро.
– спустя почти три недели занятий решил таки спросить я.

– - Я, Алёша уже и детей своих выучил и внуков... Боюсь не доживу до правнуков. Они хорошо учились, хорошо всё запомнили и без искажений смогут передать своим внукам... Но не поняли они Алёша, не увидели. А ты старше чем выглядишь, и сразу увидел ценность знаний. Но ты тоже сперва увидел лишь математику, будто узнал и сравнил с чем-то, признал полезность, но отнёсся чуть снисходительно, будто знал более сложную форму, вот и стало мне интересно тебя учить, что поймёшь, мимо чего пройдёшь.

– - Хм...
– не пожалуй гвозди метать не буду.
– Дед, я у деда Петра спросил буквицу показать, но он только сорок шесть буквиц знает. Отец так вообще сорок две, а ты мне сорок девять показал.

– - Реформы Алёша. Зачем писать разные "и" если и так понятно, что имел ввиду, малограмотные с ошибками пишут, и во власти сидят, им вообще не понятно зачем столько букв когда в греческом или латинице меньше знаков, а языки считаются просвещёнными. Так и рубят буквицу понемногу. А язык, Алёша, это душа народа. А нехватка букв в итоге приводит к смятению, а смятение к неуверенности.

Угу, то то мне неудобно при объяснении слова Мир, это тебе и перемирие, и Земля на которой живём и параллельные вселенные, а тут поставил одну "и" и всем понятно что ты имел ввиду, поставил другую "i", а по контексту первую, сразу понятно пропёрся парень.

– - Ну да, тупыми баранами проще править.
– помолчали.

– - Дет, я собираюсь основать свой клан и тут лет через пятнадцать станет неспокойно, новые люди, новые города...

– - Большая цель.
– хмыкнул дед.

– - Я это к тому, что если, где строить не надо, то ты мне скажи или скажи тому кто тебе на смену придёт. Пусть скажет, что от тебя. Я тогда те болота и леса трогать не буду.

Фадей посмотрел на меня остро, теперь у него мелькнула мысль про посох, и что он его, пожалуй, применять не будет.

– - Там видно будет.

– - Ладно. Держи книгу, деда, я побежал! До завтра?

– - До завтра.

Книга кстати интересная, представление современников о Марсе написанное кириллицей, напечатанное в пятьдесят втором году для офицеров армии.

В завоевании уважения старших с прицелом на будущее я подумал о нехватке у нас мельницы. Для дома зерно вообще в ступке мелят. Как построить мельницу я знаю, была нужда в королевстве, но нужны инструменты и умение ими работать. А из-за постоянной работы нитями я в какой-то мене разучился работать руками... Топором, да ещё и в четыре года мельницу срубить нереально, так что сейчас ножом вырезаю разные фигурки и восстанавливаю навыки работы с деревом, пристаю с расспросами ко всем сельским плотникам, они не мастера конечно, но одним топором сруб поставить могут, да и ложку топором вырезать тоже. Я же баклуши тютелька в тютельку топором бить не могу, он для меня тяжеловат ещё, но теорию прослушал, пригодится. И заготовок мне набили, теперь сушатся. Сам я вырезаю фигурки домашних и одомашненных животин, то что вышло более менее подарил самым младшим. И им радость и мне приятно.