Чтение онлайн

– Что же, Максим освобождаем мотоциклы для дам! – сказал Глеб, слезая со своего мотоцикла и отдавая шлем Жене.

– А вы не бойтесь за мотоцикл? – спросила девушка.

– Когда ты перестанешь называть меня на вы? И правильно сказать : ” А не переживаете ли вы за свой мотоцикл ?”. – пояснил Глеб, смеясь.

Сев на мотоцикл, Женя почувствовала такое забытое чувство. Рёв мотоцикла, оглушительный старт, крики сзади, ветер в лицо и это чувство скорости, которую хочется увеличивать и увеличивать, не смотря на отметки спидометра. И вот она снова села за мотоцикл после всего, что было просто наслаждаясь этим моментом. Байки рёвом сорвались с места и поехали в темноту ночи, скрывшись за пеленой темноты. Парни испугались куда это их девушки так ломанулись, ведь они выбрали нешуточную скорость. А в то время Аня не поняла, как какая-то одиннадцатиклассница обгоняет её, она увеличивала скорость, но не получалось даже приблизиться. Она ускользала, будто мираж. И такой стиль вождения далеко не любительский, но тогда получается она....

“ Нет не может быть. Девочка-отличница не могла участвовать когда-либо в гонках или общаться с теми кто бы мог научить её этому. Но откуда ?” – всё думала Аня.

После 10 минут катания Женя быстро остановила мотоцикл у того места откуда начинала и слезла с мотоцикла, попутно снимая шлем. Максим и Глеб смотрели на неё таким взглядом, что даже нельзя было описать.А потом резко приехала Аня.

– Классно ездишь! – сказала Аня . – Где научилась?

– Да так, любитель! – отнекивалась Женя, она до ужаса не хотела рассказывать всю ту историю, связанную с этим.

– Ничего себе, любитель! – восхитился Максим.

– Так ладно, поздно уже. Пора по домам. Вы как? – спросил Глеб.

– Ага, я Аньку отвезу, а ты Женю! Она скажет адрес, хорошо?
– попросил Макс.

– Хорошо, садись.- сказал он мне.

И они поехали в сторону дома, но вдруг по дороге Глеб спросил : ” Ты участвовала в гонках?” Этот вопрос заставил сердце забиться сильнее обычного в несколько раз.

====== Приходи сюда всегда , когда тебе плохо ======

Оглушающая тишина давила на виски с ужасающей силой, казалось, что в это минуту эти двое забыли даже о дыхании. Такое молчание повисло после вопроса Глеба Викторовича. ” Ты участвовала в гонках ? ” Страшный до боли и дрожи вопрос, на который Женя знала ответ, но рассказать ли об этом? Зачем бередить прошлое? Для чего? Теперь уже ничего не вернуть и не исправить. Слишком поздно .... Девушка слезла с мотоцикла и сняла шлем всё также молча, не прерывай ту самую повисшую гробовую тишину. А потом вдруг набравшись какой-то внутренней силы, сжав руку в кулак, сказала, смотря прямо в глаза своему учителю : ” С чего вы взяли? Мой отец учил меня, а участвовать в гонках мне было некогда.” Ответ был довольно убедительным, и казалось, что ни один мускул на лице девушки не дрогнул, но почему-то у Глеба это вызвало массу подозрении и новых вопросов, которые он не произнёс вслух. Попрощавшись с ней он поехал домой, думая о произошедшем.

POV

Глеб Приехав домой я лёг спать, но сон не шёл, мысли разъедали голову с огромной силой. Не выдержав напора этих дум, я подошёл к окну, смотря в пустоту ночи, потом достал сигарету и закурил, пытаясь сложить все пазлы в голове. Я задумался: такой стиль езды присущ тем, кто часто участвует в гонках, стиль полного отрыва, увеличенной скорости, тем кто далёк от этого не понять. Я точно знаю это, потому что сам участвовал в них и многое видел, но вскоре бросил это занятие. Именно, поэтому я знаю, что для того чтобы научиться так водиться надо постоянно заниматься этим. А никакой отец не даст своей дочери столько практиковаться на мотоцикле, а уж тем более учить каким-то приёмом вождения. Тем более такое семейство, как Соколовские, о которых мне так долго рассказывал директор. Про девушку, которая всегда имела хорошие отметки и замечательные рекомендации по всем статьям и ничего в этом странного не было. Стоп, в 9 классе она не вышла на отлично из-за долгих пропусков, но несмотря на это экзамены были сданы блестяще. Мне очень интересно кто она? Женя не похожа на типичную отличницу или хулиганку, она какая-то другая. Эти противоречия в ней притягивают и хочется разгадать загадку внутри неё. Такое ощущение, что она делает всё по принципу правильности, но что за этим стоит? Минутное замешательство в глазах и вдруг снова каменность. Лицо, которое не может выражать эмоции. Я всё также смотрел в окно, куря сигарету и шепча задал вопрос ночи : ” Кто же ты?” Конец. Приехав домой Женя не находила себе места, когда она пришла то Егора в доме уже не было и мамы тоже, но зато на столе была записка, гласившая то,что мама сегодня ночует у Егора. Если честно Женя обрадовалась, сейчас ей надо было принять холодный душ и обдумать всё, а прежде всего успокоиться и решить некоторые вопросы, возникшие в голове. Очистившись от пыли и дыма сигарет, Женя вышла из душа. Затем достав домашнюю одежду, переоделась и тихонько легла на пол, свернувшись клубочком, словно котёнок, который ищет спасения и ждёт ласки. Слёзы, как не прошенные гости лились из глаз сильным потоком, капая на холодный пол. Сейчас девушка могла только радоваться тому, что никто не видит её сейчас такую слабую и беспомощную, такую непривычную для всех Женю . В раздумьях и воспоминаниях она не заметила, как наступила тёмная, глубокая ночь. Такая же тёмная как тогда в прошлом. Её прошлом, а потом полил дождь, будто природа тоже испытывала такую боль и плакала вместе с девушкой. Немного успокоившись, она подошла к окну, вглядываясь и пытаясь рассмотреть что-то важное, то что ведомо только ей и никому другому ........ “Нет, не уходи, не надо! “- слова, встававшие воспоминанием в голове девушки удушали, заставляли слезы литься градом, оставляя послевкусие обречённости и животного страха. Женя снова окуналась в прошлое, как тогда в тот день. Она переживала всё вновь. Она желает забыть, но не перестаёт вспоминать – слова из фильма, которые сейчас так близки ей. Это какой-то замкнутый круг или тупик, боль внутри съедала, мешая нормально дышать. Но так продолжаться дальше не могло, поэтому девушка дрожащей рукой вытерла слёзы и попыталась слабо улыбнуться, доказывая себе то, что она ещё не сломлена. Отойдя от окна, Женя взяла плед и легла на пол, накрываясь им. Сейчас ей хотелось только этого : утонуть во сне, убежать от прошлого, которое напоминает о себе. Наступило утро. Хоть и выглядела Женя весьма разбитой и чувство потерянности не оставляло её, но занятия во второй день учёбы пропускать девушка не решилась. В школе она появилась довольно рано и решила пока прочитать книгу, купленную недавно. Так скажем, отвлечься и отдохнуть . – Привет! – сказал Андрей и его голос разрезал повисшую тишину, царившую в школьном коридоре. – Что читаешь? – А, это ты. Привет . – поздоровалась Женя, но речь была как-то скомкана, что не укрылось от глаз Громова . – Что-то случилось? Выглядишь ты мягко говоря не очень. – честно диагностировал Андрей, рассматривая моё лицо. – Ты вообще спала? – Да, всё хорошо. Просто не выспалась. – ответила девушка. – А у тебя как дела? – спросила девушка, пытаясь перевести разговор в другое русло. – Нормально. Вот решил прийти в школу по раньше. – сказал парень. – Не думал, что увижу тут тебя. Оказывается ты -ранняя пташка. – Точно, а какой у нас первый урок ? – спросила Женя . – Как вчера. Литература. – ответил Громов, ослепительно улыбаясь.

“ У него красивая улыбка” – отметила для себя Женя. Но зацикливаться на этом не стала. Она ждала появления классного руководителя с каким-то волнением, но не убегать же от него, глупо ведь?

– Привет всем, кого не видел! Итак, записываем тему урока : ” Желание жить в героях литературы”. – произнёс Глеб Викторович, садясь за свой рабочий стол.

– А, что вы имеете в виду? – спросил Соболев? – Что значит желание жить?

– А, вот я и хочу у вас это спросить! Так, кто мне нужен по журналу?
– спросил учитель, а все вдруг начали делать вид, что они что-то делают и чем-то очень заняты. – Так, Стрешнева, отвечай !

– Желание жить – это желание продолжать жить, не смотря на трудности и стараться их преодолевать. А примеров в литературе я не знаю! – ответила ученица .

– Так, что думают остальные? Есть мысли? – спросил учитель.

Женя решила спасти свои новый класс, поэтому подняла руку.

– Можно? – спросила я.

– Да, конечно. – сказал Глеб Викторович.

– Желание жить – это сила, способная поднять человека со дна или из пучины бездны, сила, заставляющая идти дальше, чем ты думал. Это чувство, которое заставляет встать с колен, когда ты думаешь, что жизнь кончилась. Овод, Мцыри и таких примеров сотни, как в современной литературе так и в классической.

– Спасибо, молодец! А как ты думаешь, пример Овода вот с чем тут связано желание жить. – спросил он.

– С чувством мести, щемящим его сердце с той болью, которая сделала его сильнее, заставила пройти против целого мира.

– Хорошо, пять садись. А ,Стрешнева, четыре, но это в последний раз, когда я иду тебе на уступку.

– Хорошо. – проговорила девушка .

Урок шёл дальше, Глеб Викторович приводил многие литературные примеры и разбирал их с нами, но мои мысли были далеко отсюда .

– Эй, Соколовская, я понимаю, что очень красив, но не до такой степени, чтобы ты в летаргический сон впала . – сказал Глеб Викторович , махая рукой перед моим лицом.

– Извините, я задумалась. – пролепетала я.

– Я понял, но впредь хочу, чтобы все твои мысли на уроке были обо мне, а желательно о том, что я вкладываю в ваши головы.

А класс засмеялся, вот так легко он разряжал тяжёлую обстановку и Женя была этому рада.

Урок закончился и девушка направлялась к входу, как вдруг услышала голос учителя, который просил задержаться. Опять, да что ж такое ?

– Так, Жень, я хотел бы поговорить с тобой, но за пределами школы.

– А в чём причина? – спросила я, смотря на него с искренним непониманием. – У меня всё в порядке с успеваемостью.

– Придёт время узнаешь, давай так после школы зайди ко мне в кабинет, а там решим. – сказал Глеб с твёрдостью в голосе.

– А как же за пределами школы?

– Посмотрим какие ты дашь ответы на мои вопросы, а там посмотрим. Можешь идти.

Девушка вышла из кабинета в полной растерянности, что ей хочет сказать учитель. Что вообще происходит? Но тут вдруг передо мной появился Громов.

– Пойдём в кино? – спросил он.

Женя даже поперхнулась от неожиданности, она явно не была готова к такому развитию событии.

– Что? – спросила девушка. Хотя это выглядело вполне глупо.

– Пошли в кино , интересная комедия , а у меня два халявных билета! Ну что ты как? В эту субботу?

– Ладно, давай сходим , а что за комедия?- спросила школьница.

– В субботу узнаешь, а сейчас пошли на иностранный язык, а то там Муромцева метать диски будет.

На самом деле так называемая метательница ядер для меня оказалось довольно милой женщиной . Она не цеплялась, а исправляла ошибки, указывая на них, а в целом похвалила меня и сказала, что у Жени хорошее произношение и речь, а вот грамматику она проверит на следующем уроке. Весь школьный день протекал нормально , но было одно “но”. Девушка должна встретиться с Глебом, а этого она боялась как огня. Не зная причину этого страха. И вот прозвенел звонок и закончился последний урок. И недовольная Женя поплелась в кабинет к Глебу Викторовичу для серьёзного разговора.

– Можно войти ?- спросила Женя.

– Да , входи я ждал тебя . Итак ,садись .- сказал он , указывая на парту перед своим столом.

– Что-то случилось? – попыталась было сказать я.

– Нет, но я хочу узнать откуда ты так хорошо знаешь технику вождения байкеров и не пытайся травить мне байки о том, что тебя учил папа. Не поверю! – строго говорил он .

И тут сердце Жени пропустило глухой удар и потом с бешеной скоростью забилось , а мозг пытался придумать что-нибудь правдоподобное , но ничего не выходило. И девушка решила рассказать правду , то есть часть правды. – Мои друзья научили меня , когда я жила в Питере.