Чтение онлайн

Однако в середине двадцатых годов политическая обстановка в Европе изменяется под влиянием Соединенных Штатов. Американцы не могут мириться с беспорядками в Старом Свете, где они имеют значительные экономические и финансовые интересы. Американский вице-президент генерал Чарльз Дауэс, учитывая плачевное положение Германии, предлагает новый порядок взимания с нее репараций. Очевидно, этот план возник вследствие огромного резонанса, вызванного знаменитым исследованием великого Джона Мейнарда Кейнса «Экономические последствия мира» (внимательно проштудированного, между прочим, Лениным). Кейнс убедительно доказал, что процветание Европы немыслимо без экономически слабой Германии.

В результате наступает резкое улучшение в отношениях между европейскими государствами. После вывода войск из Рура кульминационным моментом разрядки является подписание заинтересованными странами с 5 по 16 октября 1925 года договоров в Локарно.

Франция и Германия признают существующие границы, Рейнская зона остается демилитаризованной. Все стороны обязуются решать возникающие разногласия мирными средствами. На следующий год Германия принимается в Лигу Наций.

Политическая разрядка 20-х годов в Европе сопровождается некоторым экономическим оживлением. Удается остановить рост инфляции и безработицы. Промышленные мощности всего мира охвачены одной мыслью: производить. Возрастающее экономическое благополучие вселяет надежды. Однако за этим радужным фасадом, социальная и политическая борьба не угасает.

В 1922 году вождь экстремистов, получивших название фашистов, Бенито Муссолини приходит к власти в Италии в результате «похода на Рим». Фашизм противопоставляет себя не только коммунизму, но и парламентской демократии, даже самой несовершенной.

8-9 ноября 1923 года в Германии Адольф Гитлер (Hitler) в Мюнхене организовывает антиправительственное выступление, подавленное властями. Впервые столь громогласно заявляет о себе одна из наиболее одиозных исторических фигур XX века. (К слову, Hitler правильнее будет произносить Хитлер, если сравнить к примеру с Геббельсом (Goebbels). Но по некоторым причинам произношение в русском языке латинских букв Н и G практически идентичны.)

Власти запрещают НСДАП — партию Гитлера, а также газету «Фёлькишер беобахтер», пропагандистский рупор нацистов.

11 ноября после неудачной попытки бегства Гитлера арестовывают в Уффинге на озере Штаффельзее. На состоявшемся с 26 февраля по 1 апреля 1924 года процессе Гитлера осуждают за государственную измену к 5 годам тюремного заключения и штрафу в 200 золотых марок. 20 декабря того же года его освобождают досрочно из Ландсбергской тюрьмы.

В заключение Гитлер написал свое главное произведение «Майн кампф», пронизанное расистским духом. Примечательно, что на самом раннем этапе формирования НСДАП и нацистской идеологии, Гитлер не рассматривал коммунизм как основного врага и угрозу немецкому народу. Противоборство с марксизмом занимало третье место после борьбы с евреями и с Версальской системой договоров.

Мировоззрение Гитлера, полагает профессор Уолтер Лакер, полностью сформировалось в период между заключением Версальской системы мирных договоров и путчем в Мюнхене.

Он участвовал в качестве добровольца в первой мировой войне и дослужился до чина ефрейтора. Патриотические чувства Гитлера, предельно униженного поражением, искали объяснения первопричин случившегося национального позора. С детства он не любил евреев и испытывал традиционную для австрийского националиста антипатию к славянам. Однако если не считать этих двух идей или предрассудков, в 1919 году Гитлер был еще в определенной степени «чистым листом». К 1923 году его взгляды окончательно сформировались и с тех пор существенным образом не менялись.

Антикоммунистические идеи будущий фюрер воспринял главным образом от эммигранта из Прибалтики и российского подданного Альфреда Розенберга. Последний прибыл в Мюнхен ориентировочно зимой 1918-1919 года и, вероятно, не без его участия Рабочая партия Германии (ДАЛ) трансформировалась вскоре в НСДАП — национал-социалистическую. Из российской империи Розенберг приехал с убеждением, что евреи являются самим воплощением зла и на них лежит ответственность за большую часть мировых несчастий.

Один из главных тезисов Розенберга заключался также в том, что большевизм не цель, а средство, использованное еврейским финансовым капиталом для искоренения существующего порядка, разрушения национальных экономик, деморализации народов, дабы в итоге захватить мир голыми руками. Озлобленные бурными российскими событиями Розенберг и ему подобные деятели считали своим долгом предупредить немецкий народ о грозной опасности, надвигавшейся с Востока. В Гитлере и его свежеиспеченной партии они приобрели необычайно восприимчивых прозелитов.

После революции 1917 года некоторые российские белоэмигранты привезли в Германию также так называемые «Протоколы сионских мудрецов» и базировавшиеся на них черносотенные идеи. Религиозный антисемитизм русских у немцев весьма явственно перешел в антисемитизм расовый. В Германии и без того были достаточно сильны пангерманские и антисемитские настроения. Однако именно идеи прибалтов и русских ультраправых, бежавших от большевиков, обеспечили Гитлеру идеологическое оружие. Вследствие этого возникло совершенно искаженное представление, которому вслед за Гитлером поверили многие миллионы немцев. В дальнейшем оно самым пагубным образом отразилось на нацистской политике относительно Советского Союза и на еврейском вопросе.

Ожесточенные споры велись в 20-е годы среди большевистской верхушки по основному вопросу того периода времени — о возможности построения социалистического общества в отдельно взятой стране. Было ли это реально в условиях далеко не дружелюбного окружения стран с капиталистической ориентацией? Какими тактическими средствами можно было добиться главной или стратегической цели?

Не мудрствуя лукаво, Сталин, выступая 9 мая 1925 года перед активом Московской организации РКП(б), в частности, заявил: «… нечего было брать власть в октябре и устраивать Октябрьскую революцию. Ибо если возможность и необходимость построения полного социалистического общества исключается по тем или иным причинам, то тем самым теряет смысл и Октябрьская революция. Кто отрицает возможность построения социализма в одной стране, тот должен обязательно отрицать и правомерность Октябрьской революции». Для более убедительного обоснования этой доктрины ввиду явной недостаточности своего влияния Сталин постоянно делает ссылки на авторитет Ленина.

Кавказец, несомненно, держал руку на пульсе настроения большинства населения страны. Мало-помалу Советская Россия залечивала многочисленные раны, экономическое положение страны в целом улучшалось. Поэтому Сталин, учитывая определенную крепость политической власти, постепенно укрепляется в мысли о корректировке курса.

К тому же НЭП порождал быстрый рост нуворишей. Вновь появились кричащие признаки резкого расслоения населения на вечно голодных и на взлелеянных пролетарским государством частных предпринимателей, а порою и процветавших исключительно казнокрадством мультимиллионеров. Их сытое самодовольство становилось особенно оскорбительным на фоне нищеты остальных. Повсеместное распространение приняли взяточничество, протекционизм и другие атрибуты коррупции. Пышным цветом расцвели в городах криминальные, полукриминальные структуры и элементы: воровство и торговля наркотиками, проституция и игорные дома. Это оскорбляло чувства не только большевиков, но беспартийных граждан и подрастающего поколения.

Помимо наиболее сознательного взрослого населения Сталин стремится опереться на молодежь, авангардом которой им мыслился комсомол. При этом Российский Коммунистический Союз Молодежи (РКСМ), или комсомол, говорил генсек, — «без крестьян, без массы крестьянской молодежи он перестанет быть рабоче-крестьянским союзом. Но дело при этом надо поставить так, чтобы руководящая роль оставалась за пролетарским элементом».

Тем самым, комсомол существенно отличался от партии, в которой крестьянство намеренно было представлено минимально, точнее вообще практически не было представлено. «Коммунистический союз молодежи — резерв, — возвестил Сталин в речи на совещании по вопросам работы среди молодежи при ЦК РКП(б) 3 апреля 1924 года, — резерв из крестьян и рабочих, откуда черпается партией пополнение. Но он вместе с тем и инструмент, инструмент в руках партии, подчиняющий своему влиянию массы молодежи» (выделено мной — М.А.).

В этом смысле поддержка Сталину была обеспечена. С самого начала переворота власти уделяли юной советской поросли большое внимание в отношении обучения грамотности и воспитания в духе идеологической выдержанности. В дело организации перевоспитания и возвращения в общество огромной массы беспризорных подростков, ни в чем не повинных жертв вооруженных разбирательств взрослых, сил и средств также старались не жалеть.

Новому поколению советских граждан был присущ дерзкий наступательный порыв молодости. Поэтому Сталин истово вдалбливает молодежи: «Чтобы строить, надо знать, надо овладевать наукой. А чтобы знать, надо учиться. Учиться упорно, терпеливо. Учиться у всех: и у врагов, и у друзей, особенно у врагов. Учиться, стиснув зубы, не боясь, что враги будут смеяться над нами, над нашим невежеством, над нашей отсталостью». В условиях мирного хозяйственного строительства, нужны, в первую очередь, знания и сноровка, помимо храбрости и удали, а лихим кавалерийским наскоком можно лишь испортить дело строительства социализма, внушал генсек.