Чтение онлайн

Стоило мальчишкам посмотреть сериал про мушкетеров, как буквально на следующий же день во дворе появилось два Атоса, три Портоса и куча Д, Артаньянов. Нашли на стройках арматурную проволоку и двор накрыла новая волна увлечений. Все стали делать себе шпаги, как у мушкетеров. Вот уж действительно, мальчишки, пока растут, делают все, чтобы их стало меньше на этом свете. Лишь с возрастом становится понятной опасность того увлечения.

Поначалу все было безобидно, ведь шпаги эти делались просто для красоты. Сколько трудов приходилось тратить, чтобы накрутить большую, красивую гарду на рукояти. Самую красивую и большую умудрился сделать Алекс (Брат помог!). У Володи же не было старшего брата. В продолжавшемся соперничестве самодовольный голубоглазый блондин опять одержал верх и Атосы с Портосами стали просто гвардейцами кардинала.

И вот, красуясь «Рошфор» выхватывал новое оружие. Сначала просто размахивал им в воздухе. То же делала и его свита. Володе же удалось сохранить уважение двух мушкетеров. Может из – за этого и додумались до поединков. Без какой– либо защиты. И получали травмы. Особенно запомнилась проткнутая нижняя губа мальчишки. Шпага даже до нёба дошла, но не сильно повредила его, потому, что пострадавший вскинул голову от боли. Но рот наполнился кровью и с уголка рта потекла тягучая красная струйка. Может и не самая серьезная травма, но сыгравшая роль в том, чтобы и это увлечение быстро затухло.

Вскоре на смену пришло другое увлечение – рогатки. Оно нахлынуло в четвертом, или пятом классах. Таким непоседам как десятилетние пацаны на уроках сидеть ведь довольно скучно. Анналы истории не сохранили имени того, кто первым догадался принести в школу кусочек круглой резинки и сделать две петельки на концах. В сложенном виде такое оружие можно спрятать где угодно, чтобы остаться незаметным для строгих глаз учителей. Они ведь очень придирчиво следили за порядком.

Но, стоило одеть эти петельки на средний и указательный пальцы левой руки, как резинка, превращалась в метательное оружие дальнего радиуса действия. Выпущенная из него шпонка – туго скрученный кусочек бумаги, летела далеко, ударяла больно, но без синяков и других неприятных последствий.

Самой крутой проказой считалось влепить шпонкой по ноге дежурной девчонке, которая в начале урока выходила к доске и писала дату. Она поднимала руку. Подол платья тоже приподнимался, обнажая, обычно скрытую от мальчишеских глаз, часть ноги. И суть проказы, её самая большая прелесть – попасть именно в эту небольшую полоску кожи.

Обычно учитель в этот момент отвлекался на журнал, что–то записывая. А когда дежурная вскрикивала от боли – учитель резко поднимал глаза… И ничего не видел. Более того, именно в этот момент все мальчишки класса сидели образцово – неподвижно, сложив руки на парте, перед собой, как первоклассники. Поиски виновного, как правило, ни к чему не приводили, зато время было потрачено. Это же так здорово! – на уроке не заниматься учебой.

Но в мальчишеской среде – как в джунглях. Если охотник слишком увлекается своей охотой, то сам может стать жертвой. Так однажды Володя заметил, как непоседа – Андрюшка, с третьей парты, затеял проказу над девочкой – спортсменкой, которая уже начинала нравиться нашему герою. Володя же всегда сидел на последней парте: «камчатка» была его любимым местом. Заметив, что Андрей начал втихаря суетиться, Володя тоже аккуратно, держа руки под партой, нацепил свою боевую, пристрелянную… Он решил организовать противодействие, но пока еще не придумал как. Андрею же, уж так хотелось не промахнуться, что он привстал со стула и всем телом подался вперед. При этом открылась его задница, туго обтянутая штанами. Увидев «боевую стойку» шалуна, Володя понял – вот она цель. Мгновенно прицелившись, он выпустил шпонку, чтобы опередить соперника.

Точный удар туго скрученного бумажного снаряда получился хлестким и, наверное, болезненным. Проказник, то – ли от неожиданности, то – ли от боли, вскрикнул. Доли секунды хватило учителю, чтобы поднять глаза на звук. Андрюха же не успел ничего. Он так и был застигнут привставшим, с резинкой и шпонкой в руках. Пойманный с поличным он получил жесткую головомойку от учителя. Оружие было конфисковано. В дневнике появилась красная, размашистая запись о том, что родителей ждет беседа с директором школы.

Володя уже и сам был не рад, что подставил товарища. В результате, всех мальчишек класса учителя стали заставлять, периодически, выгребать все из карманов. Пришлось отказаться от этих проказ в школе. Но не на улице! Причем там рогатки превратились в полноценное боевое оружие с деревянной ручкой и мощной резинкой из медицинского жгута, с кожаным закладом для метательного заряда, в качестве которого поначалу использовались камешки. Однако непросто оказалось находить подходящие. Берег реки, где можно было найти самые лучшие – далеко.

Вот уж ни кто не знает откуда, но мальчишки всегда много знали об окружающих предприятиях. Например, о том, что в механических мастерских общества глухих есть то-ли отходы, то-ли заготовки для шайб, или гаек. Такие желтые, тяжелые кусочки латуни, по форме напоминающие большую таблетку.

Это были идеальные снаряды. Попав в голубя, убивали птицу наповал. А сколько лампочек на улице было разбито… Даже оконное стекло не выдерживало попадания такого снаряда. И достать их было не сложно: металлические контейнеры с их кучами стояли в углу двора той мастерской. Охрана осуществлялась одним седым сторожем, который по выходным даже не выходил из своей сторожки. Высокий забор огораживал эту территорию. Но когда забор был преградой для мальчишек? Конечно, назад перелазить, с карманами набитыми тяжелыми латунными «боеприпасами» было тяжелее, но весело.

Эти таблетки, выпушенные из рогатки, были очень опасны и периодически создавали разрушения, которые не планировались. Но это не смущало Алекса и его команду. А Володе и голубей было жалко и стекла бить не нравилось. Его душа жаждала громких эффектов, но без особых разрушений и тем более без убитых птиц. Лучшее решение – пластилиновые шарики с красным фосфором. Для этого нужно было соскребать красные точки с ленточных пистонов. Дело хлопотное – на один снаряд требовалось две или три бумажные полоски. Кучка собранного порошка, в ловких мальчишеских руках, превращалась в сердцевину пластилинового шарика, сантиметров трех-четырех в диаметре, который при ударе о стену взрывался с громким хлопком и небольшим облачком дыма, оставляя на стене черное пятно. Однако это увлечение тоже не нравилось взрослым и началась охота на владельцев рогаток.

Алекса и его команду это не остановило. Наоборот, в порыве нездорового азарта, возникшего в пику взрослым, их проказы, переставали походить на безобидные и становились все изощрённее. Мальчишек гоняли, ловили, пытались вычислить виновника очередного разбитого стекла. Однако виновников находить получалось редко: непросто разобраться с мальчишками – кто прав, кто виноват…

Беда в том, что целится из рогатки, натягивая мощные жгуты неокрепшей мальчишеской рукой было трудновато. И снаряды летели, подчас, совсем не туда, куда хотелось…

Володе очень не нравились разборки, когда нужно было доказывать, что совершенно не при чем, но не знаешь, как это сделать. Особенно когда на самом деле ни в чем не виноват, но в твоем кармане нашли рогатку. Вот и затихло это увлечение, вытесненное новым.

По телевизору прошёл сериал про индейцев. И о чудо: выходишь во двор – а там куча индейцев под именами больших и малых змеев. Клички придумывали самые экстравагантные и все мастерили луки со стрелами.

Наконечники деревянных стрел делали из гвоздей – довольно серьезное оружие: в доски стрелы втыкались, прямо как в кино. Объектом атак выбрали большой, зеленый, деревянный ящик, стоящий для сбора пищевых отходов. Когда стенки этого ящика стали похожи на мочалку, взрослые начали борьбу и с этим увлечением. Вряд ли у взрослых получилось бы избавиться от «краснокожих стрелков», если бы Антон не решил стать «Зверобоем» из того же сериала. Он вынес во двор кусок доски и пилой придал ему форму ружья. Так возникла новая волна увлечения – самострелы, стреляющие горохом.