Чтение онлайн

События «первого акта» происходили в кафетерии во время обеда.

Кафетерий Первой старшей школы являлся одним из самых больших, если сравнивать его с другими старшими школами, но поскольку в это время года первокурсники еще много чего не понимали, то даже он был переполнен.

Однако наша четверка рано закончила посещение специальных занятий, и поэтому занять 4-х местный стол в кафетерии им не составило большого труда.

И хотя это был 4-х местный стол, учащиеся сидели не на стульях, а на лавках, так что на одной скамейке могло спокойно разместиться 3 стройные девушки.

Когда они наполовину опустошили свои тарелки (а Лео уже успел закончить), прибыла Миюки в окружение группы учеников и учениц. Она очень быстро заметила Тацую и подошла к нему. Именно в тот же момент и начался спор.

Миюки хотела пообедать с Тацуей. Она не была той, кто не желает общаться с одноклассниками, просто для Миюки главным партнером всегда и во всем оставался Тацуя.

За стол поместился бы только один человек. Поэтому в выборе между Тацуей и одноклассниками Миюки даже не раздумывала.

Однако, у её одноклассников, особенно среди парней, была совершенно другая позиция.

Сначала они пытались быть вежливыми и говорили о том, что ей будет тесно сидеть и что вообще не стоит их беспокоить, но видя непоколебимую решимость в глазах Миюки, их доводы резко изменились. Начали они с того, что ученикам первого потока ни в коем разе нельзя сидеть с учениками второго потока из-за разницы между ними, а закончили тем, что сказали Лео освободить своё место, если он уже закончил обедать.

Глядя на это эгоистичное проявление высокомерия в высшей степени, Эрика и Лео были на грани эмоционального взрыва. Тацуя побыстрее прикончил свой обед, и, продолжая разговор с Лео, встал из-за стола. Мизуки и Эрика последовали его примеру.

Миюки беззвучно извинилась перед Тацуи и остальным, прежде чем присела на освободившееся место своего брата.

События «второго акта» начались сразу после обеда - во время посещения специализированных занятий.

В магической лаборатории направленной на оттачивание дистанционной и прицельной магии, более известной как «Тир», проводились практические занятия класса 3А.

Это был класс президента школьного совета, Саегусы Маюми.

Приём в школьный совет никоим образом не зависит от класса ученика, но так сложилось, что в этом учебном году президентом была выбрана ученица, имеющая просто божественные способности в области прицельной дальнобойной магии и добывшая множество наград и трофеев школе.

Это слышал каждый первокурсник.

Во время церемонии поступления многие также убедились в её игривом характере.

Много учеников пришло сюда в надежде воочию увидеть её способности, но количество присутствующих естественно было ограничено. В результате, среди многих занявших места учеников первого и второго потоков, вклинились Тацуя и компания, причем они смогли занять самые видные первые места.

И естественно, это привлекло слишком много внимания.

Действия «третьего акта» происходили прямо в данный момент. Мизуки сейчас не сдерживала своих эмоций…

– Может быть перестанете изображать из себя бедных неудачников? Миюки-сан прямо сказала, что хочет идти домой со своим братом. И вы не имеете права оспорить её решение.

Её оппонентом был ученик класса А. Он также присутствовал в кафетерии во время обеда.

Что касается обстоятельств начала спора: после уроков Тацуя ожидал Миюки, но её сопровождающие стали противиться его присутствию. Этими сопровождающими были одноклассницы Миюки. Естественно, сзади них была группа мужских поклонников Миюки, которые вначале молчали, но впоследствии, откинули в сторону все приличия и нагло стали предъявлять свои требования.

– Разве Миюки не уделила вам достаточно внимания? Если бы она хотела пойти с вами – она прямо так и сказала бы. Почему вы так хотите разлучить их?

Первой кто не сдержалась и обрушила весь свой гнев на неразумное поведение учеников, как ни странно, была Мизуки.

Сохраняя вежливый тон, она беспощадно отчитывала их.

Её аргументы абсолютно доминировали над желаниями учеников первого потока, и сдаваться она не собиралась.

И все бы логически верно, если бы не…

– Хотя я понимаю, что она хотела сказать, но говорить, что они пытаются «нас разлучить»…

Пробормотал Тацуя очень тихим голосом. Он ясно понимал - что-то в этой фразе не то.

– Ми-мизуки, ты нечего не путаешь?

Слыша бормотания своего брата, Миюки, почему-то быстро задала этот вопрос.

– Миюки… ты не слишком взволнована?

– Э? Нет, совсем нет.

– А почему ты смутилась?

Глядя на эти слишком хорошие и непонятные отношения брата и сестры, их друзья, наполненные «состраданием», стали раскалять атмосферу всё сильнее.

– Мы просили её!

Это говорил один из одноклассников Миюки.

– Точно! Мы извиняемся, что задерживаем тебя, Шиба-сан, но нам надо немного больше времени!

А это говорила уже одна из её одноклассниц.

Глядя на их эгоизм, Лео просто не сдержал сердечного смешка.

– Ха-ха! Вы просто хотите самоутвердиться. Найдите лучшее время для этого.

Эрика также парировала их слова с улыбкой и едким сарказмом:

– Если вы её спрашивали, то может быть, добились её согласия с самого начала? Вы проигнорировали её намерения и ни о чем с ней не договорились. Надо следовать правилам этикета. Вы уже ученики старшей школы и до сих пор этому не научились?

Слова Эрики и её фраза крайне провоцировали учеников мужского пола. Как и ожидалось, кое-кто не сдержался.