Чтение онлайн

– увеличение экономической ответственности виновников нанесения вреда (применение штрафных санкций, для чего необходимо совершенствование методик по расчету экономического ущерба);

– развитие системы оказания различных экологических услуг (эколого-правовое обслуживание, строительство природоохранных сооружений, сертификация предприятий, производства и продукции, экологическое аудирование, экологическое воспитание и обучение).

Общий постулат гласил: Все методы в совокупности образуют организационно-экономический механизм обеспечения экологической безопасности, природопользования и охраны окружающей среды.

После защиты Выпускной Квалификационной Работы Майкл оказался на жизненном перепутье.

* * *

Сеферы – родители Марины. Отец Кларк – конторский служащий (умер в 1991 г.), мать Шарди – художник, модельер, швея, живет в Филадельфии.

Мать Шарди Сефер родила дочь в 30 лет. К этому времени она успела опробовать несколько женских занятий, но лишь с рождением дочери, вопреки еврейской традиции превращаться в «маму навсегда», обрела уверенность в своем призвании быть полноправной женщиной, домохозяйкой, верной, любящей женой и заботливой матерью.

Отец Марины Кларк был патриархальный ортодокс – иудей. Ему не нравились попытки ученых людей искать причинно-следственные связи в божественно организованном мире. Будучи конторским служащим, он добросовестно выполнял свои обязанности. Настолько безукоризненно, что ему доверяли судьбы людей и большие суммы денег.

Кларк Сефер, например, помог своему патрону определить его родную сестру в лечебницу для душевнобольных, периодически её посещая и представляя обширный доклад о её самочувствии и времяпрепровождении.

Когда сестра патрона умерла, оказалось, что она значительную часть своего материального состояния, оставила в наследство Кларку Сеферу.

Тот не преминул отблагодарить в молитвах Бога Яхве и пожертвовал на синагогу небольшую сумму из своих доходов на службе у патрона.

Патрон имел право оспорить завещание душевнобольной женщины, но он не стал этого делать.

Кларк Сефер по-своему распорядился выпавшим на его долю наследством: он решил дать дочери Лили, как звали её родители, добропорядочное домашнее образование.

Пристроил к своему семейному коттеджу учебный корпус и разместил в нем библиотеку, учебный класс, молельный угол, комнату отдыха для репетиторов и детскую игровую комнату, похожую на зимний сад, где девочка могла наслаждаться запахами изысканных комнатних цветов.

А поскольку Марина была сладкоежкой, то она научилась с закрытыми глазами различала запахи 31-го сорта мороженого, рекламируемого на городских билбордах.

Дочь Кларка и Шарди Марина Лиллиан Сефер радовала родителей не только послушанием, но и отличными успехами в учебе.

Мать девушки Шарди Сефер после смерти мужа работала в элитном ателье – художник, модельер, швея – за свою жизнь она перепробовала много смежных профессий. .

Женщина-модельер была настолько щепетильна в отношении запахов, что не позволяла дочери трогать чужие вещи и ни в коем случае не здороваться друг с другом пожимая кисти рук.

Особой её страстью была приверженность к индийским благовониям.

Шарди истово исповедовала влияние запахов на человека. Ароматы, считала она, благотворно воздействуют на энергетику, психику и физиологию.

– Самый доступный способ восстановить силы и насладиться живительным запахом – это зажечь ароматическую палочку, – утверждала Шарди.

* * *

Между тем, круг общения у Марины был не шире пяти-шести человек из числа её учителей и репетиторов.

Правда, в конце учебного года Марина посещала педсовет средней школы, перед которым она, наряду с подобными ей детьми-экстерналиями, держала тестовые экзамены по программе соответствующего класса.

Марине не очень нравились эти испытания, но за годы перевода её по ступеням среднего обучения у неё выработались качества характера, которые в последующем привели её к элитной профессии экономиста, а затем к индивидуальной профессии юриста-адвоката.

Была ещё одна причина предпочтения домашнего образования. Марина страдала аллергией на инородные, можно сказать учрежденческие запахи, в частности паркетной мастики и туалетной карболки.

* * *

Семейная трагедия произошла в 1991 г., когда Кларк Сефер умер.

Марине не было ещё и 16 лет.

Спасибо её матери. Шарди Сефер не успевала горевать, поскольку помимо своих обязанностей и нагрузок, она взвалила на себя все финансовые обязательства, которые довелось вести мужу: оплата домовладения, выделение денежного содержания на учебу Марины, погашение кредита на покупку автомобиля.

Автомобиль, правда, пришлось продать; не воспользовавшись им. Марина отказалась проходить курсы авто вождения, поскольку всё, связанное с авто-мото запахами у неё вызывало тошноту, а то и рвоту в самый неподходящий момент.

* * *

Что радикально изменилось в поведении Шарди Сефер, так это её приверженность к церкви.

Она стала регулярно посещать еженедельные службы и даты-поминовения святых великомучеников в ближайшей протестантской церкви.

В синагогу с мужем она не ходила, да её туда и не звали по будням, а на праздники ей и дома хлопот хватало.

Другое дело после смерти Кларка и поступления Марины в университет на экономический факультет. Тут у неё образовалось личное время, которое она была не прочь разделить с Богом.

Как причастную к протестантскому богослужению её устраивали пение церковных гимнов, совместные молитвы, чтение Священного Писания, пастырские проповеди.

И если раньше Шарди Сефер не стремилась к общению с другими женщинами в округе, то теперь её круг общения составили самые разные богомольцы и просто респектабельные мужчины и женщины пожилого возраста.

Учебную пристройку к их дому, которую оборудовал её муж Кларк, Шарди Сефер сдала местному учителю, который начал вести подготовительные курсы английского языка для «новых» американцев, наводнивших страну после официального провозглашения Рейганом и Горбачевым окончания «холодной» войны в международных отношениях.

* * *

Но время не стояло на месте, и после завершения средней школы с опережением в два года Марина Лиллиан Сефер сдала приемные экзамены в системе высшего образования в Филадельфийский Университет Philadelphia University (PhilaU) (в штате Пенсильвания) – один из признанных лидеров в обучении бизнесу, дизайну, юриспруденции.