Чтение онлайн

Документ 1.3

Сетаре-е Иран от 15 июня 1923 г. (либеральная правительственная газета)

…Наша задача – какой бы то ни было ценой до заключения русско-персидского торгового договора заставить идти этот кабинет в тот момент, когда англичане поняли, что торговый договор будет заключен, и остается очень незначительный промежуток времени, чтобы персидский рынок как до войны освободился от англичан, что Персия освобождается тем самым от финансовой петли, англичане пошли в последнюю атаку на кабинет и национальный блок путем клеветы на националистов, называя их через свои газеты «большевиками-социалистами». <…>

Документ 2.1

Письмо Ага Петроса Мар-Юханне (Ага Петрос, генерал, лидер ассирийского национально-освободительного движения)

Целую тебя. Ценю тебя так, что перо не может написать. Вы счастливы тем, что дышите таким воздухом и пьете тамошнюю воду. Письмо ваше от 12 февраля я получил: много раз я его читал, и мысли в моей голове стали еще острее. Здесь находится делегация голубоглазых – все, что нужно было я сделал с ними. Посоветуйся с консулом и узнай, если он находит, что нужно мне приехать на границу, чтобы объединить всех знакомых мне курдов, к которым я имею доверие и которые мне доверяют, то пусть он напишет рапорт другу – Чичерину и в рапорте укажет, что мой приезд на границу необходим. Пусть он даст мой адрес (но, конечно, они сами знают мой адрес).

Пусть консул скажет тебе подробно, что надо написать мне. Моя голова и руки связаны теми, которые себя опять бросили в Урмию. Смело ничего не можем делать потому, что боимся, как бы со всеми вами не случилось чего-нибудь. Вы не беспокойтесь. Колесо мира вертится и политика движется. Есть большая надежда, что наш народ будет жить свободно и безопасно на своем месте и прочее. Не отрывайте меня от ваших писем. Вчера я слышал, что в Марсель прибыл паша Авраом, поэтому я завтра пойду к нему для свидания. С ним я посоветуюсь и узнаю кое-какие новости и снова вернусь в Лондон. Теперь мы должны благодарить бога, что власть России стала народной властью и познакомилась с несчастным народом вроде нашего. Мы здоровы. За нас вы не беспокойтесь – мы теперь трудимся ежедневно и печалимся о тех, кто находится в Урмии. Но раз приехал консул, не должно быть уже страха. Привет всем знакомым. Целует Ваш брат Петр Элло. 18 апреля 1924 г.

Документ 2.2

Из письма капитана Ноэля – резидента МИД Великобритании в Иране Верховному комиссару в Месопотамии Перси Коксу от 6 июня 1921 г.

…Я был послан в Персию министром иностранных дел в январе 1921 г., когда казалось, что за уходом наших войск последует большевистское вторжение и создание советского правительства, вследствие чего, у нас развязались бы руки на Юге. Этот прогноз оказался неверным… Их (большевиков) политика состоит в том, чтобы сохранить целостность Персии и предупредить во что бы то ни стало образование Южной федерации, которая по чисто физическим причинам в течение ещё долгого времени оставалась бы вне пределов досягаемости их вооруженных сил и их пропаганды.

Таким образом, обстоятельства, которые обусловили мою миссию не дали того результата, какой ожидался, и я нахожусь в Тегеране без всякого дела… Возможность использования моих сил здесь настолько мала, что я буду рад услышать от Вас насчет Курдистана… <…> Капитан Ноэль.

Задание предполагает сравнительный анализ парных художественно-изобразительных источников – политических карикатур, произведений исторической живописи. Работа осуществляется по следующей схеме:

1. Каким историческим событиям посвящены анализируемые художественно-изобразительные источники?

2. Реальны или вымышлены персонажи? Претендует ли изображение на документальную достоверность либо является символическим?

3. Каково отношение авторов к изображаемым событиям? На какой эффект восприятия зрителями рассчитаны изображения?

4. Какие дополнительные возможности для анализа этих источников предоставляет их сравнение?

Ж.-Л. Давид. Смерть Марата (1793)

П. Ж. Бодри. Шарлотта Корде (1868)

А. Шепелюк. Кутузов во время Бородинской битвы (1951)

В. В. Верещагин. Наполеон на Бородинских высотах (1897)

Еврейские иммигранты смотрят на статую Свободы. Гравюра (1892)

H. Cafferty and Charles G. Rosenberg. Уолл Стрит, половина третьего, 13 октября (1857)

Политическая карикатура «Джон Буль» (начало ХХ в.)

Политический плакат «Джон Буль» (начало ХХ в.)

Благословление Конституции (гравюра, середина XIX в.)

Карикатура на партийные принципы (1871)

Задание ориентировано на анализ группы источников, принадлежащих к разным типам, но отражающих одно и то же историческое событие (явление). В ходе работы необходимо применить схему внешней и внутренней критики для анализа каждого из источников, а завершающую стадию исторического синтеза посвятить их сопоставительному анализу. В качестве выводов необходимо определить степень подробности и достоверности, с которой используемые источники позволили реконструировать изучаемое историческое событие (явление), ранжировать источники с точки зрения их значимости для исторической реконструкции и определить, связан ли уровень их полезности с позицией авторов (характером авторской субъективности), или он отражает объективную специфику определенных видов источников.

Документ 1

Принятие декрета о создании Чрезвычайного уголовного трибунала в Париже 10 марта 1793 г.

…Верньо: Вам предлагают декретировать установление инквизиции, в тысячу раз более ужасной, чем инквизиция, существовавшая в Венеции; но мы все скорее умрем, чем на это согласимся. Я прошу, чтоб по представленным проектам были открыты прения.

Многие члены: Прекратите прения, ставьте на голосование! Лепо: Для подобного декрета необходимо поименное голосование.