Как вырастить фею и воспитать волшебника. Развиваемся играючи
Шрифт:
Это отрывок из «Книги воина света» Пауло Коэльо, в нем много смысла. Ведь мы можем и в обычной жизни дать проснуться истинной натуре… Вам распахнули дверь – спасибо! Помогли поднять тяжелую сумку на пятый этаж – спасибо! Водитель уступил дорогу – спасибо! И ведь улыбнутся в ответ! И в следующий раз еще помогут.
Помните пословицу: «Своего „спасибо“ не жалей, а чужого не жди»? «Не жди» – то есть делай бескорыстно. Будешь ждать ты – будут ждать и другие, и некому станет делать добро.
Кто-то из вас, возможно, засомневается: «Вкладывай – не вкладывай, объясняй – не объясняй, результат один». На самом деле вложенное возвращается. Ведь есть же такие дети, которых хочется ставить всем в пример, как в стихотворении Агнии Барто «Вовка – добрая душа»:
Вовка пляшет на дорожке:– Ладушки, ладушки!– Вот какой у нас помощник! —Радуются бабушки.Говорят ему:– Спасибо!А у нас дети любят играть не в ладушки, а в бандитов, в крутых расчетливых бизнесменов, которые делают деньги. Потом они вырастают и становятся такими же расчетливыми (только необязательно богатыми). Есть другие игры. Можно играть в заботливую маму, в шофера, который перевозит грузы или спешит на помощь в машине с красным крестом, наконец, в бизнесмена, строящего детские сады, спортивные залы. И сам богат, и людям помогает.
Аркадий Гайдар однажды заметил:
Надо, чтобы дети хотели играть в хороших людей.
Поэтому давайте поиграем в хороших людей.
ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ
День благодарности – день добрых слов
Договариваемся, что в этот день от всех в семье постоянно звучат приятные слова, а главное – то и дело все говорят «спасибо». Как в песенке Кота Леопольда:
Если добрый ты, то всегда легко,А когда наоборот – трудно.Шкатулка благодарности
Найдите коробочку или настоящую шкатулку, в которую вы будете складывать благодарности. Какими они могут быть?
Во-первых, это слова: «Спасибо», «Благодарю», «Признателен вам», «Вы очень любезны»… Во-вторых, это всевозможные открытки. Отыщите в доме открытки, которые вы когда-то получили, перечитайте пожелания. В-третьих, выражением благодарности бывают цветы и подарки. Кстати, маленькие дети по своей натуре любят что-то дарить.
Девочка Олеся – настоящая художница. Как нарисует рисунок, так бежит к маме: «Мама, это тебе подарок!» Иная мама в таких случаях скажет: «И что ты мне все бумажки тащишь?» Захочет ли тогда ребенок делать приятное и проявлять свои чувства? Может, пару раз еще попробует…. Что делает мудрая мама? Она говорит: «Спасибо, доченька». И бережно складывает каждое произведение в коробочку.
Сочиняем сказку
Сочиняйте вместе с детьми сказки о людях, о животных, которые помогают друг другу, которые помнят, что благодарность открывает сердца. Возьмите пример с героя стихотворения «Про мишку, который забыл сказать „спасибо“» Алексея Шлыгина:
– Ты прости меня, душа,Я забыл сказать «спасибо»За хорошие слова.Получилось некрасиво…Сочините что-то подобное или свое.
Благодарный покупатель
Все мы в детстве играли «в магазин»: приходили к продавцу, покупали, уходили – и снова по кругу. Внесем в сюжет игры полезное дополнение: зашел – поздоровался, купил – сказал «спасибо». «Скажите, у вас есть грузовик? Нет? Будьте любезны, привезите в ближайшее время».
Давайте учить своих детей благодарности этому миру. Стихи и сказки нам подсказывают решения. Например, прочтите сказку «Голубь и пшеничное зерно» Нуратдина Юсупова:
Слава туче, что вспоила росток! <…>Слава солнцу, что спасло стебелек!Все работы хороши
За что мы можем сказать «спасибо» шоферу автобуса? А врачу? А воспитателю в детском саду? У Сергея Баруздина есть чудесное стихотворение-иллюстрация «Кто построил этот дом?». Прочтите ребенку отрывки из него и попробуйте вместе продолжить перечень:
Чтоб не мокли людиВ доме под дождем,Кровельщик железомПокрывает дом.Красить комнаты пора —Пригласили маляра.Летят опилки белые,Летят из-под пилы.Это плотник делаетРамы и полы.Кто еще мог участвовать в строительстве дома и что он делал?
Северный полюс и Южный полюс
Можно назвать игру по-другому: в доброго и злого полицейского. Иными словами, здесь наша задача показать, как отражаются на нашей жизни два варианта поведения: когда мы обращаемся к людям с душой и когда поворачиваемся к ним спиной. Такое проигрывание вполне реальных ситуаций можно найти и в литературе:
У одного индийца был слон. Хозяин дурно кормил его и заставлял много работать. Один раз слон рассердился и наступил ногою на своего хозяина.
Прочтите рассказ «Слон» Льва Толстого полностью.
Его мораль проста: что заслужил, то и получил.
И совсем другая ситуация описывается в сказке Франа Левстика «Кто сшил рубашку Видеку?»:
Видек был добрый мальчик. Шел он однажды по дороге и встретил голодного Ягненка.
Пожалел его Видек и отвел на луг, где росла самая вкусная трава.
– Спасибо, Видек, – сказал Ягненок.
– Я вижу, рубашка твоя совсем старая – ветер ее насквозь продувает. Возьми немного моей шерсти. Ее как раз хватит на теплую рубашку.
Потом по пути Видек полил засыхающий терновый куст, а тот в благодарность спрял из шерсти моток ниток. Перенес уставшего Паука через дорогу – тот соткал ему из ниток кусок полотна. Освободил Рака, которому клешню зажало камнем, – и он раскроил для мальчика полотно.
Пошел Видек дальше. И вдруг увидел в траве выпавшего из гнезда птенца Птицы-ткачика.
Поднял Видек птенца и посадил на дерево…
Как вы думаете, что было дальше? Прочтите.