Чтение онлайн

Все это указывает на то, что в данном случае проблема идентификации человека или голоса человека не замыкается на одном следственном действии – эксперименте либо проверке показаний на месте. Разрешение данной проблемы становится возможным лишь на базе производства комплекса следственных и иных действий, т. е. того, что в криминалистической литературе чаще всего называется тактической операцией.

С точки зрения организационно-технологической схемы подготовки и проведения идентификации по голосу и устной речи у этой операции много общего с тем, что представляет собой подготовка и проведение идентификации человека при предъявлении его для опознания по походке. И в обоих случаях идентификация осуществляется по функциональным признакам. И в том, и в другом случаях оптимальный результат может быть обеспечен, если операция осуществляется на месте события, исследуемого по уголовному делу, в условиях, максимально приближенных к тем, которые существовали в момент восприятия узнающим (опознающим) соответствующей проверяемой информации. Это, в частности, касается такого момента, как обеспечение сходства дистанций восприятия: в ходе следственного действия субъект идентификации должен находиться на таком же расстоянии от объекта, которое имело место во время исследуемого события.

Особенностью функциональных свойств человека является то, что они «существуют в латентной форме и строятся каждый раз заново в процессе функционирования. Это накладывает отпечаток на весь комплекс функциональных признаков. Например, переживания изменяют (в определенных пределах) типологию и метрику походки, пантомимики, голос человека» [35] .

Поэтому для получения объективного результата при опознании человека по походке, а также узнавании голоса и по голосу (устной речи) следователю необходимо придавать важное значение созданию доброжелательной, спокойной, психологически комфортной обстановки во время подготовки и производства соответствующего следственного действия, снятию при общении с опознаваемым (узнаваемым) имеющегося у него состояния тревожности, которое может привести к определенным изменениям исследуемых при идентификации функциональных признаков.

Вместе с тем в тактике и технологии идентификации по голосу и устной речи в отличие от идентификации по походке имеются определенные различия. Так, если для идентификации по устноречевой информации не имеют принципиального значения, например, факторы времени года и суток, то для идентификации по походке очень важно проведение операции в таких же временных, сезонных, погодно-климатических условиях, что существовали в момент реального исследуемого по делу события. Это связано с теми изменениями в походке, которые объективно возникают при передвижении человека и его восприятии в темное или светлое время суток, в дождливую или солнечную погоду, на заснеженной, на скользкой дороге, в условиях бездорожья и т. д. Следует также учитывать, что темп передвижения (медленная, быстрая ходьба, средний темп, бег с определенной скоростью) оказывают влияние на двигательные особенности человека. Поэтому при предъявлении для опознания по походке «необходимо обеспечить восприятие опознающим различных вариантов движения, однако превалирующее место в них должен занять такой темп, который ранее воспринимался опознающим» [36] .

Как было показано выше, решение идентификационной задачи по мысленному образу осуществляется путем узнавания объекта текущего восприятия на основе установления сходства признаков его образа с признаками образа ранее воспринятого объекта при обстоятельствах, исследуемых в уголовном судопроизводстве. Эта деятельность опирается на систему общих и специальных принципов.

При всей его важности, вопрос о целостной системе принципов идентификации по мысленному образу в литературе не только не обсуждался, но даже и не ставился. Лишь некоторые авторы затрагивали в своих публикациях проблему принципов идентификации по мысленному образу применительно к такой его процессуальной форме, как предъявление для опознания. Между тем, как показывают результаты нашего исследования, основанные на изучении следственной практики, а также специальной психологической и криминалистической литературы, по своему характеру и содержанию эти принципы существенно отличаются от принципов идентификации по материальным отображениям.

В значительной мере это связано со своеобразием подготовки и осуществления идентификационных исследований данного вида и с тем, что в роли основных субъектов идентификации выступают не судебные эксперты, а потерпевшие, свидетели, подозреваемые и обвиняемые.

Как и любое иное множество, система принципов криминалистической идентификации по мысленному образу классифицируется по различным основаниям. Так, данные принципы могут подразделяться: по степени общности — на общие и частные (специальные); по функциональному назначению – на методологические (воззренческие) и технологические; по сфере применения — на применяемые в оперативно-розыскной и применяемые в следственной практике; по видовой принадлежности идентифицируемых объектов — на принципы идентификации людей, принципы идентификации предметов, принципы идентификации документов, зданий, сооружений, транспортных средств и других объектов; по правовой природе деятельности, в рамках которой осуществляется идентификация, – на принципы процессуальной и принципы непроцессуальной идентификации по мысленному образу. В свою очередь, выделяемые таким образом группы принципов могут быть подвергнуты дальнейшей классификации.

Весьма обширен круг общих принципов рассматриваемого вида идентификации. В него входят самые различные научные положения, одинаково важные для различных разновидностей и форм идентификации по мысленному образу. К их числу, в частности, относятся следующие положения:

• в основе идентификации по мысленному образу лежит психологический механизм узнавания как формы восприятия и осмысления объектов окружающего мира (с точки зрения психологии, узнать объект – это значит воспринять его и соотнести с ранее сформировавшимся образом) [37] ;

• трактовка понятия узнавания в учении о криминалистической идентификации по мысленному образу предполагает рассмотрение этого понятия в смысле метода, процесса, а также в смысле цели, способа ее достижения и полученного результата;

• отождествление объекта по мысленному образу (опознание, идентификация) представляет собой более высокий уровень узнавания по сравнению с обобщенным узнаванием, позволяющим определить группу (класс, категорию, множество и т. д.), в которую входит объект текущего восприятия;

• как и любое иное узнавание, криминалистическое узнавание базируется на результатах сравнения признаков образа объекта текущего восприятия с признаками образа объекта, воспринятого ранее и хранящегося в памяти субъекта;

• криминалистическое идентификационное узнавание становится возможным на основе выделения и осмысления вначале общих (групповых), а затем частных признаков объекта текущего восприятия, интегрирования их в целостный образ и определения его сходства с образом объекта, воспринятого ранее;

• в целостном виде процедура идентификации по мысленному образу, как отмечалось выше, может быть представлена в виде системы следующих стадий: 1) первичное восприятие объекта; 2) запоминание и сохранение в памяти образа воспринятого объекта; 3) вспоминание (припоминание) субъектом восприятия и передачи им субъекту уголовного преследования сведений, позволяющих индивидуализировать объект; 4) вспоминание и мысленное сопоставление (сравнение) признаков образа ранее воспринятого объекта с признаками образа объекта текущего восприятия; 5) формирование субъектом идентификации вывода о наличии или отсутствии тождества проверяемого объекта;

• идентификация по мысленному образу производится не только по признакам образа, сформированного ранее при непосредственном восприятии объекта, но и по описаниям и другим заместителям объекта, например, по фотографии;

• результаты идентификации по мысленному образу могут иметь в одних случаях доказательственное значение, когда они получены в ходе процессуального следственного действия и зафиксированы надлежащим образом, в других случаях – лишь организационно-тактическое вспомогательное значение.

К сказанному необходимо добавить, что в следственной практике наиболее часто идентификация по мысленному образу осуществляется визуальным способом. Реже в этом процессе реализуется слуховой способ восприятия идентифицируемых объектов. Между тем, как уже было сказано ранее, органолептический метод познания окружающего мира указанными способами не исчерпывается. Зрительное и слуховое восприятие дополняется обонятельными, осязательными и вкусовыми возможностями формирования, закрепления и реализации соответствующих образов.