Чтение онлайн

Уж ты, бабушка-келейница,Золотая рукодельница!Топором траву кашивала,В сапоге лапшу выкрашивала [3] ,Рукавицей воду нашивала,У вороны масла спрашивала.На печи в углу молачивала,С боку на бок поворачивала,На полатях стога смётывала —И сама оттуда слётывала.

• 1. Ты помнишь, как называются такие забавные народные стишки и песенки? Зачем народ их придумывает? Постарайся вспомнить, рассказать наизусть какую-либо народную небылицу.

• 2. Объясни, почему этот стишок – небылица. Что тут небывалого? Диковинны ли здесь действия и предметы? Смешны ли они сами по себе? А каким образом получается с ними «небывальщина да неслыхальщина»?

• 3. Где, в каких выражениях в этой небылице неправильно указано место действия? Где названо не то орудие действия, предмет, которым действуют? А где неверно назван адресат – тот, к кому надо обратиться?

4. Попробуй превратить эту «небывальщину» в «бывальщину». Как ты это сделаешь? Прочитай, что получилось.

5. Косила – «кашивала». Чем отличаются эти действия? Составь ещё такие пары, используя слова из небылицы.

Жил я, поживал, на босу ногу топор обувал, топорищем подпоясывался, кушаком подпирался. Надоело дома сидеть, пошёл белый свет поглядеть.

Вышел на матушку Волгу. На матушке на Волге жить нельзя: берега кашные, вода молочная! Что делать?

Взял я снежную кобылку, соломенную уздилку, гороховую плётку. Сел на кобылку, поехал. Еду, вижу – горит у мужика баня. Я подъехал близко, снежную кобылку остановил. Она стала – и растаяла. Соломенную уздилку бычки съели; гороховую плётку петухи расклевали. Вот беда!

1. Прочитай первое предложение. Переделай его в «бывальщину». Какие слова ты заменил? Что неверно было названо: действия, предметы, признаки?

• 2. Прочитай в небылице отрывок, где неправильно названы признаки предметов.

• 3. Найди предложения, где всё правильно.

Из-за леса, из-за горВыезжал дядя Егор.Он на сивой на телеге,На скрипучей лошади.Он овсом колёса мазал,Дёгтем лошадь накормил…

• 1. Ты, наверное, помнишь эту путаницу? Скажи, почему она – путаница. Постарайся вспомнить, о чём говорится в ней дальше. Что в ней перепутано?

2. Переделай путаницу в «бывальщину». Интереснее ли она стала? Почему?

• 3. Зачем народ сочиняет путаницы?

Свинья на ели гнездо свила,Гнездо свила, деток вывела,Малых деточек, поросяточек.Поросяточки по сучкам висят,По сучкам висят, полететь хотят.Уж и где это видано,Уж и где это слыхано,Чтобы курочка бычка принесла,Поросёночек яичко снёс,Чтобы по поднебесьюМедведь летал,Чёрным хвостиком помахивал.

• 1. Докажи, что это небылица. Чего в жизни не бывает?

• 2. Как ты думаешь, чем отличается небылица от путаницы?

• 3. Это шутливый стишок. Что здесь смешного?

Вот бутон. А вот батон.Вот бидон. А вот питон.В печке выпечен батон,А в петлицу вдет бутон.По траве ползёт питон,А на стройке есть бетон.Повтори и ты мне в тон…Раз, два, три, четыре, пять,Начинаю повторять.В печке выпечен бутон,А в петлицу вдет батон,По траве ползёт бидон,Молоко течёт в бетон,А на стройке есть питон.Нет, не так! Нет, не так!Подскажите сами: как?Разберитесь сами в том,Где бутон, а где батон,Где бидон, а где питон,Ну а где бетон.

• 1. Прочитай стихотворение. Найди ту часть, где всё правильно.

• 2. А теперь прочитай ту часть стихотворения, где всё неправильно. Расскажи, что здесь неправильно.

3. Это небылица или путаница? А можно ли назвать это скороговоркой? Объясни ответ.

• 4. Перечисли слова, которые составляют основу путаницы. Почему эти слова легко перепутать?

Иван Топорышкин пошёл на охоту.С ним пудель пошёл, перепрыгнув забор.Иван, как бревно, провалился в болото,А пудель в реке утонул, как топор.Иван Топорышкин пошёл на охоту.С ним пудель вприпрыжку пошёл, как топор.Иван провалился бревном на болото,А пудель в реке перепрыгнул забор.Иван Топорышкин пошёл на охоту.С ним пудель в реке провалился в забор.Иван, как бревно, перепрыгнул болото,А пудель вприпрыжку попал на топор.

• 1. Что тебе показалось смешным в скороговорке Д. Хармса «Иван Топорышкин»? Прочитай эти строки.

• 2. Есть ли здесь похожие по звучанию слова? Какие звуки повторяются особенно часто?

3. Чем два последних четверостишия отличаются от первого?

• 4. Про какую строфу или про какие строфы можно сказать: «Это небылица»?

Даниил Хармс назвал это стихотворение скороговоркой. Ты уже знаком с народными скороговорками. Скороговорка – это словесная шутка, забава. Что в ней смешно? Человек пытается быстро произнести несколько похожих по звучанию слов. Это непросто. Он сбивается, путается. Получается забавная нелепица. Скороговорка Даниила Хармса очень похожа на народную небылицу.

А в некоторых скороговорках смешным бывает само содержание. Помнишь такую скороговорку: «Шли сорок мышей, несли сорок грошей, две мыши поплоше несли по два гроша»?

По образцу народных сочиняют свои произведения писатели и поэты.

Возле грядки —Две лопатки,Возле кадки —Два ведра.После утренней зарядкиМы работали на грядке,И посадкиВсе в порядке,ИхТеперьПолитьПора!