Литературные вечера. 7-11 классы
Шрифт:
Первый ведущий :
Митрофан и Петр – ровесники с разной судьбой. Разные слова говорили им мать, отец.
Второй ведущий :
А какие еще можно вспомнить пословицы для наказа, совета?
Первый ведущий :
Вот еще 2 ровесника современника – Чацкий и Молчалин. Разные судьбы, разные слова, разная гражданская позиция.
ЗАДАНИЕ 5. Что завещал отец Молчалину – ясно. А что отец Чацкого завещать мог герою?
(Сцена из «Горе от ума» А. С. Чацкого (Д. III, яв. 3))
Чацкий :
– Нам, Алексей Степаныч, с вами
Не удалось сказать двух слов.
Ну, образ жизни вам каков?
Молчалин :
– По мере я трудов и сил…
Три награжденья получил.
Чацкий :
– Взманили почести и знатность?
Молчалин :
– Нет-с, свой талант у всех.
Чацкий :
– У вас?
Молчалин :
– Два-с: Умеренность и аккуратность.
Вам не дались чины, по службе неуспех?
Чацкий :
– Чины людьми даются,
А люди могут обмануться.
Молчалин :
– Татьяна Юрьевна рассказывала что-то
Из Петербурга воротясь,
С министрами про вашу связь,
Потом разрыв…
Чацкий :
– С ней век мы не встречались;
Слыхал, что вздорная.
Молчалин :
– Да это, полно, та ли-с?
Татьяна Юрьевна!!! Известная, – притом
Все ей друзья и все родные,
К Татьяне Юрьевне хоть раз бы съездить Вам.
Чацкий :
– На что же?
Молчалин :
Так, частенько там.
Мы покровительство находим, где не метим.
Чацкий :
– Я езжу к женщинам, да только не за этим.
Молчалин :
– Ну, право, что бы вам в Москве у нас служить?
И награжденья брать, и весело пожить?
Чацкий :
– Когда в делах – я от веселья прячусь,
Когда дурачиться – дурачусь,
А смешивать два эти ремесла
Есть тьма искусников, я не из их числа.
Молчалин :
– В мои лета не должно сметь
свое суждение иметь.
Чацкий :
– Помилуйте, мы с вами не ребяты,
Зачем же мнения чужие только святы?
Молчалин :
– Ведь надобно ж зависеть от других?
Чацкий :
– Зачем же надобно?
Молчалин :
– В чинах мы небольших…
Молчалин :
– Мне завещал отец:
Во-первых, угождать всем людям без изъятья —
Хозяину, где доведется жить,
Начальнику, с кем буду служить,
Слуге его, который чистит платья,
Швейцару, дворнику, для избежанья зла,
Собаке дворника, чтоб ласкова была.
Чацкий :
– Молчалины блаженствуют на свете?
(Уходят.)
Первый ведущий :
Комедия Грибоедова – чудесный кристалл точного русского слова и глубокой мысли.
Второй ведущий :
Кто мыслит четко, тот и говорит ярко.
Здесь можно организовать ИГРУ по афоризмам из комедии.
Закончи выражение:
«Служить бы рад…»
«Шел в комнату…»
«Избави пуще всех печалей…» и так далее по усмотрению учителя.
(Под музыку «Метель» Г. Свиридова)
Первый ведущий :
Александр Сергеевич Грибоедов и Александр Сергеевич Пушкин – современники.
Второй ведущий :
Грибоедов получил прекрасное домашнее образование, был одним из образованнейших людей своего времени.
Первый ведущий :
Пушкин учился в лицее, впервые организованном в России для воспитания и образования государственных мужей.
Второй ведущий :
И Грибоедов, и Пушкин поступили на гражданскую службу – в Коллегию иностранных дел.
Первый ведущий :
Грибоедов был блестящим дипломатом. Он принял в свое ведение дела по дипломатическим отношениям с Турцией и Ираном. Огромна его заслуга в заключении перемирия с Ираном.
Второй ведущий :
Пушкин к службе на Кавказе относился весьма вольно. Вот образец его донесения из командировки по борьбе с саранчой: «Саранча летела, летела. Села. Все съела. И улетела».
Первый ведущий :
Грибоедов и Пушкин видели свое призвание в литературе. «Все, чем я до сих пор занимался, – для меня дела посторонние… Я чувствую необходимую потребность писать», – говорил Грибоедов.
Второй ведущий :
Жизнь обоих оборвалась трагически. Грибоедов пал жертвой политической провокации. Осведомленные современники прямо указывали на преступную роль, которую сыграли в гибели Грибоедова англичане, боровшиеся за влияние в Иране.
Первый ведущий :
Пушкин был убит в результате светских интриг, защищая честь своей семьи. Оба они горячо желали служить Отечеству и литературе.
Второй ведущий :
Их гражданская позиция высока и значительна. Их литературная деятельность гениальна. Их слово ярко, чисто и вечно.
(Здесь можно организовать чтение стихотворений А. С.Пушкина)
Первый ведущий :
«В лесу не в полночь бывает самое темное время, а перед рассветом.
– Как темно! – скажет кто-нибудь.
А другой ему отвечает, поднимая голову:
– Темно? Значит, скоро будет светать.» (М. Пришвин)
Второй ведущий :
Добро, любовь, красота венчают путь каждого из нас, если мы шли правильно. В это надо верить.
15. «Сияла ночь. Луной был полон сад…» (Поэзия и проза второй половины ХIХ в. о любви) (10 класс)
СОДЕРЖАНИЕ
1. Вступление.
2. Сцена из романа И. А. Гончарова «Обломов».