Неизвестная императрица
Шрифт:
В 1895 году Императрицей Александрой Федоровной было учреждено «Попечительство о Домах Трудолюбия и работных домах». Его целью стало оказание необходимой помощи людям в трудной жизненной ситуации.
Важнейший социальный проект страны в краткие сроки получил широкое развитие. В 1896 году на личные средства Императрицы (40 000 рублей) был учрежден первый Дом Трудолюбия в Санкт-Петербурге. Спустя 18 лет подобных организаций по всей Империи насчитывалось уже 282.
В 1896 году Императрица принимает руководство над Императорским Женским Патриотическим Обществом. «В первый раз еще за все время истории Императорского Женского Патриотического Общества непосредственное руководительство его делами возложила на Себя Русская Царица», — отмечал историк Е.С. Шумигорский.
Участие в общественных и социальных проектах никогда не становилось для Императрицы пустой формальностью. Так было и в этом случае. Александра Федоровна лично вникала в дела общества и способствовала строительству новых благотворительных учреждений, расширением старых и улучшению программы обучения. В 1900-1910-е годы на попечении общества было 21 заведение, в которых опекалось более 2 100 детей и около 200 взрослых.
В 1901 г. по указу Императрицы был учрежден первый в России Ортопедический институт. Сама с юности столкнувшись с болезнью ног, Государыня понимала, как тяжело страдают люди с болезнями опорно-двигательного аппарата. Она лично наблюдала за строительством новых зданий, участвовала в обсуждении, вносила предложения.
В 1906 году строительство нового медицинского учреждения, оборудованного по последнему слову техники, было завершено. «Ортопедический институт в Петербурге был в то время почти единственным и, во всяком случае, наилучшим оборудованным специальным лечебным учреждением, поэтому к нам стекались по всей России», — отмечал врач А.Ю. Лодыженский.
В 1903 г. под патронажем Императрицы была учреждена первая в России «Школа нянь». Учреждение стало новаторским по постановке медицинского, учебного и педагогического процессов. При школе был устроен образцовый детский приют. По уставу заведения, каждая воспитанница имела своего подопечного, за которым и ухаживала 2 года обучения.
Школа содержалась полностью на личные средства Императрицы. Ее дочери, Великие княжны, часто посещали школу и обучались приемам по уходу за маленькими детьми.
В 1905 г. по решению Императрицы в Царском Селе был заложен «Дом призрения для увечных воинов». Дом был рассчитан на 150 человек и предназначался для лечения и реабилитации солдат, получивших ранения в русско-японской войне и неспособных к самостоятельному труду.
В разработке проекта принимала участия сама Государыня, по замыслу которой в заведении были устроены мастерские. Администрация нанимала учителей для вязальной, корзиночной, сапожной, переплетной, прачечной и других мастерских. Проживающие в заведении солдаты-инвалиды имели возможность зарабатывать деньги, получая 40 % с выручки от продукции.
Обучение ремеслам продолжалось 1–2 года. Каждому инвалиду бесплатно выдавали инструменты и оплачивали проезд до дома. Обучавшимся портняжному и вязальному ремеслу при выпуске дарили швейные машины.
В 1911 году в России был проведен первый благотворительный фестиваль «День белого цветка». Он был задуман Императрицей как сбор средств по борьбе с туберкулёзом, но впоследствии подобные фестивали стали проводиться по нескольку раз в год и посвящались актуальным проблемам общества — борьбой с эпидемиями, голодом, нищетой.
Бумажные цветы, изготовленные разными обществами и частными людьми, разносились по улицам и вручались за пожертвование. Букеты из белых ромашек раздавали в день борьбы с чахоткой, букетики из колосьев ржи — при сборе в пользу голодающих крестьян, люди, которые покупали розовые цветы, помогали сиротам.
В первый же год проведения фестиваля в нем приняли участие 104 города России и было собрано 500 тысяч рублей. В 1912 году сборы достигли 1 миллиона.
«Такие базары принесли массу денег. Императрица сама работала, рисовала и вышивала для базара и, несмотря на свое некрепкое здоровье, весь день стояла у киоска, окруженная огромной толпой народа» — вспоминал офицер Императорской яхты «Штандарт» Н.В. Саблин.
В 1911 году Императрицей была основана Школа Народного Искусства — первое и единственное в России государственное учебное заведение для подготовки художников традиционного декоративно-прикладного искусства.
В 1913 году школа получает прибавление к названию — имя Императрицы Александры Федоровны. В школе обучались ученицы из 29 губерний Империи. Заботами Императрицы через 2 года для школы было построено новое здание. Торжественная закладка была совершена при личном участии Государя. Центром новой школы стал храм Покрова Пресвятой Богородицы, украшенный росписями самих учениц.
В 1913 году Императрица Александра Федоровна принимает руководство над Всероссийским попечительством об охране материнства и младенчества.
Организация была призвана заниматься снижением детской смертности в Российской Империи. Деятельность Попечительства заключалась в учреждении родильных домов, приютов для матерей и детей, молочных кухонь, детских лечебниц. Велась и просветительская работа: с 1916 г. издавался журнал «Охрана материнства и младенчества».
Все благие начинания Императрицы получали поддержку Государя, который законодательно подтверждал их значение для благосостояния государства.
«Уповая, что вокруг Ее Величества, в сознании высокой важности предпринимаемого дела, сплотятся для дружной работы все, кому дорого нарастание здорового населения Родины, и призывая благословение Господне на предстоящую попечительству деятельность, повелеваем: утвержденное Нами сего числа положение об изъясненном попечительстве привести в действие» — читаем мы в Указе Императора Николая II.
8. Увлечения
В череде семейных забот и государственных обязанностей у Государыни редко выдавались свободные часы, чтобы уделить их для личных интересов. С ранних лет в будущей Императрице проявились многие дарования. Но и в увлечениях Александра Федоровна старалась совместить приятное с полезным, творчески подходя к решению любой задачи.
«Порой я видела Государыню на полу, на коленях, со школьной директрисой, барышней Шнейдер делающих рабочие чертежи к коврам. У Государыни были настолько тонкий вкус и художественное чутье, что даже директор Императорского фарфорового завода часто приносил Государыне на показ и усовершенствование готовые образцы или приходил за получением от Государыни новых идей», — отмечает Анна Вырубова.